El documento resume la historia del cine documental desde sus inicios con los hermanos Lumière hasta la actualidad. Explica que los Lumière capturaban la realidad inmediata sin considerarse a sí mismos documentalistas. Más tarde, el documental se convirtió en un arma de las vanguardias artísticas y surgió el documental comprometido con la transformación social. Figuras como Dziga Vertov y Flaherty fueron pioneros del género documental experimental y del documental etnográfico. Posteriormente, la escuela documental
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
12 vistas5 páginas
El documento resume la historia del cine documental desde sus inicios con los hermanos Lumière hasta la actualidad. Explica que los Lumière capturaban la realidad inmediata sin considerarse a sí mismos documentalistas. Más tarde, el documental se convirtió en un arma de las vanguardias artísticas y surgió el documental comprometido con la transformación social. Figuras como Dziga Vertov y Flaherty fueron pioneros del género documental experimental y del documental etnográfico. Posteriormente, la escuela documental
El documento resume la historia del cine documental desde sus inicios con los hermanos Lumière hasta la actualidad. Explica que los Lumière capturaban la realidad inmediata sin considerarse a sí mismos documentalistas. Más tarde, el documental se convirtió en un arma de las vanguardias artísticas y surgió el documental comprometido con la transformación social. Figuras como Dziga Vertov y Flaherty fueron pioneros del género documental experimental y del documental etnográfico. Posteriormente, la escuela documental
El documento resume la historia del cine documental desde sus inicios con los hermanos Lumière hasta la actualidad. Explica que los Lumière capturaban la realidad inmediata sin considerarse a sí mismos documentalistas. Más tarde, el documental se convirtió en un arma de las vanguardias artísticas y surgió el documental comprometido con la transformación social. Figuras como Dziga Vertov y Flaherty fueron pioneros del género documental experimental y del documental etnográfico. Posteriormente, la escuela documental
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 5
TEMA 9.
CINE DOCUMENTAL: La ficción de la realidad
Recorrido histórico Lo que hicieron los hermanos Lumiere es repetir los repertorios de postales, fotografías, de esos temas que aparecían en las revistas ilustradas. Al revisar las primeras cintas de los hermanos vimos que todavía perviven en ellas una especie de emoción inexplicable, esa fascinación tiene que ver con el movimiento de las cosas pequeñas, la captación de lo efímero….todo esto junto a una calidad extraordinaria de las imágenes que proveía debido a que su fábrica era de material fotográfico. Los Lumiere nunca se consideraron a sí mismos documentalistas pero si captaban la realidad inmediata. Estos noticiarios de actualidad siguen haciéndose posteriormente a los Lumiere pues era la única manera de disfrutar de noticias ilustradas con imágenes en movimiento. A partir de aquí podemos hablar de los distintos tipos de documental que nos vamos a ir encontrando a lo largo de esta primera etapa del mudo. En el mudo, el documental se convierte por un lado en un arma de las vanguardias, es aquí cuando surgen las sinfonías metropolitanas. Estas son un tipo de documental donde se rodaban las ciudades y el que hacer de las ciudades desde una visión fragmentaria. Dentro del documental en la época muda podemos hablar de un documental de carácter poético también en el que se habla de la realidad en un tono lírico y un documental comprometido con la transformación de la sociedad. Dziga Vertov (gira peonza) se dio cuenta de la importancia del montaje como una construcción de la realidad , hablaba de una estética realista que al mismo tiempo contenía un mensaje militante bolchevique . En el trasfondo de sus planteamientos teóricos está la escritura constructivista, la máquina del cine genera poesía. El decía que rechazaba el guión y todo lo demás porque lo verdaderamente importante era el desvelamiento de la realidad a través de la cámara, lo importante es que esa verdad no surja solo de mirar las cosas sino de cómo se ordenaban. El “El hombre de la cámara” es una película que habla de un cineasta en Leningrado en el momento en el que la revolución soviética no está regularizada por las fuerzas que tomarán el poder en los 30. Aquí se juega con la imagen e incluso utiliza trucajes de animación. De la película decía que se trataba de una experimentación de la construcción de un lenguaje internacional del cine sobre la base de su diferenciación completa del lenguaje del teatro o de la literatura. Utiliza una técnica narrativa que es la estructura del cine dentro del cine, por lo que hablamos de metaficción. Lo que hace es subrayar el proceso de montaje en la moviola para que el espectador se de cuenta de que se trata de una mirada de la realidad desde el montaje. Una de las propuestas que hace la vanguardia soviética a la llegada del sonido es el uso contrapuntístico tal y como se puede apreciar en la película. Las vanguardias están proponiendo usos cinematográficos que se van a aplicar en otros ámbitos del audiovisual contemporáneo, se adelantan aunque solo de forma experimental. En paralelo o incluso antes, nos vamos a encontrar al documental como crónica cultural, esto lo plantea Flaherty con “Nanouk el esquimal” 1922. Lo podemos considerar como primer documentalista consciente, en 1920 estuvo viviendo con los esquimales para rodar su modo de vida y el resultado fue Nanouk, realizada por un encargo de una compañía francesa de abrigos de piel. Junto a “Mojana” son las dos piezas primigenias del documental propiamente dicho. Muchas veces se ha elogiado a este debido a la filmación de esta obra de poesía de lo real aunque Flaherty decidió construir un relato de la supervivencia de esta tribu en una condiciones como esta. Hay un momento de tensión dramática muy marcada como la pesca de las focas cuando no tienen para comer. Él seguía trabajando en un talante más experimental al de las vanguardias en obras como “Mojana”. Flaherty se trasladó a Gran Bretaña y desarrolla una obra extraordinaria como por ejemplo “Guernica”. Centrándonos en “Nanouk el esquimal” tenemos que decir el el director había estado ya en este territorio y había dirigido algunas películas, había rodado en 1913 15.000 metros de película sobre los sinuit pero no le servía porque no acababa de encontrar un hilo narrativo, todo lo rodado lo pierde en un incendio. El valor de esta película viene en buena medida del conocimiento del autor acerca de estos esquimales llegando a resucitar técnicas ancestrales de pesca que los sinuit ya habían abandonado. Otro de los aciertos es que convirtió a uno de los personajes en el protagonista de esta historia. Pese a todo esto que es construido, la mirada es nueva, una mirada sorprendida por una cultura no conocida, va inventando el documental mientras lo rueda. Lo que ocurre es que los protagonistas son intérpretes de su propia vida, Flaherty lo que hace es contemplar para elegir las imágenes que le interesan. Aunque es un montaje muy respetuoso busca más la intensidad emocional del momento que la intensidad de la acción. En la película somos conscientes de la fragilidad de la vida humana perdida entre dos inmensidades que son el cielo y la tierra. Rueda en un mundo muy agitado tras acabar la primera guerra mundial, recoge esa lucha primigenia del hombre contra la naturaleza. Hay un narrador omnisciente. Hay puesta en escena en algunas partes. Se convierte en un éxito tan importante en 1922 que invita y propone nuevas temáticas para el cine de ficción. La escuela documentalista inglesa Con la llegada del sonido se va a convertir en una línea más comprometida, es aquí donde aparece la escuela documentalista inglesa. Se incorpora también el sonido en forma de comentario y a veces como contrapunto de la imagen. Durante los años 30 es cuando se popularizó el uso del término “documental”. Unos ven en el documental el medio con el que jugar con una nueva figuración, otros para poetizar la realidad, y otros para hacer que el cine se convierta en agente transformador de la realidad. Esa idea de motor social es la de la escuela inglesa, estos creían que podían cambiar el país con películas de la vida real. Lo que hicieron es rodar películas de carácter documental pero impregnadas de un sentido sentimental para mostrarlas como instrumento constructivista del país. Crearon el Empire Marketing Bol con una unidad de cine para promocionar el trabajo de los obreros y de las industrias británicas a través del cine. En “Drifters” se formaliza el modelo dramático y épico de lo cotidiano, se trata pescadores reales en barcos reales realizando la pesca del arenque y convirtiéndose de esta forma en el motor del movimiento documentalista británico. Aquí el protagonismo es colectivo y el tono es especialmente épico. En términos estéticos no tiene nada que ver con Dziga Vertov sino que es totalmente transparente para que sea fácil de entender. Entre el año 30 y el año 33 realizan más de 100 películas en lo que vemos documentales que son historia visual de Gran Bretaña. Desde este grupo de documentales se comenzaron a realizar documentales antinazis, más tarde trabajaron para la UNESCO donde crearon un núcleo de producción y formación de documentalistas que les interesa cambiar el mundo a través de la realidad cinematográfica. Al mismo tiempo vamos a ver cómo se utiliza el documental en torno a la segunda guerra mundial como instrumento de propaganda. En el fondo los vanguardistas ya están planteando nuevas relaciones con la realidad. Leni Riefestald rodó de las películas de propaganda más eficaces del momento, cuando los nazis suben al poder le piden que ruede documentales sobre el partido nacional socialista. En “El Triunfo de la voluntad” utilizó muchos elementos para recoger un espectaculo coreografiado por un arquitecto nazi, dedicó ocho meses para el rodaje de la pelicula con muy pocos medios técnicos y con un montaje en el que habia que transmitir el poder y la universalidad del nazismo. Sus películas, pese a su fuerte contenido propagandístico, destacaron por la enorme calidad formal, se rueda con la misma calidad técnica que el cine de ficción. Nuevas relaciones con lo real Después de la SGM y tomando estrategias del documental surge el neorrealismo, combina estrategias del documental con estrategias de la ficción. Asumiendo la crisis de lo real especialmente a partir de la revolución digital, nos encontramos con distintas líneas del documental; el documental de creación, el documental como obra de arte, el documental y la televisión, el documental entendido como agente social y político y la convivencia entre el documental y la ficción. En esa línea del documental como agente social y político, el documental no es solo un documento histórico son también agentes de la historia, tienen la capacidad de cambiar la historia, es el caso de Michael Moore, Al Gore, Winterbotton y Sacha Baron Cohen. En el contexto entre la convivencia del documental y la ficción es donde debemos colocar el falso documental con Woody Allen y su obra “Zelig”. Lo interesante de esta película es que se toman todas las estrategias del documental y los une para construir una historia ficticia. Consiguió mezclar el personaje ficticio de Zelig con el protagonista falso de la historia, todo ello con una calidad de la imagen exquisita,. Plantea muchos interrogantes a los que no responde abiertamente a ninguno, se limita a exponer. Lo que nos interesa son las preguntas que nos plantea en esta película y que Woody trabaja de forma muy inteligente. Se plantea el problema entre la relación de la realidad existente y la realidad pactada. La película es todo un acierto en el que el espectador asume que lo que está viendo es la realidad , por su exquisitez estética y porque utiliza códigos cinematográficos asumidos como códigos del documental. La maestría del director es contar con los códigos del documental una historia absurda.