Communication">
Creación Del Mensaje Parte 2
Creación Del Mensaje Parte 2
Creación Del Mensaje Parte 2
Recordar siempre:
De información clara, concreta, ordenada, suficiente y veraz
Exprese las ideas en forma creativa y original.
Organice correcta y coherentemente su comunicación.
Exprese lo que piensa dentro de las formas cultas de la lengua.
Seleccione elementos de trabajo de calidad y acordes con la clase de
comunicación.
La fuerza motivadora de un mensaje lo hace realmente
eficaz. Una carta clara, breve, completa, coherente y
cordial puede no motivar al lector a la acción porque
no atrae su interés hacia la satisfacción de una
necesidad.
A) Ventas:
tranquilidad, disfrutar, placenteras, mejor servicio, todos sus gastos, a
los mejores, etc.
B) Cobro:
oportuna, que los han caracterizado, dialogar, acordar, fáciles
amortizaciones, pequeña cuenta, prestigio, tantos años.
C) Cooperación:
destacadas, mayor prestigio, traslado al club y de su regreso al hotel,
representará un gran aporte
Es la actitud y el lenguaje lo que asegura una
reacción favorable en el receptor. El lenguaje
positivo se caracteriza por los siguientes rasgos:
a) Descarta expresiones de reproche como: olvido,
dejo de, su reclamo, su queja, etc.
b) Omite frases de estructura negativa y recurre a
sus equivalentes positivas, como: “no nos
oponemos” por “aceptamos”, etc.
Una comunicación pierde el
objetivo de persuadir cuando está
escrita con expresiones que
corresponden a hábitos y
pensamientos del pasado, tales
como: me suscribo, acuso recibo,
agradeciéndole la atención, sin
más por el momento, el suscrito, su
seguro servidor, su obsecuente
servidor y amigo, Atto., S. S.,
aprovecho la oportunidad, de los
corrientes, próximo pasado, en
curso, etc.
30. Tuvo lugar una reunión de. 30. Se reunieron.
31. Durante el curso de. 31. Durante.
32. Durante el año de 1998. 32. Durante 1998.
33. Es la opinión de muchos. 33. Muchos opinan.
34. En relación con las precauciones de seguridad. 34. Por seguridad.
35. En número de cuatro. 35. Cuatro.