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Estrategias de Enseñanza 1
Estrategias de Enseñanza 1
Estrategias de Enseñanza 1
Establecer el rol del estudiante y del docente para el desarrollo de cada estrategia
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
● Curso
● Seminario
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
ORGANIZADORES GRÁFICOS
● Portafolios de evidencias
● Elaboración de materiales
multimedia (podcast, vídeos,
Consiste en la elaboración de
infografías)
representaciones de conceptos vinculados
a la asignatura en esquemas visuales, que
permiten su clasificación, comparación y TIPO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN LA QUE
SE PUEDE UTILIZAR
ordenamiento.
● Curso
● Seminario
● Taller
● Laboratorio
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
● Curso
● Seminario
● Taller
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
● Informes de investigación
● Ponencias
Consiste en el desarrollo de un tema
vinculado a la asignatura a partir de los
principios metodológicos de la
investigación científica. Puede ser TIPO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN LA QUE
SE PUEDE UTILIZAR
documental, exploratoria, descriptiva, de
campo, experimental, no experimental,
etc. ● Seminario
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA,
HEMEROGRÁFICA Y ELECTRÓNICA ● Exámenes (parciales y finales)
● Ensayos, reportes y ejercicios en
línea
Consiste en la búsqueda y revisión de
● Cuestionarios en línea
información en distintos medios (libros,
revistas físicas o digitales) que permiten
que el estudiante integre y amplíe los TIPO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN LA QUE
SE PUEDE UTILIZAR
conocimientos adquiridos en el aula.
● Curso
● Seminario
● Taller