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Teoría de la Educación
La Teoría de la Educación del Rev. Sun Myung Moon - 2 - 1. Cómo
Dios ha tratado de enseñar a la humanidad
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Capítulo 2: ¿Cómo ha educado Dios a la humanidad?
2.1 Cómo Dios ha tratado de enseñar a la humanidad
Dios soportó cuatro mil años de caminar un curso de sufrimiento
para hacer un fundamento israelita mundial y preparar a los
israelitas para heredar la voluntad de Jesús. Sin embargo, crearon
una situación desesperada para él. Aunque tenía la autoridad de
representar el cielo, no pudo encontrar personas con las que pudiera
trabajar; tuvo que crearlos él mismo. Tenía que reeducar a la gente.
(029-083, 25/02/1970)
¿No te cuesta educar a tus hijos? Ellos heredaron tu carne y tu
sangre. Ellos derramaron lágrimas contigo por tragedias. Ustedes se
entienden implícitamente. Tus hijos perciben rápidamente tu estado
de ánimo; sin embargo, todavía es difícil educarlos, ¿no es así? No
somos verdaderamente hijos e hijas de Dios. Somos totalmente ajenos
a Sus amargas lágrimas y su total abatimiento por haber nacido de
sangre satánica. En cambio, celebramos mientras Dios está triste y
nos regocijamos por la caída de sus otros hijos. ¿Qué tan difícil debe
ser para Dios guiar a tales personas y dirigirnos a ser pioneros en el
camino? Con un corazón de compasión por las personas, desde
individuos hasta grupos de diez mil, Dios no ha podido controlar bien
la providencia de la restauración hasta el momento.
El corazón y la mente de Dios al buscar Su providencia hasta el día
de hoy ha sido uno de saber: "Sin mí, serán destruidos. La ruina y la
destrucción del hombre no están de acuerdo con el propósito de la
creación. Sabiendo lo que sé, ¿cómo puedo dejar que ser destruidos?"
Así es como Dios lo ve. Él sabe muy bien que lo necesitamos
absolutamente. Por eso ha sido despreocupado de su propio
sufrimiento histórico que tuvo que pasar al esforzarse por educarnos.
Esa es la situación de Dios. (042-257, 21.03.1971)
Dios ha realizado su obra en la historia con un corazón de amor para
salvar a la humanidad. Debido a que Su motivación para salvarnos
ha sido el amor, tuvo que educar a las personas sobre el amor más
que sobre el conocimiento intelectual, la verdad externa, el
funcionamiento de la sociedad o el mundo. Cuando Dios nos enseña,
seguramente debe hacerlo centrándose en lo más esencial.
En la posición de los padres, ¿qué es lo más esencial que Él podría
enseñar a la humanidad? No es más que amor.
(042-340, 11/04/1971)
Cuando nacen los niños, no nacen enseguida como novios y novias,
sino como niños para ser educados por sus padres. ¿Qué pueden
enseñar los padres a sus hijos? No solo deben impartir
conocimientos, sino también enseñarles a amar. ¿Pueden enseñar
esto peleando frente a ellos? El amor no se puede encontrar en la
lucha. La educación debe centrarse en la unidad.
Requerimos educación acerca del amor de Dios. ¿Cuál es su origen?
El hombre no es su fuente. Siendo Dios su Padre, Adán y Eva
deberían haber aprendido acerca del amor de Él. ¿De dónde
derivarían y desarrollarían Adán y Eva su estándar de valor? Sería de
la educación de Dios en el amor. ¿Hasta cuándo habrían aprendido
sobre el amor? Hasta que pudieran entender todos los valores que
Dios tenía para enseñarles. Eso significa que hasta que alcanzaron la
madurez, deberían haber recibido y crecido en el amor de los padres.
(051-171, 21.11.1971)
¿Alcanzaron Adán y Eva, que se suponía que debían recibir educación
en el amor de Dios, el estándar requerido? Si no, no podemos hablar
del ideal de Dios. El problema radica en definir el estándar educativo.
¿Quieres ir al cielo? Los descendientes de la Caída, sin embargo, no
podrían recibir tal educación, excepto en la medida en que la
restauración haya progresado. Solo puedes recibir educación en la
tierra y vivir de acuerdo con ella hasta que vayas al mundo de los
espíritus. Si no recibes tal educación en la tierra, estás en un gran
problema.
Siendo los padres quienes imparten educación a sus hijos, éstos
deben seguir a los primeros por dondequiera que vayan y por mucho
tiempo que tarden. Ya sea escalando montañas, descendiendo a valles
o incluso explorando cuevas, siempre deben estar juntos. Deberían
extrañarse cuando no pueden. ¿Podría Dios soportar estar separado
de Su hijo? Debido a que Dios es absoluto, extrañaría absolutamente
a Su hijo si no pudiera verlo. Cuando Dios ama, lo hace
absolutamente como un ser absoluto. ¿Puedes decir: “No me importa
si Dios viene o no? ¿No me importa dónde está Él”? No tengas esa
actitud, pero sé absoluto.
Dios es como el cuerpo de una madre que existe para la vida de los
hijos. ¿No es así? Como madre de la vida, del amor y de la protección,
Dios protege, cría y ama la vida. ¿De dónde viene la felicidad? Sin
protección, la vida estaría en peligro y el amor no podría existir.
Cuando tu vida está en juego, ¿cómo puedes hablar de amor?
Simplemente no puedes. Por eso es necesaria la protección. ¿Quién se
suponía que iba a proporcionar protección en la época de Adán y
Eva? Era el Arcángel. Adán y Eva estaban en medio de recibir
educación de Dios, el origen de la vida, mientras estaban bajo la
protección del Arcángel.
Si Adán y Eva hubieran completado su educación, ¿qué hubiera
hecho Dios por ellos? "De la misma manera que los amó tanto, Adán y
Eva, deben amarse con un amor mucho más profundo que Mi amor
por ustedes dos". Así debe haber sido como Dios les ordenó.
Entonces, ¿cómo podrían Adán y Eva amarse más de lo que Dios los
había amado alguna vez? Tenían que haber alcanzado la plena
madurez para amarse. Esa es la única manera.
Dios existe en un solo cuerpo. Él existe como sujeto de las
características duales. Entonces, las características duales de Dios
pueden amarse y pueden sentir amor, de alguna manera, como
entidades separadas entre el aspecto masculino, sujeto-pareja, y el
aspecto femenino, objeto-pareja dentro del único cuerpo de Dios. Sin
embargo, nunca pudo recibir el estímulo del amor, la clase de amor
que es posible entre un hombre y una mujer completamente
separados sin que un hombre y una mujer realmente se amen el uno
al otro. Por lo tanto, si Adán y Eva se hubieran amado realmente,
olvidándose incluso de Dios, Él no se habría sentido mal en absoluto.
¿Por qué sería así? Dios es la entidad sujeta que podría haber sentido
alegría si Adán y Eva hubieran creado la unidad. Cuando Adán y Eva
sintieron un amor precioso, Dios también se habría sentido feliz. Esa
es la ley primaria del amor bajo la cual Dios nos creó. Por lo tanto, sin
recibir educación en el amor, nunca podremos cumplir el propósito de
la creación.
(051-173, 21.11.1971)
Adán y Eva no recibieron educación en el amor de Dios. En contraste
con eso, Jesús vino a la tierra para enseñar a sus propios padres
cómo vivir una vida de amor. Sin embargo, no lo escucharon.

Jesús debió haber podido exponer sobre el amor basado en el

cumplimiento del ideal del templo y la Ley Mosaica. Vino como padre,
novio, hermano mayor y dueño del amor de parte de Dios. La familia
de María debería haber atendido a Jesús como Dios. Su relación con
él debería haber sido tal que él simplemente pudiera gritar: "¡Oye,
Joseph!" ya que José no era su padre, o "¡Oye, María!" Sin embargo,
¿cuál era la situación real? ¿Le permitieron las circunstancias a
Jesús educar a su propia familia? Desde un punto de vista humano,
Jesús era el hijo y José era el padre. Sin embargo, Dios vio a Jesús en
la posición de sujeto-compañero, representando Su amor. Siguiendo
la ley del amor, toda la familia de Jesús estaba en condiciones de
recibir de él educación y orientación sobre cómo vivir su vida. Debería
haber podido decirles libremente qué tipo de novia sería adecuada
para él. Sin embargo, ¿alguna vez tuvo la oportunidad de hacer algo
de eso? ¿Algo de eso está registrado en la Biblia? La gente se esfuerza
tanto por entrar al cielo por algunas ramas laterales; carecen del
tronco esencial.
(051-187, 21.11.1971)
Jesús trabajó durante tres años con personas aburridas como Pedro,
Santiago y Juan. ¿Por qué les dijo que no había venido para ser
servido sino para servir y lavarles los pies? Enseñó como padre, pero
no aprendieron bien. Esencialmente, los hijos filiales estarían
preparados para morir junto con sus padres, e incluso en su lugar.
Sin embargo, los discípulos de Jesús huyeron para salvar sus vidas
cuando él, su padre, fue asesinado.
Su compañero de objetos evalúa su valor. Una esposa debe apreciar a
su esposo aún más que a Dios. Ella debería poder confesar: "Nunca
conocí a Dios directamente, pero lo conocí a través de mi esposo.
Nunca supe que el amor puro existía en este mundo hasta que llegué
a conocer el amor puro a través de él. No sabía lo que era el verdadero
amor fraterno hasta que experimenté una verdadera relación fraternal
con él. Él es quien me enseñó todo sobre el amor en la vida”. Eso es lo
que originalmente debería ser un hombre al ser capaz de sacar a la
luz a la verdadera madre, la verdadera novia y la verdadera hermana
en su esposa.
Esta debería ser tu experiencia de vida. Deberías sentirte sofocado sin
este tipo de educación. Dondequiera que estés, cuando te encuentres
con personas, debes sentir naturalmente que son tu abuelo o abuela,
padre o madre, hermano o hermana. Si tal corazón se convierte en la
base de la cultura global, si podemos crear un mundo que se vea a sí
mismo como una gran familia, tendremos el Reino de los Cielos. Las
personas que viven así serían bienvenidas en todas partes. No se
sentirían solos dondequiera que fueran. Ellos nunca perecerían.
(051-199, 21.11.1971)
Conociendo la historicidad de un pueblo como la nación de Israel que
tuvo el llamado de ser los escogidos de Dios, no podemos negar Su
existencia. ¿Cuál era su propósito principal? Debía demostrar la
máxima lealtad a Dios, superando a todas las demás naciones del
mundo caído, calificando para formar el cuerpo central de personas
que podrían gobernar las naciones. Para lograr eso, Dios prometió
enviar al Mesías y los educó en consecuencia.
(053-126, 13.02.1972)
Sepan que Dios se ha esforzado en educar a las personas, sacándolas
del basurero para convertirlas en príncipes y princesas de la nación
celestial. Para ir al reino celestial, debes estar dispuesto a sacrificar
tu propia familia por el bien de tu nación, sacrificar tu propia nación
por el bien del mundo y sacrificar el mundo por el bien de la nación
celestial. Esa es la única manera que tenemos puede liberar el
infierno. No hay duda de que el curso para los miembros de la Iglesia
de la Unificación tiene que estar lleno de lágrimas.
(113-199, 03.05.1981)
¿Quién es el ser más elevado en todo el cosmos? Dios es. Entonces, si
Dios y el hombre juntos crean un amor atronador y explosivo, ¿quién
podría separar a Dios de nosotros? No habría forma de separarnos,
no habría forma de escapar. ¿Puedes sentir esa intensidad? Se
supone que la armonía de todo el universo centrada en el flujo del
amor nos estimula y forma el material educativo de nuestra vida
diaria. Sin embargo, las personas malvadas caídas están muy
confundidas, engendrando conflagraciones interminables y
desencadenando guerras infernales. Solo la Iglesia de Unificación
puede resolver todos estos problemas. Ahora sabes por qué, por la
eternidad, Dios nunca puede soltarme.
(173-055, 01.02.1988)
¿Desde qué punto los líderes religiosos comienzan sus misiones? No
parten del nivel horizontal. Jesús no dijo: "Voy a confiar en mi propio
padre y comenzaré mi misión". Su misión no estaba basada en su
padre y madre humanos. Comenzó con Dios, superando a su padre y
madre físicos. Eso es lo que tiene de genial. Desde esta perspectiva,
deberíamos poder discernir entre las religiones centradas en la ética
de la vida y las centradas en el amor entre Dios y el hombre. Debes
entender qué es más importante.
(175-242, 24 de abril de 1988)
Para redimir este mundo, Dios ha estado educando a las personas a
través de santos y religiones. No es fácil realizar y practicar el bien en
el mundo malo. Los santos justos fueron sacrificados por esa razón.
El camino a la verdad es uno de sacrificio propio, trabajando tus
dedos hasta el hueso. Es la forma de dar incondicionalmente.
(190-322, 23/06/1989)
¿Cómo ha llevado a cabo Dios la providencia de la restauración hasta
ahora? Él nos ha estado guiando como padre. También ha estado
educando a personas ignorantes a lo largo de la historia como
maestro.
Entonces, ¿qué quiere Dios de educarnos como padres y como
maestros? Él quiere legarnos Su posición de padre y maestro. Ese es
el propósito final de la salvación. Ese fue el propósito de la creación
antes de la Caída. Se suponía que debíamos cumplir el papel de
padres y maestros en nombre de Dios.
(198-060, 21/01/1990)
Cuando Dios creó el cosmos, nos amó desde la posición de nuestros
padres. Luego, Él quiso educarnos para que pudiéramos realizar el
ideal del amor aprendiendo el curso basado en principios. Si
hubiéramos llegado a ser maduros, Dios quería decirnos: "Ustedes
ahora se convierten en los amos del cosmos en el papel de padres y
maestros para siempre". Dios originalmente quería que fuéramos los
amos del cosmos.
(198-061, 21/01/1990)
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Teoría de la Educación
Teoría de la Educación del Rev. Sun Myung Moon - 2 - 2. El dolor de
Dios por la ignorancia de la humanidad
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2.2 El dolor de Dios por la ignorancia de la humanidad
Debéis heredar la tradición que Dios ha querido enseñar a padres,
hijos, matrimonios y hermanos. Esa es la perfección del fundamento
de cuatro posiciones. Ese es el propósito de la creación. La realización
de la Voluntad de Dios es la realización del ideal de la creación. La
culminación del ideal de Dios de la creación es la culminación del
fundamento de cuatro posiciones. ¿Cuál es la terminación del
fundamento de cuatro posiciones? Es haber madurado como hijos,
padres, hermanos y esposos en el verdadero amor de Dios a través de
la educación. El dolor de Dios proviene de nunca haber podido
enseñar a las personas a ser madres y padres que han heredado Su
tradición, por lo que todos debemos iniciar Su estandarte real en
nuestras familias. ¡Así es como podemos completar Su Reino en la
tierra!

(223-201, 10.11.1991)
¿Qué causó el dolor de Dios? Es el hecho de que Él no podía enseñar
a Sus hijos. No tuvo la oportunidad de educar a hijos e hijas
realmente adultos. No hay sustituto para esa educación en este
mundo. No hay un principio educativo. El principio original de la
educación tenía como foco central el amor, el principio de la familia
unida y la perfección de la humanidad. El dolor más profundo de Dios
fue el resultado de no poder educar a Sus hijos: que Adán y Eva,
como hermano y hermana, no pudieran mantener esa relación.

(223-277, 12.11.1991)
Dios nunca tuvo la oportunidad de educar a Sus hijos. Es Su
esperanza enseñar a la humanidad a través de la Iglesia de
Unificación. Las personas que están completamente unidas al amor
de Dios pueden ver a los demás como verdaderos hermanos y
hermanas. Adán y Eva eran hermano y hermana. Dios nunca los
educó. Ese es el trabajo de la Iglesia de Unificación. Si tan solo
hubieran alcanzado la plena madurez como un verdadero hermano y
hermana, habrían sido calificados para ser una pareja casada. Nadie
ha enseñado nunca a sus hijos nada de lo que Dios quería enseñar.
Adán y Eva eran hijos de Dios y, al mismo tiempo, hermanos entre sí.
Con el tiempo deberían haber sido marido y mujer y padres de sus
hijos en lugar de Dios. La misión de la Iglesia de la Unificación es
enseñar al mundo la norma del ideal de Dios, lo cual Dios nunca tuvo
la oportunidad de hacer.
(223-357, 1991.11.20)
La esperanza de Dios ha sido educar a sus hijos e hijas centrándose
en el amor verdadero que encarna su ideal. Su tristeza es que no
pudo enseñarnos verdaderas relaciones fraternales y fraternales en
Su verdadera familia, con Su amor como el enfoque central.
Su tristeza es que no pudo enseñar a sus hijos acerca de su amor en
el entorno familiar. No existe un libro de texto sobre cómo ser
verdaderos hermanos y hermanas, buenos esposos y esposas, y
buenos padres y madres. Tampoco hay un libro de texto sobre la
familia tradicional de la nación celestial con Dios como su enfoque
central. Hoy, la Iglesia de la Unificación está buscando crearlos.
(224-030, 21.11.1991)
¿Cuál es la esperanza de Dios? ¿Qué no ha podido enseñar? No pudo
educar a Sus hijos centrados en el amor verdadero. No podía enseñar
la manera correcta de comportarse a los hijos e hijas. En realidad, no
pudo educar a Sus hijos según el estándar oficial.
Los niños tienen hermanos y hermanas. Dios no podía enseñarles
cómo ser buenos hermanos y hermanas. Aún más esencialmente, Él
no podía enseñar a las personas cómo ser buenos esposos y esposas.
Al convertirse las personas en esposos y esposas, se convierten en
padres. Dios no pudo educar a las personas para que fueran
verdaderos hijos, verdaderos hermanos y hermanas, y verdaderos
esposos y esposas en la familia de Su verdadero amor. Por eso la
gente no ha experimentado el verdadero amor de los padres, el
verdadero amor conyugal, el verdadero amor fraterno y el verdadero
amor filial. Eso es precisamente lo que debemos enseñar a la gente.
Las mujeres no tenían verdaderos hermanos ni verdaderos esposos
que representaran la posición de Adán. ¿Por qué? Nadie ha alcanzado
jamás la perfección o el estándar de los padres. Perdimos todo y
necesitamos un verdadero hombre para restaurarlo.
(224-079, 1991.11.21)
¿Qué causó el dolor de Dios? No pudo crear los libros de texto
prototípicos que enseñan a ser hijos celestiales, hermanos celestiales,
cónyuges celestiales y padres celestiales. Su dolor proviene de no
haber podido nunca enseñar a la humanidad con libros de texto para
guiar estas cuatro relaciones distintas y esenciales. Si hubiera podido
enseñar a la humanidad y guiarla en el momento oportuno, no habría
tanta miseria en este mundo. Cuando ve la miseria, se siente
responsable y se culpa por no habernos educado. Ha estado
anhelando el día en que pudiera enseñar a la gente libremente.
Para ser el pueblo que creará la nueva nación, debemos alcanzar ese
nivel educativo. A menos que se conviertan en tales individuos,
familias, tribus, pueblos y naciones, no podrán ser parte de la nueva
nación.
Odiar a tus propios hermanos es como odiar a Dios ya tus propios
padres. Es destruir y negar tus raíces. Yo s alejando el amor. No solo
Dios sino también los padres e incluso todas las cosas aborrecerían a
las personas que harían tal cosa. Se vuelven enemigos de Dios, de los
Padres Verdaderos y de toda la creación. Dios no pudo educar a Adán
y Eva para que vivieran de la manera celestial.

Cuando mires todas las cosas, verás que existen más y menos. El
más simboliza al hombre y el menos simboliza a la mujer. El hombre
representa el cielo y la mujer representa la tierra. El hombre
representa el frente y la mujer la espalda. Uno no puede hacer un
círculo completo sin reconocer y aceptar al otro. Lo que significa es
que Dios, el hombre y todas las criaturas odian cuando uno ignora al
otro. Debes enseñar a la gente a fondo que todo debe existir en
armonía recíproca. Eso es lo que Dios quería enseñarnos.

Una mujer tiene a Dios, padres y su marido. Esa mujer es Eva. Adam
se encuentra en la posición opuesta. Antes de Adán, está Dios, sus
padres y su esposa, Eva. Por eso se suponía que Adán y Eva debían
dar a luz hijos en lugar de Dios y los padres. Se suponía que debían
dar a luz a niños no por sí mismos, sino como representantes de todo
el cosmos. Debéis educar a vuestros propios hijos centrándoos en el
principio del amor, las tres clases de amor verdadero.

(225-215, 20/01/1992)
El dolor de Dios proviene de no haber podido educar a Adán y Eva
para alcanzar la perfección. Su pena proviene de no haber podido
educarlos centrados en el principio de la educación. Luego, no había
ningún libro de texto de educación sobre la familia celestial. No podía
enseñar a las personas cómo ser hermanos, buenos esposos o
esposas, y vivir sus vidas a diario. No podía enseñar a la gente cómo
un hombre que representaba el cielo y una esposa que representaba
la tierra debían formar una unión; cómo un hombre debe estar a la
derecha y una mujer a la izquierda; cómo deben conectarse el este y
el oeste; y cómo las personas deben vivir en armonía como verdaderos
hermanos y hermanas. Las parejas casadas no podían ser educadas
centradas en el amor de Dios.

Dios no podía educar a la gente sobre las cuatro relaciones diferentes.

Aquellos que tienen la educación adecuada deben criar a sus hijos y
educarlos de la manera correcta. También deben ser los líderes de sus
propias tribus. Entonces, cuando ingresan al mundo de los espíritus,
se debe realizar la perfección de los hijos, hermanos, cónyuges y
padres.

(226-156, 04.02.1992)
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Teoría de la Educación
Teoría de la Educación del Rev. Sun Myung Moon - 2 - 3. Los
principios generales: tradición, educación, práctica

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2.3 Los principios generales: tradición, educación, práctica

No solo debes heredar la tradición, sino que también debes ser capaz
de enseñarla. ¿A quien? Debes enseñar a tus hijos ya tu cónyuge.
Debes respetar a tu cónyuge, "Mi esposo es genial". "Mi esposa es
genial". Con esa clase de amor y respeto entre marido y mujer, los
padres deben educar a sus hijos. No sólo tienen que proporcionarles
la educación adecuada, sino que ellos mismos deben ponerla en
práctica. Esos son los tres puntos esenciales: tradición, educación y
práctica. En eso tenemos que trabajar.

Eso es exactamente lo que trato de hacer. He estado en primera línea

para establecer la tradición y educarlos. Incluso si mis propios hijos
no lo saben, los miembros de la Iglesia de Unificación lo saben. Mis
propios hijos llegarán a comprender que lo que he hecho es bueno.
Porque seréis las vallas que protejan a mis hijos, ellos también
aprenderán y comprenderán lo que hago con naturalidad.
Comenzando desde el nivel familiar, debe expandirse al nivel tribal,
nacional y global. Debes heredar las tradiciones correctas. Debes
heredar mi tradición y la tradición de Dios. Debemos practicar lo que
Dios nos ha enseñado. Es así de simple.

(113-303, 10/05/1981)
Lo que debemos destacar desde ahora en el campo de la educación es
la tradición, la educación y la práctica. Debes conocer la tradición.
Debes respetar nuestra tradición. Debe establecer la tradición de la
nueva nación. Hay que educar centrándose en la tradición. Para
educar a la gente, debes saber todo lo que hay que saber sobre Corea,
Japón y Estados Unidos. Los estadounidenses no conocen las
tradiciones japonesas o coreanas. Los japoneses tampoco conocen las
tradiciones coreanas.

(216-136, 09.03.1991)
Los tres objetivos de nuestra iglesia son la tradición, la educación y la
práctica. No se puede educar sin tradición. ¿Qué es la tradición? Por
supuesto, usted debe educar sobre mi curso de indemnización.
Además, debes crear tu propia tradición familiar. Luché en medio de
la persecución. Luchaste sin el tipo de persecución que experimenté.
Tu historia y la mía deberían estar unificadas. Debes ensalzar el
hecho de que luché bajo una fuerte persecución y que expandiste la
influencia a nivel nacional, en toda Asia y el mundo. Los dos deben
estar unificados.

Entonces, les digo que deben crear clubes de profesionales que

puedan influir en la administración y las empresas de la nación
enfocándose en la segunda y tercera generación. Lo más preciado son
las palabras. Las palabras pueden enseñar a las personas cómo
comportarse espiritual y verticalmente. Debemos enseñar a la gente
con palabras. No importa cuántas regulaciones de nivel horizontal
existan, no pueden ser nuestro enfoque. Eso puede funcionar en el
mundo caído, pero esto no tiene nada que ver con el mundo celestial.

(226-281, 09.02.1992)
Sólo se puede educar a la gente cuando hay tradición. Puede educar a
las personas para que sigan la tradición y amplíen su influencia a
través de la práctica. Mi enseñanza básica es la tradición, la
educación y la práctica. La práctica permite que la tradición se
extienda. ¿Qué es la extensión de la tradición? No yo como persona.
Pero en la tradición, puedes encontrar la providencia de restauración
y la providencia de salvación de Dios. Debes entender esto
claramente. Debes educar a la gente al respecto con claridad.

(241-216, 26.12.1992)
Los grupos se mueven siguiendo órdenes o reglamentos. Para hacer
que las personas sigan órdenes, estas personas necesitan el
entrenamiento adecuado. Lo que debemos hacer es mantener la
tradición, educar y practicar. Tradición, educación y práctica. La
tradición es la tradición de Dios y de los Padres Verdaderos. Debemos
educar a las personas con la tradición de los Padres Verdaderos. Si
las personas pasan por su educación correctamente, entonces
llegarán al Dios de la historia providencial.

Configura tu propia forma de hacerlo. Nadie puede ayudarte. Se

independiente. Ayuda a otros. no mueras No importa cuán difíciles
puedan ser las cosas, agregue algo bueno a su vida diaria. Invierte
paso a paso. Dios se ha estado invirtiendo y olvidando lo que ya había
invertido. Esa es Su tradición.

(248-133, 01.08.1993)
Educar a las personas, centrándose en la tradición y la práctica.
"Tradición" significa la tradición de Dios y los Padres Verdaderos.
Debes entender este punto claramente. Así que debes entenderlo y
practicar la tradición. Debes conocer y poner en práctica la tradición
de Dios y de los Padres Verdaderos completamente como un
verdadero socio objetivo.

El corazón de Adán y Eva prelapsarios era ser príncipe y princesa.

Las familias bendecidas deben vivir según ese estándar. También
deberían enseñárselo a sus hijos. Cuando eres príncipe o princesa de
Dios, estableces Su realeza.

(254-334, 16 de febrero de 1994)