Universidad San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades
Departamento de Letras
Escuela de Vacaciones
L4.5 - LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX Y CONTEMPORÁNEA I -
Licda. Ruth Noemí Vicente Gómez

TEMA: PORTAFOLIO LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX Y

CONTEMPORÁNEA I

DATOS:
Heidy Fabiola Aldana Caal 201310959
 Índice

3. Introducción
4. Desarrollo
a. Organizadores gráficos
b. Mapas mentales
c. Mapas conceptuales
d. Tablas comparativas
e. Artículos de revistas y periódicos
g. Resúmenes
h. Biografías
5. Conclusiones
6. Recomendaciones para la enseñanza de
la literatura
7. Bibliografía.
 1. Introducción
La segunda parte del siglo XX estuvo marcada por las consecuencias de la
segunda guerra mundial y la crisis del modelo económico socialista. En los
comienzos del siglo XXI se da una influencia de avances tecnológicos en las
comunicaciones, todos estos hechos han marcado de alguna manera a escritores,
permitiendo así el desarrollo de una nueva época literaria La Contemporánea.
Estos hechos dieron paso a un nuevo momento histórico, la Guerra Fría, que fue
un escenario político y social en el que gran parte de los escritores de Occidente,
escribieron sus obras.
Durante esta época resaltan géneros literarios tales como la poesía, la prosa y el
teatro, que llevan consigo un número de autores que dejan legados en la historia
de la Literatura Contemporánea.

2. Desarrollo de temas.
a. Organizadores gráficos

b. Mapas mentales
c. Mapas conceptuales

d. Tablas comparativas
 e. Artículos de revistas y periódicos
https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/download/HICS9898110041A/
19735/
 f. Resúmenes
¿En qué etapa se desarrolló la Generación del 98?

La generación del 98 se desarrolló entre 1875 y 1898, S XIX, Etapa en la que se

desarrolló el proceso Restaurador de Cánovas. En 1897 se desarrolló la conocida
revolución de la Gloriosa para exigir las colonias españolas que habíamos perdido.
Por otra parte, durante esta etapa que reinaba el Realismo, ya comenzaba a
perder poder, y en cuanto al aspecto social solo había puntos de corrupción e
inestabilidad (Se daban técnicas ilegales en las votaciones, como el pucherazo).
El partido democrático en estos momentos se mantiene al margen, pero en un
futuro comenzará a alcanzar mayoría de poder.
Por último, el grupo noventayochista estaba en la cúspide, aunque a partir de esta
nueva Generación su poder literario se verá reducido por el poder de la G.98.
Podemos decir que los poetas de la Generación del 98 han vivido 2 etapas:

1. La revolucionaria: Afán de Reforma

2. La restauradora: Sospecha por el ideal del cambio y la creciente
desconfianza en la política vigente.

LA GENERACIÓN DEL 98

La generación del 98 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un

grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente
afectados por la crisis moral, política y social desencadenada en España por la
derrota militar en la guerra hispano-estadounidense y la consiguiente pérdida de
Puerto Rico, Cuba y las Filipinas en 1898. Todos los autores y grandes poetas
englobados en esta generación nacen entre 1864 y 1876.

dejaron su huella y colaboraron en la renovación literaria de fines del siglo XIX.

Dado el contexto histórico, la generación del 98 tuvo una postura marcadamente
crítica ante las normas sociales y la situación política de aquel momento.

Frente a tanto cambio, este grupo de autores decidió renovar y romper con todos
los moldes impuestos hasta la fecha dentro del ámbito literario. Como resultado,
crearon nuevas formas de expresión como la novela impresionista, los dramas
filosóficos o el esperpento, dentro de otro género como es el teatro.
LA GENERACIÓN DEL  27

Consiste en un grupo variado de escritores entre los que

se destaca Pedro Salinas, Federico García Lorca, Luis
Cernuda y Rafael Alberti, a los que también se unen
Emilio Prados y Manuel Altolaguirre.

Entre los rasgos destacables de esta generación cabe

resaltar que todos nacen en un período de quince años,
contando con una formación intelectual universitaria (la
mayoría en la Residencia de Estudiantes) y gran
variedad de estilos literarios. No obstante, todos desean renovar el lenguaje
poético en busca de la perfección conceptual y formal, por lo que tomando a
Góngora como modelo, sus objetivos se centran fundamentalmente en el empleo
adecuado de la lengua y el rechazo del sentimentalismo.

En general, se puede hablar de una tendencia al equilibrio entre lo intelectual y lo

sentimental, entre una concepción romántica y clásica del arte, entre el arte para
mayorías y para minorías, entre lo universal y lo español, entre la renovación y la
tradición.

Muestran gran admiración por los clásicos (especialmente por Góngora, aunque
también dedican obras a otros autores como Garcilaso de la Vega), se interesan
por la Generación del 98 (Juan Ramón, Unamuno, Machado, Rubén Darío) y se
sienten próximos a las Vanguardias lo que les llevará a experimentar nuevas
técnicas y procesos creativos.

En este sentido, cabe hablar de tres etapas:

-Primera etapa (hasta 1927): influenciados por Bécquer y el Modernismo, se

orientan hacia una “poesía pura”, eliminando del poema todo lo anecdótico lo que
da como resultado una poesía hermética y fría (Guillén y Alberti).

-Segunda etapa (1927-Guerra Civil): se inicia un proceso de rehumanización

opuesto a la poesía pura lo que supone la aparición de nuevos temas más
humanos (amor, frustración, existencialismo, etc.) ligado al Surrealismo].

-Tercera etapa (1936): la muerte de Lorca supone la dispersión del grupo, parte

ahora en España y parte en el exilio.
 g. Biografías
Generación del 98
Pío Baroja
Es uno de los pilares fundamentales de la Generación del 98. El
pesimismo y el desasosiego se reflejan en todas sus obras
literarias, que muestran una visión sincera de la realidad
española llena de un humor crítico, que persigue el cambio y la
regeneración de un país que está en sus horas más bajas.
La expresividad es una de las características fundamentales de
sus libros, que pertenecen todos ellos al género narrativo, y a
través de la sencillez gramatical muestra el carácter fuerte de
todos sus personajes. De entre todas sus obras debemos
nombrar La busca y Zalacaín el aventurero.
Ramiro De Maeztu
Gracias a su labor como periodista, Maeztu publicó
numerosos artículos en defensa de los valores hispánicos
y patrióticos, por medio de los cuales pretendía ensalzar y
retomar de nuevo las grandes hazañas del imperio
español.
Por esta razón, se sirve de los medios de comunicación y
retrata las virtudes del hombre de la patria, que lucha y
defiende su país. La mayoría de estos artículos se
reunieron en la obra Defensa de la Hispanidad.

Azorín
Dentro de los autores más importantes de la
Generación del 98 también destaca Azorín. José
Martínez Ruiz, más conocido por su pseudónimo
Azorín fue periodista de profesión y se vio
especialmente reflejado en los problemas
económicos y sociales que atravesaba España a
finales del siglo XX.
En sus obras aparecen representados a la
perfección el campo de Castilla y la figura del campesino español a través de
detalles minuciosos y perfectamente elaborados. Sus principales obras son: La
voluntad y Castilla.
 Miguel de Unamuno
Sin duda, uno de los escritores más representativos de
toda la Generación del 98. De pensamiento fuerte y
arraigado, la problemática existencial y filosófica está
presente a lo largo de toda su obra, y se refleja en la
profunda angustia ante la muerta y la búsqueda
infructuosa de Dios, temas que recorren toda su
producción literaria.
Deja de lado la belleza artística para centrarse en la
transmisión de sus ideas. Cultivó todos los géneros, y
de entre sus obras, es importante mencionar: San
Manuel Bueno Mártir, Niebla o Del sentimiento trágico de la vida.

Antonio Machado
Machado es otro de los autores más importantes de
la Generación del 98 y, también, es uno de los poetas
más importantes de las letras hispanas. Los temas
principales de su poesía giran en torno al paisaje
castellano y la visión intimista del amor. Los
recuerdos, las añoranzas de deseos pasados y el
inevitable paso del tiempo marcan toda su producción
literaria.
El paisaje de su Andalucía natal, así como de
Castilla, puesto que también vivió en esta tierra, tiene
un papel fundamental en algunas de sus obras más
importantes como: Soledades o Campos de Castilla.

Ramón María Del Valle-Inclán

Gallego de nacimiento, se opone directamente a la
mayoría de autores de la Generación del 98 puesto
que su principal interés fue la belleza literaria y no la
situación de crisis social que atravesaba España en
esos años.
La musicalidad de sus primeras obras resalta
sobremanera, así como el pesimismo ante la
realidad que Valle expresa a través de un humor muy particular, ya que crea los
llamados esperpentos, que son reflejos de la realidad deformados de manera
grotesca, que se desarrollan en ambientes sórdidos y decadentes.Algunas de sus
obras son: Luces de bohemia, Sonatas o Tirano Banderas.

Generación del 36
Miguel Hernández
Quizás este sea el autor más conocido de
todos los miembros de la Generación del
36. Y es que, para muchos críticos,
Hernández es el puente que conecta la
Generación del 27 con la del 36 ya que su
presencia en el ámbito de la literatura
comenzó de muy joven cuando Lorca y los
demás literatos estaban triunfando en
España. En su producción descubrimos
dos etapas muy diferenciadas: la primera,
influenciada por Pablo Neruda y que se estudia junto con los miembros del 27 y, la
segunda, influenciada por la guerra. "Viento del Pueblo", "Cancionero y
Romancero de ausencias" y "Perito en Lunas" son algunas de las obras más
aplaudidas de este literato.

Juan Gil Albert

Nació en el 1904 en Alcoy y formaba parte de una familia
burguesa de la época. "La fascinación de lo irreal y vibración
del estío" es su primera obra que se publicó en el 1927; tras
esto, se metió en política y en 1936 fundó la revista Hora de
España. Su incursión en el mundo de la política fue muy
intenso y, de hecho, organizó el II Congreso Internacional de
Escritores Antifascistas. Tras la guerra, se exilió a México,
país desde el cual siguió escribiendo tanto poesías como
narrativa en la revista Taller, publicación dirigida por Octavio Paz.

Leopoldo Panero
Otro de los autores de la Generación del 36 más
destacados es Leopoldo Panero que nació en 1909.
En sus obras podemos presenciar una gran influencia
de temas como la familia, la duda religiosa y el paso
del tiempo. Fue un escritor que se decantó por la poesía y, por ello, en 1932
publicó "Versos al Guadarrama". Sabemos que se unió al ejército rebelde y, de
esta época, conservamos "Estancia Vacía", una obra donde se plasman las
emociones más básicas del ser humano.

Luis Rosales
Fue un poeta granadino que nació en el 1910. En
Madrid fue donde conoció a otros miembros de la
generación como Leopoldo Panero. Fue uno de
los autores más destacados dentro de la poesía
arraigada, es decir, la afín al nuevo régimen. En
el franquismo consiguió convertirse en el
secretario de la revista Escorial y publicó algunas
obras importantes como "Diario de una
resurrección" o "La casa encendida".

Guillermo Díaz Plaja

Y terminamos este listado hablando de Díaz Plaja, otro
importante autor de la Generación del 36 que cultivó,
sobre todo, un tipo de texto que estaba orientado al a
didáctica. El autor era catedrático en lengua y literatura
y, por eso, su personalidad de maestro se siente de
forma muy intensa en sus textos. Nació en Manresa en
1909 y algunas de una de sus obras más destacadas
es "Soliloquio y Coloquio y Cuestión de límites".

Principales autores y obras de la Generación del 27

La Generación del 27 estuvo formada por un gran número de escritores. De entre
todos ellos, hemos seleccionado algunos de los más representativos e importantes
que debes conocer. La gran mayoría de ellos terminaron exiliándose por
cuestiones políticas:

Gerardo Diego (1896-1987)

Poeta cántabro. Está considerado como el máximo exponente de la Generación
del 27 durante sus inicios. Representó a la perfección la filosofía de todos los
integrantes del Grupo del 27.
Diego publicó una Antología de la Poesía española (1915-1931) en la que reúne,
entre otros, a los principales miembros de la Generación del 27. Una de sus
composiciones poéticas más importantes es el "Ciprés de Silos", al que muchos
expertos consideran como el mejor soneto escrito en lengua española.

Pedro Salinas (1891-1951)

Escritor madrileño. Es reconocido por muchos como

"el poeta del amor" pues en su obra predomina el tema
amoroso en todas sus vertientes. "He tenido siempre
un deseo de amor tan vivo, que por eso he sido poeta",
verso extraído de uno de sus textos, Cartas de amor a
Margarita. El libro más representativo de Salinas es,
sin duda, La voz a ti debida

Jorge Guillén (1893-1984)

Poeta y crítico literario vallisoletano. Su poesía

es una de las más complejas de la Generación
del 27 debido a la influencia de la "poesía pura"
de Juan Ramón Jiménez, pues Guillén fue uno
de los poetas más influenciados por él. El
optimismo baña toda su producción literaria,
que se caracteriza por un léxico cuidado y
elaborado. Cántico es una de sus obras más
importantes.
 Federico García Lorca (1898-1936)
Poeta y dramaturgo granadino. Es, sin duda alguna, el poeta
más universal de toda la Generación del 27 y, quizá, de toda
la poesía escrita en español. La poesía de García Lorca está
repleta de guiños a la tradición popular, combinada con
elementos propios del surrealismo, como la muerte, lo onírico,
lo irracional o lo ilógico.
Las imágenes y metáforas lorquianas son de las más bellas de
la poesía española y también de las más difíciles. Entre sus
obras líricas más importantes destacan Romancero gitano o
Poeta en Nueva York.
En esta otra lección de unPROFESOR te descubrimos una
biografía breve de García Lorca y, en esta otra, podrás ver un resumen de La casa
de Bernarda Alba, una de sus obras teatrales más conocidas.

Rafael Alberti (1902-1999)

Poeta gaditano. En la lírica albertina podemos
encontrar elementos surrealistas acompañados
siempre de una crítica política y social. Una de sus
obras más representativas es Marinero en tierra.

Luis Cernuda
(1902-1963)

Poeta sevillano. Su obra se caracteriza porque

en ella predomina el pesimismo, el desencanto
con la vida, la decepción y desilusión. Los
placeres prohibidos es uno de los textos más
emblemáticos.
 3. Conclusiones
La literatura contemporánea refiere a los estilos literarios surgidos a partir de 1940
hasta la actualidad, período que se caracteriza por los avances tecnológicos y los
constantes cambios a nivel social, cultural, político. Surgen nuevos géneros
literarios que se mezclan con diferentes técnicas de escritura y juegan con los
límites entre la realidad y la ficción. Las obras contemporáneas, además,
representan el mundo interior de los personajes, su inconsciente y subconsciente.

4. Recomendaciones para la enseñanza de la literatura

• Realizar análisis de textos literarios a partir de la teoría de la recepción da

oportunidad de que el alumno pueda re- crear el texto literario en un sinfín de
posibilidades.

• En la enseñanza de la literatura en la escuela secundaria se deben considerar

los siguientes aspectos:

- Asegurar el conocimiento del patrimonio literario.

- Fomentar hábitos de lectura y actitudes de aprecio a la obra literaria.

- Seleccionar los textos literarios tomando en cuenta el horizonte de expectativas

de los adolescentes.

5. Bibliografía.
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/historia-de-la-literatura/
https://issuu.com/anailupri/docs/revista_generacion_del_98