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CLASE DE ECOLOGIA Y SANIAMIENTO BASICO

PROFE: DAYANA RINCONES


CLASE DE ECOLOGIA Y SANIAMIENTO BASICO
PROFE: DAYANA RINCONES

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

ECOLOGIA Y SANEAMIENTO BASICO

DOCENTE: DAYANA ESTHER


RINCONES MACIAS.

ALUMNO: MIGUEL ANGEL MEJIA MTZ

SANTA MARTA – MAGDALENA

SEPTIEMBRE-16-2022
CLASE DE ECOLOGIA Y SANIAMIENTO BASICO
PROFE: DAYANA RINCONES

TALLER MODULO I EXAMEN CICLOS BIOGEOQUÍMICOS


1. ¿De qué elementos depende fundamentalmente la vida?

Se puede inferir que seis de estos elementos constituyen aproximadamente el 99


% del peso de cualquier ser vivo: oxígeno (O), carbono (C), hidrógeno (H),
nitrógeno (N), fósforo (P) y azufre (S).

2. ¿De dónde se aprovechan los animales para satisfacer sus necesidades


alimenticias? Describa con sus palabras.

Los animales satisfacen sus necesidades alimenticias aprovechando la materia


orgánica producida por las plantas. Éstas, a su vez, cubren las suyas con los
nutrientes inorgánicos que extraen del suelo o sustrato y que incorporan a su
organismo mediante la utilización de la energía proveniente de la luz solar.

3. ¿Mediante qué mecanismos los seres vivos retornan los elementos químicos al
medio?

Los seres vivos retornan los elementos químicos al medio mediante diferentes
medios, el principal se denomina excreción, que consiste en eliminar los
deshechos metabólicos hacia el exterior mediante la orina.

4. Escribe Verdadero (V) o falso (F) para cada uno de los siguientes enunciados. Cada
enunciado falso conviértelo en verdadero.
a. __V__La fotosíntesis cumple un papel fundamental dentro del ciclo del carbono.
b. __F__El carbono se deposita en la biomasa y termina allí su ciclo.
c. __V__El fitoplancton contribuye a la continuación del ciclo del carbono.
d. __V__Las aves marinas son fundamentales en el ciclo del nitrógeno.
e. _F___La actividad volcánica hace parte del ciclo del carbono.
f. __V__El mayor depósito de fósforo es el fondo oceánico.
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PROFE: DAYANA RINCONES
5. Un ejemplo de cómo circula la materia y la energía en los ecosistemas es el
siguiente: las plantas producen su alimento; los herbívoros consumen estas plantas, los
carnívoros se alimentan de los herbívoros y lo descomponedores se alimentan de los
anteriores. Estos descomponedores devuelven parte de los nutrientes al suelo y las
plantas a través de sus raíces toman algunos de esos nutrientes para continuar con el
ciclo. Este ejemplo permite determinar:
a. La dirección lineal de los nutrientes
b. La dirección cíclica de los nutrientes
c. Los nutrientes siguen cualquier dirección en los ecosistemas
d. En los ecosistemas no se ven claro el flujo de los nutrientes
6. En los ecosistemas de selva tropical húmeda como el bosque amazónico, los restos de
materia orgánica como hojas, troncos y animales muertos, se descomponen de manera
muy rápida y las sustancias que resultan de ese proceso se absorben con prontitud por
las raíces de la exuberante vegetación.
El conocimiento de esta dinámica sirve para explicar:
a. la diversidad extraordinaria de la selva tropical
b. la acelerada deforestación de la selva amazónica
c. la humedad del bosque tropical
d. la poca fertilidad del suelo de la selva para la agricultura

7. Todos los organismos vivos necesitan energía para mantener su integridad. Los
autótrofos no necesitan materia orgánica como fuente de energía. Por lo tanto, las fuentes
más probables son:
a. combustibles orgánicos y luz
b. luz y reacciones químico-inorgánicas
c. luz y radiaciones electromagnéticas
d. el sol y reacciones calóricos

8. ¿Por qué los organismos productores son indispensables en los ciclos biogeoquímicos?
Explique su respuesta.
Es debido a que estos organismos se encargan de efectuar el intercambio gaseoso.
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9. ¿De qué manera los organismos descomponedores participan de los ciclos
biogeoquímicos? Explique su respuesta.
Descomponiendo la materia para que las plantas obtengan los minerales y continúe el
ciclo.

10. ¿En qué fases del ciclo del agua ocurren cambios de estado? Nómbrelos.
Sólido, líquido y gaseoso.
11. ¿Qué tipos de cambios experimenta el agua: químicos o físicos?
Ebullición, evaporación y fusión.

12. ¿De qué manera los seres vivos aportan agua al ciclo?
Los seres vivos, a través de sus procesos metabólicos, también participan del ciclo
hidrológico, tomando y expulsando agua. En especial las plantas, que aportan un 10% del
agua que contiene la atmósfera.
13. ¿Cuál es el papel del Sol en el ciclo?
El Sol origina el ciclo hidrológico al producir la evaporación constante de agua, que llega a
la atmósfera para volver después a la Tierra.

14. Imagine que se acaba el CO2 en la Tierra, ¿qué organismos morirían? ¿por qué?
La extinción vegetal tendría, obviamente, un impacto letal en mamíferos, aves, reptiles y
animales marinos, por este orden, que se quedarían sin alimento. Y empezaría así el
imperio absoluto de los microorganismos, justo como en los inicios de la vida terrestre.

15. ¿Por qué es importante Estocolmo?


La Declaración de Estocolmo, que contenía 26 principios, colocó las cuestiones
ambientales en el primer plano de las preocupaciones internacionales y marcó el inicio de
un diálogo entre los países industrializados y en desarrollo sobre el vínculo entre el
crecimiento económico, la contaminación del aire, el agua y los océanos y el bienestar de
las personas de todo el mundo.

16. cual es la importancia de los ciclos en la tierra.?


Gracias a los ciclos biogeoquímicos, los elementos se encuentran disponibles para ser
usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres vivos se
extinguirían, punto en el cual reside su gran importancia.
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17. De todos los ciclos visto para usted cual es el mas importante y por qué?
La manera como un elemento, o un compuesto como el agua, se mueve entre sus
diversas lugares y formas vivas y no vivas en la biósfera se llama ciclo biogeoquímico.
Los ciclos biogeoquímicos importantes para los seres vivos son el del agua, el carbono, el
nitrógeno, el fósforo y el azufre.

18. cual sería tu acción para cuidar y proteger el ambiente.


Implementaría estas acciones:
 Políticas de protección y conservación. Preservar los espacios naturales de
alto valor ecológico mediante la creación de zonas de protección, como los
parques nacionales, reservas nacionales y monumentos naturales.
 Políticas de prevención. Establecer controles para las actividades que pudieran
provocar importantes daños al ambiente y consideran la realización de estudios de
evaluación de impacto ambiental.
 Políticas de corrección. Actuar sobre espacios deteriorados. Proponen la depuración
de aguas, el reciclaje de residuos, entre otras medidas. Todas las políticas
medioambientales mencionadas anteriormente tienen por objetivo general contribuir
con el desarrollo sustentable. Esto corresponde a un proceso de crecimiento
económico y social sostenido en el tiempo, fundado en medidas de
conservación y protección del ambiente, que responde a las necesidades del
presente, sin disminuir la capacidad de generaciones futuras de satisfacer las suyas.

19. que es la biosfera?


La biósfera es una de las cuatro capas que rodean la Tierra junto con la litósfera (rocas),
hidrósfera (agua), y atmósfera (aire) y es la suma de todos los ecosistemas. La biósfera
es única. Hasta el momento no se ha encontrado existencia de vida en ninguna otra parte
del universo.

20. cuál es la relación entre ecología y medio ambiente, define con tus palabras?
Ecología: se conoce con este nombre a la ciencia que estudia las relaciones entre los
seres vivos y su entorno. Medio ambiente: es el entorno en sí, es decir, es el sistema que
rodea a los seres vivos.

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