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Guia de Inmunobiologicos I

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CÓDIGO: VERSIÓN:

F-SE-022 3
GUÍA DE APRENDIZAJE
PÁGINA 1 DE 6

FECHA DE ACTUALIZACIÒN: Agosto - 2013

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Guía:
Código Guía: 07-01-01 ADMINISTRACIÓN DE Sede: Censa Medellín-Rionegro
INMUNOBIOLÓGICOS I
Duración en horas del Programa 1800
Duración en horas del Módulo 60
Programa: Técnico Laboral Auxiliar En Enfermería Duración en horas de la Guía 20
Duración de horas teóricas de la Guía 8
Duración de horas prácticas de la Guía 12
Módulo de Formación: Norma de Competencia Laboral:
Administrar Inmunobiológicos según delegación y Administrar Inmunobiológicos según delegación y
normativa vigente. normativa vigente.(230101210)

Unidad de Aprendizaje: Alistar los Inmunobiológicos Elemento de la Norma:


según delegación, protocolos establecidos y principios 1.-Alistar los Inmunobiológicos según delegación,
de asepsia. protocolos establecidos y principios de asepsia.
Modalidad(es) de formación: las horas teóricas son presenciales, complementadas con actividades
extra-clases como consultas, talleres escritos entre otras, las cuales deberán ser socializados, justificados
y/o sustentados en clases. Las horas prácticas son desarrolladas en el sitio de prácticas asignado al
estudiante.
Resultados de Aprendizaje:

Al terminar la unidad el estudiante estará en capacidad de:


 Solicitar los inmunobiológicos de acuerdo con protocolo institucional y normativa vigente.
 Verificar la recepción de los inmunobiologicos de acuerdo con las especificaciones y cantidades
solicitadas.
 Transportar los Inmunobiológicos de acuerdo con los protocolos institucionales de control y
seguridad, principios de técnica aséptica y normativa vigente.
 Ubicar los Inmunobiológicos en el lugar correspondiente de acuerdo con buenas prácticas de
almacenamiento, protocolo institucional y normativa vigente.
 Verificar la red de frío de los biológicos de acuerdo con el manual de procedimientos de
conservación, almacenamiento y transporte.
 Verificar la identificación de los inmunobiologicos de acuerdo con la información de la etiqueta y
dosis según esquema vigente.
 Alistar los elementos de preparación, envasado y administración de inmunobiologicos de acuerdo
con protocolo institucional y normativa vigente.
 Reconstituir los Inmunobiológicos teniendo en cuenta la estabilidad, compatibilidad de las sustancias,
técnica aséptica y recomendaciones Los del fabricante.
 Preparar la dosis del Inmunobiológicos de acuerdo con protocolos establecidos y recomendaciones
del fabricante.
 Realizar el inventario de Inmunobiológicos según criterios de rotación y fecha de vencimiento.
 Disponer los desechos y residuos resultantes según protocolo institucional y normativa vigente.

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2. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos, usted deberá:


1. Integrar los diferentes aspectos del ser (ser-saber-hacer) en cada una de las competencias a adquirir.
2. Utilizar la metodología de enseñanza y estrategias de aprendizaje acorde al resultado de aprendizaje
establecido.
3. Incorporar la aplicación de las competencias básicas durante el desarrollo de la presente guía.

3. INTRODUCCIÓN
La cadena de frío es el proceso que permite mantener la capacidad inmunizante de una vacuna desde su
elaboración hasta su administración mediante su conservación a la temperatura idónea (entre +2º y +8º C)
en todo momento.
El almacenamiento, mantenimiento, transporte y conservación de las vacunas deben reunir unas
condiciones adecuadas, para ello tendremos en cuenta:
– Las características propias de las vacunas.
– La cadena de frío con el personal y equipo adecuado.
– Las diferentes normas de conservación.
– Transporte (material de acondicionamiento).

CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA VACUNA


Las vacunas son productos biológicos termolábiles que se deben conservar entre +2º C y +8ºC.
Temperaturas superiores pueden producir pérdida de actividad (con efecto acumulativo), inactivación
(irreversible), no cambios de aspecto (necesidad de controles). Ciertas vacunas son más sensibles que
otras al calor. Cuando la vacuna pierde su eficacia, el hecho de colocarla en el frigorífico o en el congelador
no le devuelve su eficacia.
A una temperatura dada, la velocidad a la que cae la potencia depende en gran medida de factores tales
como la naturaleza de los estabilizantes, las cepas de las vacunas, la humedad residual y la técnica de
liofilización.
La pérdida de de potencia es variable y depende de los umbrales de temperatura alcanzados así como el
tiempo de permanencia de las vacunas expuestas a dichas temperaturas.
No resulta fácil dar datos concretos de estabilidad de las vacunas a temperatura ambiente y por periodos
cortos de tiempo fuera de la nevera. En general, espacios cortos de tiempo, como puede requerir su
transporte a los centros de vacunación no afecta sensiblemente al producto. Pero temperaturas inferiores
provocan inactivación (congelación), floculación (DPT, antitetánica), sin modificación del aspecto (antigripal,
hepatitis B).

4. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Para el logro de los resultados de aprendizaje propuesto, usted deberá:


1. Participar activamente en el desarrollo de la guía a través de actividades como exposiciones,
procesos de conceptualización, aplicación de los instrumentos de evaluación, búsqueda de respuestas
a dudas e interrogantes sobre la temática desarrollada, recolección de evidencias.

2. Desarrollar obligatoriamente los temas relacionados a continuación:


 Inmunobiológicos: concepto, origen, presentación, siglas, manejo, esquema y normatividad vigente.
 Principios de técnica aséptica, normas de bioseguridad.
 Normas de control y seguridad de los Inmunobiológicos.
 Medidas de volumen y capacidad.

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 tipos de jeringas según capacidad, agujas hipodérmicas, goteros.


 Precauciones en la reconstitución y envasado de Inmunobiológicos.
 Conceptos básicos de estabilidad, compatibilidad, precauciones, conservación, técnicas de envasado y
contraindicaciones.
 Normativa legal vigente relacionada con manejo de desechos y residuos.
 Sistema de distribución y registro de inmunobiológicos: PAISOFT, carné, formatos.
 Sistema de control de inmunobiológicos.
 Normas de almacenamiento y transporte de inmunobiologicos.

5. EVIDENCIAS
EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
(CONOCIMIENTO) DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS:
Responde a preguntas sobre:
Valoración del
-Inmunobiológicos: concepto, origen, presentación, conocimiento
siglas, manejo, esquema y normatividad vigente.
Principios de técnica aséptica, normas de INSTRUMENTOS:
bioseguridad. Cuestionario

-Normas de control y seguridad de los


inmunobiológicos.
-Medidas de volumen y capacidad.
-Tipos de jeringas según capacidad, agujas
hipodérmicas, goteros.
-Precauciones en la reconstitución y envasado de
inmunobiológicos.
-Conceptos básicos de estabilidad, compatibilidad,
Prueba de conocimiento
precauciones, conservación, técnicas de envasado
y contraindicaciones.
Normativa legal vigente relacionada con manejo de
desechos y residuos.
-Sistema de distribución y registro de
inmunobiológicos: PAISOFT, carné, formatos.
-Sistema de control de inmunobiológicos.
-Normas de almacenamiento y transporte de
inmunobiologicos.

EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
(DESEMPEÑO) DE EVALUACIÓN

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EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
(DESEMPEÑO) DE EVALUACIÓN
1. Observación de un
 Solicita los Inmunobiológicos de acuerdo con procedimiento de: TÉCNICAS:
protocolo institucional y normativa vigente. Valoración del
 Verifica la recepción de los Inmunobiológicos de Solicitud, recepción, desempeño
acuerdo con las especificaciones y cantidades transporte, almacenamiento
solicitadas. y alistamiento de INSTRUMENTOS:
Inmunobiológicos. Lista de chequeo
 Transporta los Inmunobiológicos de acuerdo con
los protocolos institucionales de control y 2. Aplicación de técnica
seguridad, principios de técnica aséptica y aséptica en la manipulación
normativa vigente. y alistamiento de
 Ubica los Inmunobiológicos en el lugar Inmunobiológicos por cada
correspondiente de acuerdo con buenas vía de administración
prácticas de almacenamiento, protocolo
institucional y normativa vigente.
 Verifica la red de frío de los biológicos de
acuerdo con el manual de procedimientos de
conservación, almacenamiento y transporte.
 Verifica la identificación de los Inmunobiológicos
de acuerdo con la información de la etiqueta y
dosis según esquema vigente.
 Alista los elementos de preparación, envasado y
administración de Inmunobiológicos de acuerdo
con protocolo institucional y normativa vigente
 Reconstituir los Inmunobiológicos teniendo en
cuenta la estabilidad, compatibilidad de las
sustancias, técnica aséptica y recomendaciones
Los del fabricante.
 Preparar la dosis del Inmunobiológicos de
acuerdo con protocolos establecidos y
recomendaciones del fabricante.
 Realizar el inventario de Inmunobiológicos según
criterios de rotación y fecha de vencimiento.
 Disponer los desechos y residuos resultantes
según protocolo institucional y normativa vigente

EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
(PRODUCTO) DE EVALUACIÓN

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EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
(PRODUCTO) DE EVALUACIÓN
 Solicita los Inmunobiológicos de acuerdo con TÉCNICAS:
protocolo institucional y normativa vigente. Valoración del
1. Un registro de curva de producto
 Verifica la recepción de los Inmunobiológicos de
la temperatura de la
acuerdo con las especificaciones y cantidades
nevera. INSTRUMENTOS:
solicitadas.
Lista de chequeo
 Transporta los Inmunobiológicos de acuerdo 2. Un registro del
con los protocolos institucionales de control y movimiento mensual de
seguridad, principios de técnica aséptica y Inmunobiológicos
normativa vigente.
 Ubica los Inmunobiológicos en el lugar
correspondiente de acuerdo con buenas
prácticas de almacenamiento, protocolo
institucional y normativa vigente.
 Verifica la red de frío de los biológicos de
acuerdo con el manual de procedimientos de
conservación, almacenamiento y transporte.
 Verifica la identificación de los Inmunobiológicos
de acuerdo con la información de la etiqueta y
dosis según esquema vigente.
 Alista los elementos de preparación, envasado y
administración de Inmunobiológicos de acuerdo
con protocolo institucional y normativa vigente

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Aula tradicional con puestos de trabajo para estudiantes y tutor
Aula taller
Sitios de práctica.

MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS


MATERIALES
Tablero,
Video beam.
Marcadores borrable y permanente
Guía de aprendizaje

7. GLOSARIO

Paisoft: es un programa computacional que apoya el manejo del Sistema de Información de un programa de
vacunación, específicamente el Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI). Fue desarrollado por funcionarios
responsables del PAI en la Dirección Seccional de Salud de Antioquia (DSSA) para manejar de una manera
rápida y eficaz la información generada en los servicios de vacunación de las instituciones de salud, mejorando
así la atención al usuario.

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Estabilidad: Propiedad que tiene una sustancia de conservar su estructura química; resistencia a reaccionar
con otras sustancias o a descomponerse.

Reconstitución: Disolución en agua de una sustancia previamente desecada o liofilizada


Bioseguridad: Conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de
factores de riesgo laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de
impactos nocivos frente a riesgos propios de su actividad diaria, asegurando que el desarrollo o producto final
de dichos procedimientos no atenten contra la seguridad de los trabajadores de la salud.

Asepsia: Es la ausencia de microbios o de infección. Es decir, cuando se dice que algo o alguien disponen de
asepsia es porque se encuentra libre de microorganismos que desatan infecciones o enfermedades.

Principios activos: Referencia de los antígenos (Ag) inductores de las respuestas inmunógenas de la vacuna.

Recomendación oficial de la vacunación: Se expresa como:


- Sistemática: indicación de la pertenencia de la vacuna o vacunas incluidas en el preparado al calendario de
vacunaciones del Sistema Nacional de Salud; o su aceptación oficial en el de algunas CC AA.
- No sistemática: indicación oficial para situaciones concretas.

Presentación (Forma farmacéutica): Naturaleza y contenido del recipiente vacunal. No todas las
presentaciones se encuentran siempre comercializadas.

Administración: Vía de aplicación de la vacuna o la de preferencia si es múltiple.

Adyuvantes: Sustancias potenciadoras de la respuesta inmunológica de la vacuna.

Excipientes / Contaminantes: Listado de sustancias conservantes, estabilizantes, residuales o contactantes


en la vacuna preparada para su administración, susceptibles o no de provocar reactogenicidad.

Indicaciones selectivas (según fichas técnicas):Indicaciones de la vacuna en situaciones especiales,


electivas o coyunturales.

Contraindicaciones absolutas: Aplicables a todas las vacunas.

Contraindicaciones específicas: Permanentes, o temporales hasta la desaparición de sus motivaciones


puntuales.

Precauciones: Actitudes de cautela a considerar previamente a la indicación vacunal, para evitar reacciones
adversas o pérdida de eficacia.

BIBLIOGRAFIA

 Manual de enfermería Océano Centrium 2002


 Nuevo manual Merck.
 Bases teórico prácticas para el ejercicio de la enfermería.
 Enciclopedia de medicina y enfermería Mosby.

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