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Semana 09 - Consigna para Tarea de La Semana (PDF - Io) (1) Redaccion

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Tarea Académica 2

Integrantes:

1. Joselyn Rodriguez Vidal

2. Stacy Ojeda Flores

3. Victor Medina Gallardo

4. Crhistofer Bendezu Bobadilla

Indicaciones:

1. Luego de conocer la temática: debate sobre las redes sociales como herramienta
de aprendizaje en la educación básica regular en el Perú, redacta tu punto de
vista al responder la siguiente controversia:

¿En tu opinión, crees que las redes sociales se deban considerar como
herramientas de aprendizaje en la educación básica regular en el Perú?

Respuesta (TESIS):

Si, se debería considerar las redes sociales como una herramienta básica en la
educioon del Perú.

2. Plantea dos razones (de vista (TESIS): ARGUMENTOS) que defienda tu punto

ARGUMENTO 01: Las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el
aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la
cooperación. Uno de los retos de la educación actual debe ser reconstruir el espacio educativo
y adaptarlo a la sociedad que se sujeta a cambios continuos.

ARGUMENTO 02: Son un medio de comunicación, de información, de formación actual e


interactivo tanto de enseñanza como de aprendizaje. Además les ayuda tanto a profesores
como a alumnos, a familiarizarse con herramientas y aplicaciones como foros, blogs, emails,
que son tan necesarios para el desarrollo profesional actualmente.
3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que
hayas investigado por tu cuenta y elabora resúmenes que te ayuden a
respaldar tu punto de vista.

Las redes sociales facilitan la comunicación y las relaciones interpersonales. De esta manera, las redes
sociales ofrecen múltiples posibilidades de uso pedagógico como la formación de grupos de inter-
aprendizaje, compartir información, trabajo colaborativo, crear espacios de discusión, espacios para la
metacognición, etc.

A. Resúmenes de DOS INFORMACIONES que contextualicen el tema


B. DOS INFORMACIONES que guarden relación en común en cuanto al
contenido que fundamente el ARGUMENTO 1 que has determinado como
defensa de tu tesis para un párrafo de desarrollo en estrategia de
generalización.

C. UNA INFORMACIÓN que fundamente el ARGUMENTO 2 que has determinado


como defensa de tu tesis para un párrafo de desarrollo en estrategia de
definición.

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