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Plan de Clase Quimica

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I.

Parte Informativa
Nombre del centro educativo Colegio McDermont
Lugar Guatemala Grado 10º Sección Única
No. de M: xx
Nombre del docente Nelson Gerardo Tavico Leguarca
estudiantes F: xx
Duración 12 horas

Procedimientos
Competencias Indicadores Contenidos (actividades de aprendizaje y de Evaluación Recursos
evaluación)
3. Interpreta los 3.4. Resuelve 3.4.3. Utilización Explica con sus propias 3. Representa los Docente
cambios químicos problemas de diferentes palabras que son las cambios químicos que
que ocurren en la estequiométricos métodos para reacciones químicas. ocurren en la materia: Libro de texto
materia de su en los que hace balancear una
entorno inmediato a uso de las ecuación Identifica quienes son los Identificando los Salón de clase
partir del empleo de ecuaciones química. actores que participan en las estados de la materia.
fórmulas y químicas. reacciones químicas: Pizarrón
ecuaciones químicas. reactivos y productos. Describiendo las
condiciones en las que Marcadores
Resuelve problemas ocurren los cambios
relacionado con el balanceo químicos de las Borradores
de ecuaciones químicas sustancias del medio.
basados en el “principio de Computadora
conservación de la masa” Representando las
reacciones químicas Internet
que ocurren entre
sustancias del medio. Videos

Pruebas virtuales

1. Brown, L. Theodore, et. al. (1998) Química la Ciencia Central. México D. F. Prentice Hall,
Hispanoamericana.
Bibliografía mínima
2. Chang, R. (1999) Química. 6ª edición. México. McGraw-Hill.

Observaciones Se harán actividades de refuerzo para aquellos alumnos que lo necesiten.

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