 Sustantivos concretos: nombra a todo aquello que se puede sentir o

percibir por intermedio de los sentidos. Ej. Mesa, sonido, cielo.

GRAMÁTICA 09/01/23 c. Por su cantidad
SESIÓN N° 1  Sustantivos colectivos: nombra a los grupos que engloban objetos o
EL SUSTANTIVO animales de una misma clase. Ej. arboleda, elenco. Archipiélago
 Sustantivos individuales: se utiliza para nombrar en forma individualizada a
El sustantivo 4a palabra que usamos para nombrar a los objetos, personas, un objeto que pertenece a una determinada clase. Ej. Árbol, actor, isla.
países, etc. Estas características deben coincidir siempre con el género, número y d. Por su estructura
artículo.  Sustantivos simples: presentan una sola raíz. Ej. campo, uña, pie
 Sustantivos compuestos: presentan dos o más raíces
Ej. camposanto, ciempiés, cortaúñas.
A. Semánticamente
Aquella palabra que nombra a los seres sean éstos personas, e. Por su origen
animales o cosas.  Sustantivos primitivos: son aquellos que no provienen de otras palabras. Ej.
Ejemplos: Paloma, minotauro, Miguel Pan, azúcar. Interés
 Sustantivos derivados: son aquellos que provienen de otras palabras
B. Morfológicamente
(tienen morfema derivado). Ej. Panera, azucarera, interesado.
Categoría gramatical variable porque sufre accidentes gramaticales y
de función independiente. Ejemplos: Niños, ajíes, presidenta
Los sustantivos derivados se subdividen en los siguientes
C. Sintácticamente o Patronímicos: son apellidos que provienen de nombres de
Cumple la función de núcleo del sujeto, aposi ción, objeto directo, objeto personas. Rodríguez (de Rodrigo) , Sánchez ( de Sancho).
indirecto, etc.
Ejemplo: o Gentilicio: Hacen referencia al lugar de procedencia: Ej.: paceño
Mi vecino Pizarro compra chocolates para su novia. (de La Paz), bonaerense de Buenos Aires, comeño de Comas.
N.S. Apos. O.D. O. I o Despectivo: Tiene sentido peyorativo. Ej.: libraco, pajarraco,
casucha, aguilucho
S P o Aumentativo: Ofrecen una idea de incremento, Ej. Portón, librote,
cuentazo.
D. Lexicológicamente
Es una palabra de inventario abierto porque tiene gran cantidad de RECONOCIMIENTO DEL SUSTANTIVO
términos en su haber.  Se usan ciertas preguntas: ¿de quién o de qué se trata?
Ejemplos: Internet, fax, genoma. En la oración Su respetable y moderada conducta es buena.
CLASES DE SUSTANTIVOS Entonces preguntamos ¿de qué se trata?,
a. Por su extensión La respuesta sería el sustantivo conducta y lleo nucas demás serian
cualidades de la conducta.
 Sustantivos propios: nombra de forma concreta algún objeto o sujeto en
 Se reconoce a través de las terminaciones (sufijos sustantívales).
particular. Ej. Rocinante, Guerrero, Lima
-Eza, -ez, -encia. –ción,- ura, -miento, -anza, -ia.
  Sustantivos comunes: nombre de forma general a todo objeto, animal o
persona. Ej. Caballo, deportista, provincia.  Va acompañado con el articulo
b. Por su naturaleza En el enunciado El triunfo de la educación es la victoria de la población. Los
 Sustantivos abstractos: se refiere a ideas, sentimientos y pensamientos que sustantivos son triunfo, educación, victoria, población pues están
no pueda percibirse por intermedio de los sentidos. Ej. Limpieza, honestidad. precedidos por el artículo.
NOTA 6. La alternativa en la que hay más sustantivos co munes.
En el conteo de sustantivo existen casos en que hay sustantivos adyacentes, por tanto,
a) José y sus amigos llegaron ayer.
debe considerarse como uno de ellos en su reconocimiento. Se trata de un núcleo (el
b) Los jugadores viajarán a Huancayo.
primero) y su aposición o equivalente (el segundo). Como se aprecia en los ejemplos.
c) El escritor Mario Vargas llegará lejos.
Sust. Sust- Sust. Sust.
d) Las madres de familia tendrán reunión.
Mi amigo Rodrigo ingreso. Leímos la novela Tunsgda teno e) La doctora García no logró viajar a Ica.
N aposición N aposición 7.Alternativa en la que presenta solo sustantivos colectivos.
Recuerda : La locución sustantiva es un grupo de palabras de estructura fija e invariable que
a) Gentío, clero, jauría
nombra a un solo ser o cosa.
b) Maniobra, piara, pinar
 Fenix de los ingenios (Lope de {vega) c) Roquedal, pedregal, magisterio
 Cien años de soledad (obra) d) Boina, sanatorio, viñedo
ACTIVIDADES e) Túnel, rosal, mar
8. Es un accidente gramatical del sustantivo.
1. Alternativa que presenta sustantivo diminutivo:
a) Manaza b) Islote c) Portón d) Cucharon a) Persona b) Aspecto c) Número d) Tiempo e) Modo
e) Pajarraco

2. Morfológicamente, el sustantivo es . 9. Es un sustantivo colectivo.

a) describe acción o estado
a) Casucha b) Arboles c)Pájaros d) Dulces e) Arboleda
b) determina distancia
c) una categoría variable
d) determina cantidad 10. Alternativa que presenta sustantivo patronímico
e) una categoría invariable
a) Lima b) Martín c) Rodrigo d) Jiménez e) Lucho
3. La alternativa en la que todos los sustantivos son abstractos.
11. Qué opción presenta un sustantivo individual?
a) Aire, luz, valor
b) Color, mesa, aire
a) Esa manada es peligrosa
c) Pecado, sudor, lápiz
b) El cardumen fue engullido por la ballena
d) Olvido, caridad, maldad
c) La jauría cercó a la pobre zorra
e) Sol, respiración, comedor
d) El ejército volvió a ganar de ambas batallas
4. Alternativa que presenta sustantivo colectivo. e) Los arboles fueron podados por seguridad
a) Archipiélago c) Hueste e) Mesas
b) Festivo d) Árboles 12. ¿Qué palabra no es un sustantivo?

5. La palabra pecado es un sustantivo . a) Cuadro b) Aire c) Bondad d) Quizás

a) colectivo d) abstracto
b) concreto e ) derivado
c) compuesto