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Altamirano Caramutti Paf Rs
Altamirano Caramutti Paf Rs
Altamirano Caramutti Paf Rs
RESPONSABILIDAD SOCIAL
ESTUDIANTE:
Altamirano Caramutti Yajaira Nicol
DOCENTE
Dr. Arbulu López Cesar Augusto
I. ÍNDICE..................................................................................................................................2
II. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3
III. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.........................................................4
IV. ÁRBOL DE PROBLEMAS.....................................................................................................5
Pone en riesgo su economía, puede que en el algunos de los casos no existan el apoyo de los padres
y tampoco del progenitor..............................................................................................................6
Corre un alto porcentaje de fragilidad ante su salud y vida..........................................................6
Fallecimiento por parte de la madre o del hijo.............................................................................6
CAUSAS:...................................................................................................................................6
EFECTOS:..................................................................................................................................7
Referencias:..............................................................................................................................7
ANEXOS:...................................................................................................................................8
V. ÁRBOL DE OBJETIVOS Y MAPA DE PROCESOS......................................................................8
ARBOL DE OBJETIVOS...............................................................................................................9
OBJETIVOS Y FINES:..................................................................................................................9
VI. MAPRA DE PROCESOS....................................................................................................10
VII. ASPECTOS A CONOCER, FUENTES DE INFORMACIÓN, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
UTILIZADOS................................................................................................................................12
1. Definición de embarazo precoz..................................................................................13
2. Definición de precoz...................................................................................................13
3. Definición de embarazo..............................................................................................13
4. Síntomas de un embarazo precoz..............................................................................14
4.3 Inflamación de senos..............................................................................................14
4.4 Cansancio...............................................................................................................14
4.5 Nauseas..................................................................................................................14
4.6 Bipolaridad.............................................................................................................14
5. Causas y factores de riesgo........................................................................................15
6. Diagnóstico.................................................................................................................15
7. Consecuencias............................................................................................................15
8. Tratamiento................................................................................................................16
9. Prevención..................................................................................................................16
10. Entidades................................................................................................................16
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Referencias:............................................................................................................................17
Anexos:...................................................................................................................................18
VIII. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Y CONCLUSIONES POR CATEGORÍAS............................20
IX. CONCLUSIONES GENERALES...........................................................................................21
REFERENCIAS..........................................................................................................................22
ANEXOS..................................................................................................................................23
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II. INTRODUCCIÓN
Los estándares ISO26000 son importantes para las organizaciones que promueven todo
lo relacionado con la responsabilidad social. También las disposiciones incluidas en el
plan de estudios de este curso, sumadas a las disposiciones existentes de
responsabilidad social, ayudan a encontrar soluciones a los problemas que nos rodean.
Como estudiante, familiar y miembro de una sociedad progresista, considero muy
importante investigar el problema y así recabar información sobre el embarazo
adolescente.
La responsabilidad social es el conjunto de responsabilidades que cada persona tiene
con la sociedad para hacer frente a los efectos negativos de los problemas que puedan
presentarse. Nuestra universidad no es solidaria con estos cambios sociales. Por lo
tanto, de conformidad con el artículo 125 de la Ley Universitaria 30220, promover la
implementación de la responsabilidad social en las universidades y apoyar el buen
desarrollo y desarrollo positivo de los recursos humanos. La creación de fondos
concursables para estos fines, exigiendo que cada universidad aporte el 2% de su
presupuesto a través de un mecanismo para promover el desarrollo a través de
proyectos de responsabilidad social, puede mitigar el impacto negativo del efecto
DOES.
El distrito de Bagua Grande en el departamento Amazonas se ha visto afectado
negativamente por culpa del embarazo precoz. Por lo que me he visto en la obligacion
de hacer esta investigacion con respecto al embarazo precoz como problema social en
la selva.
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III. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
El embarazo precoz o temprano se da especialmente en adolescentes, particularmente este
problema se da es países de América Latina y del Caribe, en la mayoría de acontecimientos
de esta gravedad son no deseados. Este tipo de embarazo también es muy riesgoso como
para la madre y como para el feto, ya que la madre en su totalidad no está prepara
coherentemente.
Uno de los riesgos más comunes son el aborto, ya sea espontaneo o también nacimiento
prematuro por parte del bebe, en la mayoría de las ocasiones se da por culpa del maltrato
físico, maltrato psicológico y violencia sexual, cuando una menor de edad queda
embarazada obtiene muchos problemas con la Sociedad y con sus familiares, dando lugar a
pensamientos negativos. Por lo cual resulta que ni el cuerpo ni la mente de esa adolescente
está preparado, sabemos que la adolescencia inicia en la pubertad en donde las hormonas
aumentan ahí es donde ya son fértiles. La OMS da a conocer que a los 19 años de edad se
termina la adolescencia.
¿Cuáles son las razones del embarazo adolescente?, mediante el resultado atreves de
experimentos, tenemos como resultado que el hogar influye mucho en el embarazo en
adolescente, puesto que la economía de los padres no es muy estable o buena, ahí es donde
se da la pobreza y por necesidad las adolescentes se ven obligadas a quedar embarazadas.
Algunas de las cifras dadas por el embarazo adolescente son, 16 millones de adolescentes
de 15 a 19 años de edad dan parto cada año, el 95% de esos partos se dan en los países en
desarrollo, en menores de 10 a 14 años de edad tienen más probabilidad de fallecer al
momento del parto.
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Las chicas de 15 a 19 años de edad sostienen más probabilidades de fallecer durante el
parto, la tasa se aproxima a un 50%, 3 millones de chicas de 15 a 19 años de edad cada año
se tienen que arriesgar ante abortos expandiendo su vida.
Perjudica la salud, ya
que las madres Pone en riesgo su
Corre un alto
adolescentes están muy porcentaje de economía, puede que en
Efectos expuestas a tener algún fragilidad ante su el algunos de los casos
tipo de aborto por lo salud y vida. no existan el apoyo de
tanto esto se por la falta los padres y tampoco del
de atención. .medica r progenitor.
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CAUSAS:
Problemas en el entorno: Causa problemas en el entorno social teniendo en cuenta a, sus familiares
porque pierde el apoyo necesario que requiera tener y ese le provoca a que tenga aislamiento, en los
amigos esto sucede porque no existe la comprensión y se da el rechazo que perjudica mucho a la
adolescente, los maestros también tienen mucho que ver, ya que ellos provocan inclusión ante los
demás alumnos y tiene la mala costumbre de criticar mucho a las alumnas que tiene este problema
(embarazo precoz), y refiriéndome a entorno social tenemos a la sociedad que ignora
( invisibilidad) estos casos y también rechaza.
Bebe prematuro o feto prematuro: Este suceso llega a suceder por dos razones, una porque el
cuerpo no está totalmente preparado para estos casos y dos porque en la familia puede sufrir de
casos de violencia familiar mediante golpes ya sean físicos o psicológicos.
EFECTOS:
Corre riesgo la madre en vista que influye mucho las relaciones sociales, la salud mental, y la
forma del bienestar físico. Al momento del parto pueden ocurrir muchos problemas ya que esto es
un embarazo precoz, sucede que es un parto muy doloroso como todos los demás, pero este caso es
muy diferente a causa de la existencia de muchas infecciones que la madre puede padecer.
Riesgo para el niño, a razón de sufrir múltiples deformaciones en su cuerpo, porque la madre no
completo su desarrollo sexual ocasionando que el feto muera al nacer o al cumplir el año de vida.
Pone en riesgo su economía, debido a que pierde el total apoyo de sus padres en algunos de los
casos porque simplemente decepciono a los padres y en otros casos porque nunca vivieron con una
economía estable mejor dicho familias de bajos recursos.
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V. ÁRBOL DE OBJETIVOS Y MAPA DE PROCESOS
ARBOL DE OBJETIVOS
OBJETIVOS Y FINES:
Objetivo Nº1.
Capacitar a las y los adolescente del departamento de Amazonas sobre el uso correcto de
los métodos anticonceptivos, logrando que estos tengan conocimiento de estos métodos de
prevención ya que esto les ayudara a cuidarse de un embarazo no deseado en estos casos,
respecto a esto ellos lograr tomar conciencia y encaminarse en las buenas decisiones que
tomaran en esta etapa de su vida.
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Fines.
Respecto a que la mayoría de adolescentes no tiene el conocimiento de cómo cuidarse
usando los métodos anticonceptivos ni cual es el riesgo al usarlo, es totalmente necesario
difundir información en familia, en las escuelas, y dar charlas respecto a este tema del
embarazo precoz y como evitarlo.
Objetivo Nº2.
El aclarar la manera en la que se desarrolla la comunicación de parejas adolescentes y
familia, con respecto a un embarazo precoz, ya sea inculcando formas de comunicación
eficaz por medio de charlas, folletos, etc. Nos damos cuenta en los diferentes
departamentos del Perú existen distintos tipos de comunicación por parte de la familia
hacia las relaciones de sus hijos.
Fines.
Con el fin de promover alternativas como también opciones de una mejora en la
comunicación familiar ante las relaciones de sus hijos que están pasado por la etapa de la
adolescencia, los cuales están en riesgo de un embarazo precoz, en el caso que ya
presenten un embarazo precoz, el adolescente necesitara de mucho apoyo moral como
emocional.
Objetivo Nº3.
Promocionar logrando promover las consecuencias y efectos que llega a tener en el
organismo y la vida de una adolescente un embarazo precoz, ya que en la mayoría de los
casos provoca la muerte de la gestante como también la del feto. Al llevarse a cabo las
charlar correspondiente la tema, se lograr poner en conciencia a muchas de las
adolescentes que quieren o que ya comenzaron su vida sexual.
Fines.
De la misma manera la inmadurez biológica que se tiene al ser una adolescente pone en
mucho riesgo sus vidas durante la gestación y durante el parto, al culminar dichas charlas
de conciencia y prevención, se quiere obtener como resultado un descenso en la tasa de
embarazos precoces en el Perú-Amazonas.
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VI. MAPRA DE PROCESOS
PORCESO ESTRATEGICO
PROCESOS OPERATIVOS
10 PROCESOS DE SOPORTE
VII. ASPECTOS A CONOCER, FUENTES DE INFORMACIÓN,
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Aspectos o Técnicas e instrumentos
categorías a Fuentes de información de recojo de información
investigar
Técnicas Instrumentos
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Entidades Hay muchas entidades que se encargan de
proteger a adolescentes que estén pasando
por este problema.
X. Definición de embarazo
El periodo desde una noción de tiempo transcúrrete hasta el nacimiento de un bebé,
durante este tiempo, el óvulo fertilizado evolución en el útero, el período normal de
gestación es de 288 días equivalente a 9 meses, según la IMSS, embarazo es etapa en la
cual la madre sufre cambios constantes a medida que el feto crece en el útero, toda persona
tiene en su poder la decisión informadas, libres y totalmente responsables en cuestión de
cuantos hijos tener y cuando tenerlos. Respecto a una indagación sobre las variaciones que
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tendrá que procesar próxima madre, dado que albergara al niño en su vientre durante un
largo periodo de tiempo.
11.4 Cansancio.
El embarazo aumenta los niveles de progesterona, conduciendo a un aumento de la
somnolencia y el cansancio.
11.5 Nauseas.
Los niveles elevados de hormonas pueden causar nauseas durante el embarazo
temprano, las cuales son llamadas “Nauseas matutinas”.
11.6 Bipolaridad.
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A medida que aumentan los niveles de las hormonas, la madre puede volverse más
temperamental y más susceptible a los cambios de humor.
La atención de la familia es un factor de suma importancia para evitar este problema, los
padres y la exposición a la violencia se asocia con el embarazo temprano y malas
relaciones familiares.
XIII. Diagnóstico
La Ascensión tiene todos los límites de la vida humana y el orden de la sociedad. La salud
sexual y reproductiva puede estar vinculada a:
Impacto en la salud de las chicas y sus hijos. Promover condiciones regulatorias favorables
para satisfacer la demanda de anticonceptivos, mejorar la eficacia de los anticonceptivos y
desarrollar relaciones sexuales más seguras. Los embarazos no planeados son un problema
de salud sexual y reproductiva en todas las etapas de la vida y son considerados un grave
problema de salud pública cuando ocurren en personas jóvenes.
XIV. Consecuencias
Al momento que se presenta un embarazo precoz nos damos cuenta que es dañino para la
salud y integridad de las adolescentes concebidas durante este período a menudo sufren
muertes y enfermedades maternas debido a la mala preparación física. Hipertensión y
depresión de por vida. Estas son algunas cifras de embarazo adolescente: dar a luz y
morir, niñas de 15 a 19, fallecen al momento del parto, a una tasa de casi el 50%, y cada
año 3 millones de mujeres se arriesgarse a abortar para prolongar sus vidas.
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XV. Tratamiento
En la etapa de la adolescencia las amistades son la norma. Los padres o los apoderados son los
seres queridos los cuales tiene que afrontar la doble reestructuración de la vida y la familia; las
adolescentes que estén pasando por estos tiene que tener algunos tratamientos como:
XVI. Prevención
Algunos de esos métodos de prevención son:
Los implantes: Aquellos tienen que ser colocados por un especialista, tienen la duración
de 3 años.
Diu: Aquellos tienen que ser colocados por un especialista, tienen una duración de 3 a 5
años.
Píldoras del día siguiente: Una vez que se comienza a consumir no tienes que dejar de
hacerlo, tienes que tomarlas todos los días a la misma hora.
Condones: Estos tienen que ser usados cada que tengan intimidad.
XVII. Entidades
En el Perú tenemos como una de las principales al Ministerio de la Mujer y Desarrollo
Social, ellos tienen la capacidad de dar charlas a las madres adolescentes de extrema
pobreza para que sean atendidas y participen en algunos de los programas de nutrición
15
existentes, también asesora y facilita las medidas formativas para la superación de ellas
mismas.
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Pregunta 3: ¿Tienes alguna conocida que haya quedado embarazada a temprana
edad?
Pregunta 4: Cual crees que es el principal factor para que este problema suceda
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charlas sobre el embarazo creciente en las multidisciplinarios
precoz en adolescente. escuelas y falta de capacitados y un problema
educación. social creciente.
Pregunta 6: ¿Crees que el estado está ofreciendo suficiente información sobre este
problema?
Pregunta 7: Si tu respuesta fue no, ¿Qué información crees que le falta al estado?
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XIX. CONCLUSIONES GENERALES
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REFERENCIAS
Loredo, A., Vargas, E., Casas, A., González, J., & Gutiérrez, C. (2017). Embarazo adolescente:
sus causas y repercusiones en la diada. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro
Social, 55(2), 223-229.
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=71939
Embarazo en Adolescentes. 2021, 12 mayo. UNFPA América Latina y el Caribe. Recuperado 8 de
octubre de 2022, de
https://lac.unfpa.org/es/temas/embarazo-en-adolescentes
Valencia, C., Parra, M., Barrios, E., & Delgado, M. 2014. Causas del embarazo adolescente en los
municipios de Acacias, Cúcuta, Pasto y Yopal durante el primer semestre del año 2014.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2627
https://core.ac.uk/download/pdf/132423216.pdf
Loredo, A., Vargas, E., Casas, A., González, J., & Gutiérrez, C. (2017). Embarazo adolescente:
sus causas y repercusiones en la diada. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro
Social, 55(2), 223-229.
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=71939
Embarazo en Adolescentes. 2021, 12 mayo. UNFPA América Latina y el Caribe. Recuperado 8 de
octubre de 2022, de
https://lac.unfpa.org/es/temas/embarazo-en-adolescentes
Valencia, C., Parra, M., Barrios, E., & Delgado, M. 2014. Causas del embarazo adolescente en los
municipios de Acacias, Cúcuta, Pasto y Yopal durante el primer semestre del año 2014.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2627
https://core.ac.uk/download/pdf/132423216.pdf
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ANEXOS
Google formularios
GUÍA DE ENTREVISTA
I. OBJETIVO:
Difundir las causas del embarazo precoz en las adolescentes atendidas a lo largo
del territorio peruano.
II. INSTRUCCIONES:
4. Cual crees que es el principal factor para que este problema suceda
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a) Abandono por parte de la familia, principalmente por los padres.
b) Problemas con las amigas.
c) Malas calificaciones.
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Ilustración 3:Elaboración propia
Ilus
tración 4: Elaboración propia
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Link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=Z3vkrZjd_9I
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