PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA: SALUD

MENTAL COMUNITARIA

29/6/23
Escuela de Salud Mental y Psicología
Asignatura:
202332-PSG420-S01-1176-1

Tema:
Portafolio de la Asignatura:

SALUD MENTAL COMUNITARIA

Facilitador:
Participante:
Matricula:
Fecha:
29/6/2023
Distinguido/a participante:
Es un grato honor presentarte la guía a seguir para que elabores el portafolio
que tiene como propósito valorar los aprendizajes que obtuviste en dicha
asignatura y el desarrollo de las competencias. El mismo validará la prueba
final escrita, es decir, tiene un valor de 40% de la calificación final.

Elaborar una guía de Intervención con el tema Salud Mental en la Mujer.

Valor 40 puntos

LA ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO:

 Portada con una imagen

 Hoja de presentación
 Índice
 Introducción
 Instructivo de la guía

Instructivo de la guía

En este proyecto se estará elaborando un Portafolio de la Asignatura donde se

estará abordando:
1ro. Una recopilación de informaciones de las unidades del programa trabajada
durante todas las clases.
2do. Se estará elaborando un marco conceptual donde se trabajara con un
resumen de cada unidad.
3ro. Un breve resumen de los aprendizajes obtenidos.
4to. Se diseñara un plan de intervención para oriental a la salud Mental de la
Mujer
5to. En el plan se estará realizando charlas con una Psicóloga clínica y un
psiquiatra donde trataran temas de gran interés.
6to. Aplicación de un test de depresión, para analizar informaciones útiles en torno
a posibles síntomas depresivos, ansiosos y su gravedad.
7to. Charlita nutriólogo, donde dará diferentes técnicas de alimentación y cómo
cuidar la salud mental.
7mo. Almuerzo.
8vo. Cierre del plan de intervención con un artista el cual estará como invitado
especial.
9no. Conclusión /Experiencia Personal

MARCO CONCEPTUAL DE LAS UNIDADES TRABAJADAS

CONTENIDOS ABORDADOS

SEMANA II. Intervención en Salud Mental Comunitaria

En la semana II se estuvo trabajando con lo que es: El acompañamiento

socioeducativo este consiste en un acompañamiento grupal y personalizado en el
desarrollo y organización de las tareas educativas diarias, orientando y dando
opciones para resolver sus dudas.

De igual forma se trató el sobre Rehabilitación neuropsicológica según Maater

(2006), la rehabilitación neuropsicológica podría definirse como todas aquellas
actividades dirigidas a mejorar el rendimiento cognitivo general o alguno de sus
procesos y/o componentes en pacientes con algún tipo de lesión en el Sistema
Nervioso Central.

En el mismo orden se trató lo que la psicofarmacología es una especialidad o

disciplina científica centrada en el estudio del efecto de los fármacos sobre las
conductas y trastornos psíquicos y mentales.

Diagnóstico comunitario: Un diagnóstico es una herramienta fundamental para

poder conocer y hacer un análisis de una determinada situación y se realiza sobre
la base de información, datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente,
que permiten juzgar mejor qué es lo está pasando, para así poder actuar en la
solución de determinados problemas. En tal sentido un diagnóstico comunitario es
un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e
información que nos permite conocer mejor la realidad de las comunidades o de
una parte de ellas, para dar respuesta a los problemas.

SEMANA IV Salud Mental y Aspectos Sociales

Salud mental, necesidades en la red social

Las personas de todo el mundo hacen uso de las redes sociales porque son
herramientas para mantenerse en contacto constante con sus familiares y amigos,
pero también para escuchar música, ver películas, estar al tanto de las noticias y
ver la vida pública de millones de personas.

Familia y sociedad ante la salud mental

La salud mental requiere tener una perspectiva social, dado que las personas
estamos inmersas en contextos que condicionan, tanto de manera positiva como
de manera negativa, nuestras acciones y la manera en la que percibimos el
mundo y estamos en él.
La familia es una promotora de la salud mental ya que, a través de ella, el niño
adquiere elementos esenciales para lograr un óptimo desarrollo psicológico y
emocional, permitiéndole contar con herramientas para evitar alguna patología
mental o adicción.
El papel de la religiosidad
La fe en un orden superior puede ejercer un papel protector en los determinantes sociales
de la salud en tres formas.
En primer lugar, porque otorga un sentido de valor como persona moral.
En segundo lugar, por la pertenencia a una comunidad de fe que ejerce apoyo.
En tercer lugar, el ejercicio de una buena espiritualidad puede llevar a una vida con
hábitos saludables y ayudar a pensar saludablemente
El sentido de valorar moral

El sentido de valor conlleva el deber ético de promover la competencia de las

personas como agentes morales mediante el ejercicio de una solidaridad personal,
institucional y social, insertando socialmente a los vulnerables y empoderándolos
para que puedan realizar sus ideales y sueños en la vida. Esta actitud genera un
determinante social para la salud mental.

Apoyo de la comunidad de fe

Es sabido que el apoyo comunitario puede ayudar a abordar los determinantes

sociales y las consecuencias de los trastornos mentales, y que el mejorar la
calidad de vida de las personas que lo padecen y sus cuidadores no es solo tarea
de especialistas de la psiquiatría, por lo que se aconseja un modelo de
intervención terapéutica que se comparta entre el especialista, la comunidad y
profesionales de la salud no especializados.

Ejercicio de la vida espiritual

La espiritualidad se define como la conexión con lo sagrado y lo trascendente,

generalmente se desarrolla través de la religión, que incluye creencias, prácticas y
rituales que se relacionan con lo trascendental.

SEMANA V Salud Mental Aspectos Jurídicos Éticos

Psiquiatría y la enfermedad mental ante la Ley: Esta ley, surge para regular el
derecho a una mejor atención en materia de salud mental, tras considerarla una
parte integral del bienestar físico, psicológico y social, y que como tal amerita la
elaboración de políticas de Estado.

Con este objeto claro, y, entendiendo la salud mental como un bien público que
debe ser promovido y protegido por el Estado, la ley crea una Subsecretaría de
Estado de Salud Mental para la formulación y ejecución de políticas en esta
materia, la cual designa como autoridad encargada de la aplicación de la ley. En
esencia, con esta subsecretaría, el legislador procura que se tomen acciones para
la identificación y reconocimiento de las personas con trastornos mentales y la
protección de sus derechos humanos, la prevención y atención de este tipo de
trastornos y la promoción de la salud mental.

La ley 12-06, conformada por 83 artículos, busca que la salud mental sea
garantizada a todas las personas, sin discriminación alguna, incluso aunque estén
cumpliendo penas de prisión, sean detenidas o investigadas. En este contexto,
establece la asistencia primaria en salud mental para evitar el desencadenamiento
de la alteración mental y en los casos de trastornos procurar la rehabilitación y la
reinserción familiar. Pero, además, les reconoce derechos básicos a las personas
que padecen una alteración mental o están siendo atendidas por esta causa,
establece las condiciones requeridas para su internamiento y tratamiento, así
como, el cuidado asistencial al que tienen derecho y las condiciones de vida que
deberán tener en las instituciones de salud mental.

SEMANA VI Salud Mental en la Mujer

Aspectos psicosociales

Se sabe que las condiciones psicosociales tienen un impacto sobre la salud física
y mental. En cuanto a salud mental se considera que las mujeres tienen mayor
riesgo de problemas mentales debido a que:

Realizan trabajos sin remuneración como el cuidado de los hijos, las tareas
domésticas y el cuidado de otros familiares.
 Con mayor frecuencia son pobres y no tienen injerencia en las decisiones
financieras.
Son más propensas a sufrir violencia y coerción de parte de sus parejas.
Son menos proclives a tener acceso a factores protectores como la
participación en educación, el empleo bien remunerado y las decisiones
políticas.

De tal manera que las mujeres con mayor frecuencia presentan las condiciones
sociales que en forma persistente aparecen como factores de riesgo para los
trastornos mentales, como la pobreza, la falta de apoyo social, el bajo nivel
educativo, las experiencias desagradables de vida y el desempleo.

Trastornos mentales: este se caracteriza por una alteración clínicamente

significativa de la cognición, la regulación de las emociones o el comportamiento
de un individuo. Por lo general, va asociado a angustia o a discapacidad funcional
en otras áreas importantes.

Trastornos durante el embarazo: La aparición de alteraciones o crisis en esta

fase tan delicada puede desencadenar una serie de complicaciones graves, cuya
marca se podría notar durante años tanto en la integridad del feto como en la
vivencia de la maternidad en la madre.

En cuanto a los trastornos psicológicos que pueden aparecer a lo largo del

embarazo, los más frecuentes son: Trastorno de ansiedad generalizada,
Trastorno obsesivo-compulsivo, Depresión, Trastornos de la conducta
alimentaria y Trastornos durante el puerperio

SEMANA VII Salud Mental y Violencia

Causas de la violencia: La Organización Mundial de la Salud define la violencia

como: El uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza,
contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga
muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos
del desarrollo o privaciones.
En muchos casos, las mujeres son agredidas por sus compañeros conyugales al
estar bajo los efectos del alcohol, otro factor que podemos resaltar es lo
económico, pérdida de valores familiares ya que si las personas no son
criadas en buenos hogares, puede que desarrollen violencia familiar, estrés en la
pareja, falta de comunicación, también sirve como catalizador para que las
mujeres sufran de violencia por sus parejas en algún momento de sus vidas,
situaciones de infidelidad de parte de la mujer o su cónyuge, lo cual conlleva a
episodios de violencia en la pareja.

Enfoques de la violencia

El análisis de la violencia se ha realizado desde distintos enfoques y disciplinas;

por ejemplo, Elizabeth Stanko (2003) menciona que tales enfoques se pueden
agrupar en tres principales vertientes: Biologicistas, Psicológicos y Sociales.

Los dos primeros tienen una aproximación subjetivista y, al segundo, se le puede

considerar objetivista.

Los enfoques Biologicistas consideran a la violencia como un fenómeno natural e

instintivo; por ello, las investigaciones se centran en la búsqueda de las causas
genéticas, de la química cerebral y hormonal que determinan las conductas por
ejemplo, competencia por recursos naturales o económicos, la hostilidad, entre
otros.

En el caso de las perspectivas Psicológicas parten de un análisis del impacto de la

ansiedad, frustración, agresión, privación, las experiencias traumáticas, infantiles
abuso, sexual, ausencia parental y su interrelación con la curva de aprendizaje
adquirida de los entornos familiares, comunitarios y escolares, entre otros
abordajes.

Por último, los enfoques Sociales (considerados por la autora como

estructuralistas) parten del análisis de la relación entre las estructuras sociales
relaciones de clase, género, simbólicas, entre otras y las interacciones
interpersonales (Stanko, 2003, p. 1).
Resultados de aprendizaje de cada Unidad:

Diseñar un plan de intervención para oriental a la salud Mental de la Mujer

Plan de intervención para oriental a las mujeres de Santo Domingo Este, (Los
mameyes) sobre cómo mantener una buena salud Mental.

Objetivo de la intervención:
Promover una buena salud mental en las mujeres, lograr una motivación alta y estable
durante y después de la intervención.
 ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN DURACIÓN
1er. Día 1ro.Se inicia con la presentación de cada una de las De 9:00am a
personas involucradas. 11:30pm
2do. Se le pondrá música, ya que la música puede ayudarlo
a relajarse y mejorar su estado de ánimo.
3ro. Se estará impartiendo charlas con la Psicóloga Paola
Rosa Mora, donde hablara sobre la importancia de
mantener una buena salud mental.

2do. Día 1ro. Tendremos a Luís Emilio Montalvo Arzeno, De 9:00am a

Psiquiatra, donde estará tratando el tema de ´´ Amate a ti 11:30pm
misma`` estará hablando sobra la salud y enfermedad
mental en las mujer.
2do. Se le estará aplicando el test de depresión de
Hamilton, para analizar informaciones útiles en torno a
posibles síntomas depresivos, ansiosos y su gravedad.

3er. Día 1ro. Charlista nutriólogo donde le enseñaran varias técnicas De 9:00am a
de alimentación y ejercicios para mantener una buena salud 1:00pm
mental.
Se estará recomendaciones para mantener una
buena salud mental como:
 Tener buenos hábitos alimenticios.
 Realizar ejercicio con regularidad.
 Conservar buenas relaciones interpersonales.
 Evitar el tabaco y el consumo de alcohol.
 Dormir como mínimo de 8 horas diarias.
 Realizar actividades sociales, recreativas, culturales
y deportivas.
2do. Se tendrá un gran almuerzo para todos los invitados
donde se promoverá una alimentación sana.
 3ro. Por últimos tendremos a Juan Luis Guerra, como
invitado especial, el cual nos deleitara con sus mejores
éxitos.

Conclusión /Experiencia Personal

Referencias bibliográficas

https://www.bdv.cat/es/proyecto-de-acompanamiento-socioeducativo#:~:text=El
%20acompa%C3%B1amiento%20socioeducativo%20consiste%20en,opciones
%20para%20resolver%20sus%20dudas.
https://hablemosdeneurociencia.com/la-rehabilitacion-neuropsicologica/#:~:text=En
%20palabras%20de%20Maater%20(2006,Sistema%20Nervioso%20Central
%20%5B8%5D.
https://www.topdoctors.es/diccionario-medico/psicofarmacologia
https://redsocial.rededuca.net/diagnostico-comunitario
https://ofar.com.do/al-derecho/persona-familia-al-derecho/ley-sobre-salud-mental-
en-republica-dominicana/#:~:text=La%20ley%2012%2D06%2C
%20conformada,prisi%C3%B3n%2C%20sean%20detenidas%20o
%20investigadas.
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?
bookid=2368&sectionid=186910923
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders
https://www.avancepsicologos.com/trastornos-psicologicos-embarazo/
https://www.postpartum.net/en-espanol/trastornos-psicologicos-perinatales/
https://www.redalyc.org/journal/3578/357868463006/html/#:~:text=El%20an
%C3%A1lisis%20de%20la%20violencia,%3A%20biologicistas%2C%20psicol
%C3%B3gicos%20y%20sociales.
https://www.psicologia-online.com/perfil-psicologico-de-una-persona-suicida-
3990.html.

DESCRIPCION DE CADA ASPECTO

I. HOJA DE PRESENTACION: debe aparecer: nombre de la Institución,

logo, escuela a la que pertenece, título del portafolio, nombre, apellido y
matrícula del participante, nombre del facilitador, ciudad, país y fecha.
(2.5 pts.)
II. INDICE: debe aparecer el listado de todos los temas trabajados y/o
contenido de todo el portafolio indicando la página. (2.5 pts.)
III. INTRODUCCION: en esta parte describe lo que se trata en el portafolio
indicando los temas, las actividades realizadas y las competencias
desarrollas. (2 pts.)
IV. INSTRUCTIVO DE LA GUÍA: en esta parte debe aparecer todos los
pasos de forma sistemática para aplicar la intervención en una
comunidad social. (7pts.)
V. MARCO CONCEPTUAL DE LAS UNIDADES TRABAJADA: debe
aparecer los conceptos más relevantes de las unidades trabajada en la
asignatura y que aporten información a la guía. (7 pts.)
VI. DISEÑAR UN PLAN DE INTERVENCIÓN: en esta parte debe aparecer
todos los pasos para diseñar un plan de intervención que ayude a los
sujetos a tener mejor calidad de vida y salud mental. (10 pts.)
VII. CONCLUSIÓN /EXPERIENCIA PERSONAL: a aquí debe aparecer su
experiencia que adquirió con la elaboración de la guía. (6pts.)
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: colocar las diferentes fuentes
consultadas para la elaboración de la guía. (3pts.)