Plan de Diagnóstico 2020

PLAN ANUAL GESTIÓN ESCOLAR 2020
UNIDAD EDUCATIVA: COLEGIO CRISTIANO COLCAPIRHUA
MISIÓN DEL COLEGIO:

.
VISIÓN DEL COLEGIO:

OBJETIVOS INSTITUCIONALES:
.
CARISMA DEL COLEGIO:
PROFESOR/A: Erik Anibal Yañez

ASIGNATURA: Comunicación y lenguaje.
CURSO/S: P6º A, 1º A Sec., 2º A Sec., 3º A Sec., 4° A Sec., 5° A Sec., 6° A Sec.
ÁREA:
OBJETIVOS DE ÁREA:
Desarrollar conocimientos y saberes científicos, técnicos, tecnológicos, valores éticos morales, cívicos, derechos humanos, ciencias exactas, naturales, sociales y
la seguridad ciudadana para la convivencia comunitaria.
Formar integralmente a las y los estudiantes, articulando la educación científica humanística y técnica-tecnológica con la producción en armonía con la madre
tierra, en el marco de la intraculturalidad, interculturalidad y plurilingüismo
BIBLIOGRAFÍA: Baldor, Aurelio, Algebra Elemental y Geometría -Trigonometría

Gutierrez, Pedro, Matemática 3º-6º de sec.
Garabito A. Germán, Geometría Analítica Plana
Wayer V. Ramón, Matemática: 3º,4º,5º y 6º de secundaria
PLAN ANUAL DIVIDIDO EN TRIMESTRES GESTIÓN ESCOLAR 2020
PROFESOR: Erik Anibal Yañez. ASIGNATURA: LENGUAJE CURSO Y NIVEL PRIMERO “A” DE SECUNDARIA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS RECURSOS EJES ARTICULADORES TRIMESTRE

(Prim.) y Nº de
periodos
TEMAS GENERADORES
1. EL VIAJE DEL HÉROE. - Aplicación de pruebas, Pizarra y material 1er

escritas tanto grupal como didáctico TRIMESTRE
- Realiza con coherencia la -Contexto. Antigüedad: individual
redacción de textos. primeras civilizaciones - Actividades en el cuaderno Uso del
- Lectura. La epopeya de de vocabulario. diccionario
Gilgamesh - Actividades en el
- Efectúa un análisis sobre lo - Lectura en diálogo. Antigua cuadernillo. Cuadernos de
que lee. narrativa griega. La Odisea - Participación en la lectura de cuento,
(cómic) comprensión.
vocabulario y de
- Ortografía. Uso de las letras g - Presentación de los
resúmenes sobre los libros caligrafía.
yj
- Gramática. Monemas: leídos en el bimestre.
Pruebas escritas
lexemas y morfemas - Controles de lectura orales y
escritos.
- Razonamiento verbal. La Videos sobre las
- Presentación del cuaderno
comunicación y el lenguaje primeras
de caligrafía.
- Taller de habilidades. civilizaciones.
Estrategia de lectura: formular
preguntas durante la lectura
- Tipos de texto. La biografía
- Escribimos una biografía
2. SOBREVIVIR LO
INIMAGINABLE
- Contexto. El Antiguo Egipto
- Lectura. El náufrago
- Lectura en diálogo. La
voluntad de vivir. Yossi
Ghinsberg. El espíritu humano
de supervivencia
- Ortografía. La sílaba
- Gramática. Estructura de la
oración
- Razonamiento verbal. Palabra,
enunciado, oración, frase,
párrafo y texto
- Taller de habilidades.
Expresión oral: la entrevista
- Tipos de texto. La carta
(formal e informal)
- Escribimos una carta
formalalgebraicas-División
de: monomios, de un
polinomio entre un
monomio y polinomios
3. EL OTRO EN EL ESPEJO.
 Contexto. La Antigua Grecia
 Lectura. El mito de Narciso
 Lectura en diálogo. La
interpretación de Dalí: La
metamorfosis de Narciso
 Ortografía. El acento
 Gramática. Oración simple:
clases de predicado
 Razonamiento verbal. El párrafo:
¿qué es? ¿Cómo armar un
párrafo?
 Taller de habilidades. Técnica de
estudio: el esquema
 Tipos de texto. El texto
prescriptivo
 Escribimos un texto prescriptivo
2°
TRIMESTRE
Pizarra y material
4. CONTRA VIENTO Y MAREA. - Aplicación de pruebas, didáctico
escritas tanto grupal como
 Contexto. La literatura hindú individual Uso del
 Lectura. El Mahabharata - Actividades en el cuaderno diccionario
 Lectura en diálogo. Entereza a de vocabulario.
- Reconoce las normas
prueba de todo. “Leo tiene 14 - Actividades en el Cuadernos de
ortográficas en la redacción años y ya construyó manos cuadernillo. cuento, 57 periodos
robóticas” - Participación en la lectura de vocabulario y de
de un retrato literario
 Ortografía. Palabras tónicas y comprensión.
caligrafía.
palabras átonas - Presentación de los
 Gramática. Oraciones resúmenes sobre los libros Pruebas escritas
- Valora la utilidad de la compuestas leídos en el bimestre.
escritura y la lectura de  Razonamiento verbal. El párrafo: - Controles de lectura orales y Video sobre la
coherencia, cohesión y escritos.
literatura
comprensión, para el adecuación - Presentación del cuaderno
de caligrafía. prehipánica.
enriquecimiento lingüístico.  Taller de habilidades.
Argumentación: definición de - Realizar una infografía.
argumento
 Tipos de texto. El retrato literario
 Escribimos un retrato literario
5. UN REGALO DE LOS DIOSES

 Contexto. La época prehispánica
 Lectura. La leyenda de la papa
 Lectura en diálogo. De cómo la
papa “apaciguó” a Europa y la
salvó del hambre. “El promotor de
la papa”
 Ortografía. La raya
 Gramática. Verbo I: conceptos
básicos (significado, forma,
función, conjugación, número y
persona)
 Razonamiento verbal. Sinónimos
y antónimos
 Taller de habilidades. Estrategia
de lectura: identificar el tema y los
subtemas
 Tipos de texto. La leyenda
 Escribimos una leyenda
6. MUCHOS COMIENZOS
 Contexto. Los incas
 Lectura. El origen de los incas reyes
del Perú
 Lectura en diálogo. Los mitos de
origen. Mitos algonquino, indio,
japonés y chino
 Ortografía. La barra
 Gramática. Modo y tiempo del verbo
 Razonamiento verbal. Homónimos y
parónimos
 Taller de habilidades. Expresión oral:
el debate
 Tipos de texto. La infografía
 Realizamos una infografía
3er
TRIMESTRE
7. SOPLOS DE VIDA
 Contexto. Los mayas - Aplicación de pruebas,
 Lectura. Popol Vuh escritas tanto grupal como Pizarra y material 52 periodos
 Lectura en diálogo. El inicio de la individual didáctico
- Conceptualiza y resuelve ciencia ficción: Frankenstein - Actividades en el cuaderno
correctamente ecuaciones  Ortografía. A, ah, ha, ay, hay, ahí, de vocabulario. Uso del
allí - Actividades en el diccionario
- Aplica correctamente sus  Gramática. Verbos defectivos y cuadernillo. matemático
conocimientos previos en la auxiliares - Participación en la lectura de
resolución de ejercicios  Razonamiento verbal. Denotación comprensión. Cuaderno de
y connotación - Presentación de los
ejercicios
 Taller de habilidades. Técnica de resúmenes sobre los libros
estudio: el cuadro de doble leídos en el bimestre. Pruebas escritas
entrada - Controles de lectura orales y
escritos. Video del tema
 Tipos de texto. El cuento
- Presentación del cuaderno
humorístico transversal
de caligrafía.
 Escribimos un cuento humorístico
8. NUESTRA NATURALEZA
 Contexto. Los guaraníes
 Lectura. Los caprichos del sol y de la
luna
 Lectura en diálogo. La Turquesa y el
Sol, capítulo II: La asamblea de los
dioses
 Ortografía. Concordancia en la
oración
 Gramática. Modificadores del sujeto
 Razonamiento verbal. Término
excluido
 Taller de habilidades.
Argumentación: partes de un
argumento
 Tipos de texto. El aviso publicitario
 Realizamos un aviso publicitario

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS RECURSOS EJES ARTICULADORES TRIMESTRE

1. EL VIAJE DEL HÉROE. - Aplicación de pruebas, Pizarra y material 1er

5. UN REGALO DE LOS DIOSES

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