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Compilado Ece 3er Grado Lectura 2022
Compilado Ece 3er Grado Lectura 2022
Compilado Ece 3er Grado Lectura 2022
1ÑNOv4c16N
PEDAGOGICA
TACNA
Calidad ProfeJiottal
•
COMUNICACION
l.E.: (
Nombres y
--
Apellidos:
) Sección:(
Grado: --
) FECHA: ( /
/201
INDICACIONES
a) Tres.
b) Uno.
c) Cuatro.
d) Dos.
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Lee con atención el siguiente texto.
El lorito alegre
En la selva amazónica se encontraba un árbol frondoso que vivía
muy contento con la compañía de los guacamayos. Los guacamayos
siempre ponían sus huevos en la copa de este árbol y a éste le
encantaba ver el rompimiento de los huevos y cómo crecían los
pichones. Para el árbol era una delicia ver cómo nacían y poco a
poco le crecían sus plumas tan coloridas para luego emprender
vuelo.
El lorito se percató de que el árbol estaba triste y lloraba, entonces éste le preguntó:
-Es que yo tenía mis amigos, los guacamayos, que siempre me acompañaban y con sus colores
me daban alegría. Ellos se han ido lejos y no volverán jamás.
-Bueno, bueno,… no te pongas así. Yo soy un lorito muy simpático y entretenido. Ya vas a ver
cómo nos vamos a divertir.
Y en realidad fue así, el lorito, como era tan alegre y parlanchín, le contaba al árbol todos los
días diferentes historias sobre los animales de la selva y sobre sus dioses.
Tan famosa se hizo esta ave que muchos animalitos rodeaban al árbol diariamente como el
oso perezoso, los diversos monos, algunos papagayos, ciertas serpientes que se mantenían
ocultas sólo para escuchar los interesantes relatos, y las hormigas que subían y bajaban por el
árbol a su antojo. Desde ese entonces, el árbol nunca más se sintió solo y triste.
Y fue tan popular la fama del lorito alegre, que llegó hasta los oídos de los guacamayos. Éstos
regresaron al árbol y se quedaron ahí con todos los demás animales.
Daya Zamora S.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
a) Los guacamayos.
b) Los papagayos.
c) Los loritos.
d) Las aves.
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Lee con atención el siguiente texto.
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9. ¿Quién es Oscar Laureano?
a) Un menor descuidado.
b) Un menor alegre.
c) Un joven valiente.
d) Un joven aventurero.
¿Por qué?
Hay jugadores de algunos deportes que son zurdos, pero no todos son de nacimiento. Los hay
que se entrenan para aprender a manejar el brazo o el pie izquierdo y disponer así de cierta
ventaja.
El cerebro está conectado con el resto del cuerpo por medio de los nervios, envía mensajes a través
de ellos para controlar los movimientos del cuerpo.
Los nervios que salen de cada mitad del cerebro se cruzan con los que parten de la otra mitad, así
que cada mitad del cerebro controla los movimientos del lado opuesto del cuerpo.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
Página 6 de 11
Lee con atención el siguiente texto.
Tiene los cabellos negros totalmente, creo que los tiñe. Lo usa corto y le gusta estar siempre
bien peinada.
Su cara es de facciones alargadas y suaves. Tiene la frente amplia y despejada, la nariz mediana
y una boca pequeña. Su mirada es alegre y cariñosa.
Viste con elegancia y coquetería, siempre con joyas hermosas. Usa ropa elegante aunque a veces
pasada de moda, y prefiere los colores oscuros, siendo el negro su favorito.
Conmigo es siempre generosa y bondadosa; soy su nieta preferida. Por eso la quiero mucho.
Mi abuelito Juan tiene setenta y cinco años de edad, es un hombre de estatura mediana, aunque
algunos centímetros menos que mi abuelita. Tiene el pelo canoso, orejas amplias, nariz mediana,
ojitos grises y boca grande.
Camina erguido y con la frente en alto. Sus aficiones son pocas: le encanta pasear por la
calle, leer el periódico, llenar el crucigrama y tomar una copita de vino después del almuerzo y la
cena.
Tiene un carácter tranquilo y pacífico. Su vida es sencilla. Se levanta temprano, lee periódico,
da un paseo y regresa al mediodía. Después de almuerzo toma su copa de vino, que guarda
celosamente y se concentra llenando sus crucigramas:
¡Son tan difíciles! Pasea al perro por la tarde, después cena, ve televisión y se va a
dormir”.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los abuelos se puede deducir de lo expresado
en el texto?
a) La abuelita es más pequeña que el abuelito.
b) Ambos abuelos tienen el cabello totalmente negro.
c) El abuelo se queda en casa después del almuerzo.
d) El abuelo es mayor que la abuela.
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Lee con atención el siguiente texto.
La contaminación, un problema urgente para el planeta.
La contaminación de nuestro medio ambiente es uno de los hechos más preocupantes y a la vez
polémicos.
La Tierra es un planeta único en el sistema solar. Es un planeta con una diversidad de vida
increíble, el hombre no se da cuenta que posee un regalo irrepetible en donde desarrollar su
existencia.
Varios estudios realizados por expertos han demostrado que la contaminación del aire, del suelo y
del mar en los últimos cien años ha sido mayor que lo producido en varios siglos de la historia.
El planeta tierra es el hogar de la humanidad. Lo lógico sería que se procure cuidar, como toda
persona lo hace, de su propia casa. Sin embargo, está claro que no es esto lo que está ocurriendo
actualmente.
Cada día, vemos a personas de todas las edades tirar a la calle sus desperdicios. Por todo ello, urge
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21. ¿Por qué debemos actuar de manera urgente?
a) Porque existe un riesgo para el planeta.
b) Porque tenemos que cuidar nuestra casa.
c) Porque la Tierra es un planeta del sistema solar.
d) Porque el hombre no se da cuenta que tiene un regalo.
Sí No
¿Por qué?
El ratoncito bailarín
Materiales
Media cáscara de nuez. Una
pelotita de plástico.
Plastilina negra y pegamento.
Instrucciones
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
Página 11 de 11
EVALUACIÓN REGIONAL DE
SALIDA
2017
COMUNICACIÓN
Tercer Grado
Educación Primaria
Institución Educativa :
Nombres y apellidos :
Grado y sección :
Fecha :
INDICACIONES
Un día, hace muchos años, un jaguar se pavoneaba por la selva. Se sentía muy
orgulloso, pues estaba convencido de que era el animal más temible sobre la
Tierra. Ronroneaba de contento al imaginar el miedo que los hombres le
tendrían.
Carla
Yo creo que los niños deben ver los noticieros de la
televisión solo con supervisión de sus padres o de un
adulto responsable, porque algunas escenas tienen contenido
no adecuado para los menores de edad.
Susana
Yo creo que los niños no deben ver los noticieros que se
transmiten a través de la televisión porque contienen
muchas escenas de violencia que podrían afectarlos.
Héctor
Considero que los niños deben ver los noticieros de la
televisión para tener una información clara de lo que sucede
en el país y en el mundo.
a) Ambos piensan que los niños deben ver otro tipo de programas de televisión.
b) Ambos piensan que los niños no deben ver los noticieros de la
televisión.
c) Ambos piensan que los niños deben ver los noticieros de la televisión.
a) Susana cree que los niños no deben ver los noticieros y Héctor cree que sí
deben verlos.
b) Susana cree que sí deben ver los noticieros y Héctor cree que no deben verlos.
c) Susana cree que ver los noticieros afecta y Héctor cree que sólo
algunas escenas afectan.
9. Según el texto, ¿quién afirma que los niños no deben ver los
noticieros de la televisión?
a) Carla.
b) Héctor.
c) Susana.
MACETERO PLASTIQUÍN
Materiales
Instrucciones
Fuente: http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-
aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/TercerGrado/integrados/3G-U6-Sesion06.pdf
14. ¿Qué se debe hacer después de dibujar una línea a lo largo de todo el
contorno de la botella?
15. ¿Para qué debes pedirle a un adulto que te ayude a cortar la botella?
16. Según el texto, ¿qué significa la frase “… para que drene el exceso
de agua”?
a) Ingrese el agua.
b) Llene el agua.
c) Salga el agua.
LECTURA
TERCER GRADO DE PRIMARIA
Institución Educativa
Apellidos y nombres
INDICACIONES
1. Lee con mucha atención el
texto.
2. Lee cada pregunta.
3. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
Procedimiento
1- Cortar dos pequeñas líneas en ambos lados de
la botella, estas deben quedar en dirección
directa, una de la otra.
1
¿Qué se debe hacer antes de cerrar la botella con la
tapa?
a
Colgar la botella a un árbol.
d Incrustar la cuchara en la
botella.
2
¿Con qué propósito se habrá escrito este texto?
a
Para indicarnos como hacer un comedor de pájaros.
b
Para convencernos de comprar un comedor.
3
¿Qué sucedería si olvidamos pasar el pabilo por la
tapa?
a
Toda la comida para las aves pequeñas caería al suelo.
b
No se podría volver a llenar la botella con comida.
c
No se podría colgar el comedor en las ramas de los
árboles.
d
El comedor atraería a las aves más grandes y
Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP
(ECR-2019) LECTURA
3° GRADO DE PRIMARIA 5
peligrosas.
4
En el texto, ¿qué significa la palabra destacada?
cóncava de la cuchara para que salga el alpiste u otra comida a medida que
Lee este
texto
LA CAZADORA
Las arañas que no fabrican redes o telas son cazadoras y tienen otras formas
de conseguir alimento. Algunas están bien camufladas y esperan a que su
presa pase sin notarlas. Otras persiguen a su presa. Estas arañas tienen
buena visión y pueden ubicar a sus víctimas a largas distancias. Las arañas
cazadoras tienen un veneno muy fuerte de acción rápida y colmillos afilados
con los que pueden matar insectos mucho más grandes que ellas.
5
Según el texto, ¿por qué a estas arañas se les llama cazadoras?
6
¿Con qué intención se ha colocado la imagen en el texto?
atrapan su presa.
7
¿Qué les permite a estas arañas matar insectos más grandes que
ellas?
8
Según el texto, ¿cuál son las partes que tiene una
araña?
Lee este
texto
Amenazas:
Caza furtiva.
Pérdida de habitad por cambio de uso de suelo y competencia con animales
domésticos. Enfermedades procedentes del ganado domésticos en parte de su
territorio.
Efectos del cambio climático como altas temperaturas, sequias y escasez de fuentes de
9
Según el texto, ¿para qué utiliza la vicuña el cuello?
10
¿Con qué propósito se habrá escrito este texto?
es la vicuña. d Para
11
Según el texto, ¿cuál es una característica resaltante en la vicuña?
a Su gran velocidad.
b Su largo cuello.
c Su habitad.
d Su gran peso.
12
¿Para qué se utilizan las abreviaciones en el siguiente párrafo?
Lee este
texto
EL PERRO PULGOSO
Cierto día el perro comenzó a rascarse delante de ellos que asombrados veían como
caían las pulgas al suelo, tuvieron tanta paciencia y pena por el animalito que no
atinaron a echarlo, sino más bien lo bañaron y alimentaron para que pueda irse tranquilo.
Al otro día muy temprano, la pareja encontró varias pepitas de oro justo en el
lugar donde el perro se había rascado. Llenos de emoción, recogieron las pepitas,
sirviéndoles para comprar el terreno donde estaban viviendo, llegando a construir su
casa de material noble, a la que llamaron "La Villa del Perro Pulgoso".
Fuente:http://leyendas-peru.blogspot.pe/2011/07/el-perro-pulgoso-huacho-lima.html – adaptado.
Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP
(ECR-2019) LECTURA
3° GRADO DE PRIMARIA 10
13
Según el texto, ¿qué acciones realizó la pareja?
a
Le pegaron y lo echaron de casa.
b
Lo corretearon para bañarlo.
c
Le echaron agua fría y encerraron.
d
Lo alimentaron y asearon.
14
¿Qué enseñanza nos deja el texto
leído?
15
¿Con qué propósito se habrá escrito este texto?
16
De acuerdo al texto, ¿qué significa la palabra moradores?
pepitas de oro.
Lugar de sufragio:
Patio de la I.E.
Día: 3 de mayo.
17
Según el texto, ¿qué significa la palabra sufragio?
a
Ganador.
b
Delegado.
c
Limpieza.
d
Votación.
18
¿Para qué se habrá publicado el afiche?
c Para convencer a los niños que voten por Daniel Ramírez Ruiz.
19
Según el texto, ¿quién organiza la elección de los delegados de aula?
distrito de Huarochirí.
20
¿Por qué recomendarías a otros niños y niñas que lean este texto?
Ramírez Ruiz.
LECTURA
TERCER GRADO DE PRIMARIA
Institución Educativa
Apellidos y nombres
INDICACIONES
1. Lee con mucha atención el texto.
2. Lee cada pregunta.
3. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
Procedimientos
:
1. Calcar el dibujo.
2. Colorear la máscara.
3. Recortar con cuidado todo el borde y los ojos de la máscara, tal como
está indicado.
4. Perforar los dos círculos negros marcados a los costados.
5. Amarrar una liga o elástico de lado a lado, pasándola por los dos
agujeros perforados.
a Las tijeras.
b Los colores.
c El elástico.
d El
centímetro.
(ECR-2019) LECTURA
3° GRADO DE PRIMARIA 3
2019
a
Para contarnos una historia sobre la máscara.
b
Para darnos información sobre la máscara.
c
Para enseñarnos a elaborar una máscara.
d
Para hacernos reír y jugar con la máscara.
a
Indican las acciones que se van a realizar para elaborar la máscara.
b Características que debe tener la máscara para que nos quede perfecta.
5
Según el texto, ¿qué significa la palabra
“beneficios”?
a Mascota.
Bb Veterinario.
c
Utilidad.
d
Responsabilidad
.
6
¿Con qué intención el autor ha colocado la siguiente imagen?
✓ Para indicarnos que un perro mejora nuestro estado de ánimo y nos brinda
alegría.
✓ Para indicarnos que una mascota fomenta los valores de responsabilidad y
fidelidad.
Para indicarnos que los perros nos ayudan a recuperarnos de enfermedades en
✓ la boca.
Para indicarnos que debemos alimentar a nuestro perro con alimentos que
✓ regulen su estrés.
7
¿Para qué se escribió este texto?
a Para que nuestros padres nos compren un hermoso perro grande y adulto.
8
Según el texto ¿qué valores promueve la convivencia con un perro?
a La autoestima y el apetito.
b Responsabilidad y
y estrés.
9
¿Cómo es Milco?
10
¿Para qué fue escrito este texto?
11
Según el texto, ¿qué sentimiento despierta una
competencia?
a Tristeza
.
b Gratitud.
c Esperanza
.
Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP
(ECR-2019) LECTURA
3° GRADO DE PRIMARIA 1
2019 0
d Pasión.
12
¿Qué opinas acerca de la expresión:
¡A dar lo mejor en cada competencia!
……………………………………..
Y se decía a sí mismo: ¿Por qué será que en vez de producir nueces este
árbol que me da sombra no produce zapallos, sandías o melones? Y
cuando en esos divagaba, le cayó una dura nuez que le pegó justo
en la nariz, y entonces, el campesino reflexionó: ¡Bien sabia es la madre
naturaleza, pues si un enorme zapallo me hubiera caído encima, no estaría
ahora yo vivo! Bien sabia es la naturaleza que ha sabido poner cada cosa en
su lugar.
a En su nueva
hamaca. b En el
verde pasto. c
Debajo de un árbol.
d En su pequeña casa.
14
¿Cuál es la principal enseñanza de este texto?
15
¿Para qué fue escrito este texto?
16
Según el texto, ¿qué quiere decir “Bien sabia es la madre
naturaleza”?
Lee este
texto
17
Según el texto, ¿qué significa “la pérdida de sensibilidad”?
18
Según el texto, ¿qué podría pasar si no lavas tus manos y las
frutas?
19
¿De qué trata el
afiche?
a
Trata de las enfermedades contagiosas en el aula.
20
Recomendarías a tus familiares y amigos leer este texto, ¿por
qué?
b No, porque estas recomendaciones solo son para las personas adultas.
Evaluación Regional de
Aprendizajes Educación
Primaria
Comunicación
3°
Grado
EVALUACIÓN DE ENTRADA
2018
Indicaciones
Generalmente la Peste
Bubónica es ocasionada por
las ratas
Cuando llegan los meses más fríos y lluviosos del año, nuestro
organismo tiende a resentirse, de manera que es más fácil que
contraigamos enfermedades respiratorias, como es el
resfriado. En la mayoría de los casos, este resfriado suele venir
acompañado de tos, misma que podemos tratar con un
remedio casero: un jarabe natural a base de cebolla.
Alquimistas
“Durante siglos, buscaron una pócima
que hiciera a las personas inmortales,
o una sustancia para convertir los
metales en oro, ellos deseaban
agradar a sus Reyes”.
a) A la tercera reja.
b) A la primera reja.
c) A la segunda reja.
a) Es tranquilo.
b) Es anciano.
c) Es sabio.
a) Mochica.
b) Paracas.
c) Chavín.
a) Paracas y
Chavín.
b) Mochica y
Chavín.
c) Paracas y
Mochica.
SEÑOR
GOBERNADOR:
a) Que es valioso.
b) Que es anciano.
c) Que es jubilado.
a) Es un buen ciudadano.
b) Es viejo y se queja.
c) Se siente solo y aburrido.