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29 Rimando Con Animales
29 Rimando Con Animales
29 Rimando Con Animales
DATOS GENERALES:
I.1. UGEL : Picota
I.2. Institución Educativa : N° 300
I.3. Directora : Dolly Valeria Tuanama Marín
I.4. Docente : Aida Esther Granda Gálvez
I.5. Practicante : Laura Granda Carrasco
I.6. Edad : 4 años
I.7. Fecha : 11/11/2022
I.8. Área : Comunicación
I.9. Actividad : Aprendemos a leer rimando con animales
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento de
Competencia/capacidades Desempeños Criterio
evaluación
“LEE DIVERSOS TIPOS DE Dice de qué tratará, cómo Dice con sus Cuaderno de
TEXTOS EN SU LENGUA continuará o cómo propias palabras campo y lista de
MATERNA terminará el texto a partir como va continuar cotejo
Obtiene información del texto de las ilustraciones o el texto.
escrito. imágenes que observa
Infiere e interpreta información antes y durante la lectura
del texto escrito. que realiza (por sí mismo
o a través de un adulto).
Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto escrito.
Estándar de aprendizaje:
Lee diversos tipos de textos que tratan temas reales o imaginarios que le son cotidianos, en los que
predominan palabras conocidas y que se acompañan con ilustraciones
III. DESARROLLO
LISTA DE COTEJO