Las Figuras Literarias 2

ACTIVIDAD Reconocemos y utilizamos los recursos retóricos en la redacción de nuestro texto poético
COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

PROPÓSITO Reconocer y crear figuras literarias para escribir nuestro texto poético
EVIDENCIA Ficha de la actividad – Creación de figuras literarias
LAS FIGURAS LITERARIAS

Las figuras literarias, también conocidas como figuras retóricas, son los recursos que
utilizan los escritores para expresar sus ideas. Estas las podemos definir como la manera
de usar las palabras para dotarlas de expresividad, vivacidad o belleza con el propósito
de emocionar, sorprender, persuadir, emocionar o en algunos casos de sugerir. Veamos
algunas:
1.-Metáfora
La metáfora es la relación sutil de analogía o semejanza que se establece entre dos ideas o imágenes.
Ejemplos:
 “Tus ojos son verde selva”. Para indicar que el color de los ojos se asemejan al color de la selva.
 Luceros de tu rostro (ojos) / Perlas de tu sonrisa (dientes)
2.- Símil o comparación

El símil o comparación consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos que viene
introducida por un elemento relacional explícito.
Ejemplos:
 “Eres fría como el hielo”.
 “Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”.
3.- Hipérbole
La hipérbole tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o característica
de una cosa.
Ejemplos:
 “Le pedí disculpas mil veces”. Es una manera de explicar que se pidió disculpa de manera reiterada.
 “Te amo hasta el infinito y más allá”. Expresa un amor si fin.
4.- Anáfora
La anáfora consiste en la repetición rítmica de determinados sonidos o palabras al principio de un verso o de
una frase.
Ejemplos:
 “Aquí todo se sabe,
aquí no hay secretos”.
 “Ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos”.
5.- personificación
La prosopopeya o personificación es el procedimiento retórico que consiste en atribuir cualidades propias de
un ser racional o animado a otro inanimado.
Ejemplos:
 “La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
 “El reloj nos grita la hora”.
6.-Epiteto
Los epítetos expresan características propias o innatas del ser al cual califican.
Ejemplos:
Blanca nieve
Frío hielo
7.-Hiperbatón
El hipérbaton es una figura literaria que consiste en la alteración del orden natural de la oración, con el
propósito de hacer énfasis sobre alguna de sus partes o de lograr cierto tipo de métrica o de rima.
Ejemplos:
Del salón en el ángulo oscuro (en el ángulo oscuro del salón)
8.- Pleonasmo
En el pleonasmo se produce una redundancia al emplear vocablos que podrían resultar innecesarios para
entender el sentido completo de una frase, por lo general con la finalidad de intensificar su significado.
Ejemplos:
 “Cuento con todos y cada uno de los presentes”. Se refuerza la idea de que todos participen en lago.
 “Te vi con mis propios ojos”. Se hace énfasis en que vio con sus ojos.
9.- Perífrasis
Como perífrasis se denomina cierta forma de expresarse dando rodeos o empleando más palabras de las que
normalmente hubieran sido necesarias para comunicar una idea o concepto.
Ejemplos:
 “Dio su último suspiro esta mañana”, para indicar que alguien falleció.
 “El Ser Supremo, creador del cielo y la tierra”, para decir Dios.
10.- Polisíndeton
El polisíndeton consiste en el uso reiterado de conjunciones con el objetivo de aumentar la fuerza expresiva
del discurso.
Ejemplo:
“Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava” En este caso se trata de realzar la figura femenina descrita.
11.- Antítesis
Antítesis es una figura literaria que consiste en la oposición que puede existir entre dos ideas o expresiones,
frases o versos a fin de conseguir una expresión más eficaz y el desarrollo de nuevos conocimientos.
Ejemplo:
“Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo". En este ejemplo, se anteponen las ideas del olvido y el
recuerdo.
“Es tan corto el amor y tan largo el olvido”
12.- Retruécano o conmutación

El retruécano o conmutación es una figura literaria que se caracteriza por la repetición de una misma palabra
o frase, pero en un orden inverso, de a fin de reforzar una idea o propiciar una reflexión.
Ejemplos:
 “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
 ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice? / ¿Nunca se ha de decir lo que siente?”.
13.- La paradoja. -es una figura retórica que se caracteriza por presentar una aparente contradicción o
situación ilógica. A diferencia de la antítesis, la paradoja no se basa en la yuxtaposición de términos
opuestos, sino en la presentación de una idea que parece ir en contra de la lógica o las expectativas.
Por ejemplo:
«La única forma de vencer es rendirse.»
“Muero porque no muero”
“Sueño despierto cada día”
APLICAMOS LO APRENDIDO:
Reconoce las figuras literarias:
1.- Aquel que me estima / aquel que me conoce, /aquel que me quiere. __________________
2.- Despejado el cielo está. _______________________________
3.- La roja sangre le cayó por su frente hasta manchar la blanca nieve en donde yacía. __________________
4.- Camina lento cada vez que tiene prisa. ________________________________________
5.- La noche hace temer y pensar y extrañar y llorar. _______________________________
6.- Somos todos los que estamos y estamos todos los que somos. _____________________________
8.- La tarde equivocada se vistió de frío. _______________________________
9.- De amor me estoy muriendo. _________________________________
10.-Vivo sin vivir en mí. ______________________________
11.-Gana mucho dinero, y esto lo vuelve cada vez más pobre. _________________________
12.-Los rayos gritaron toda la noche. ___________________________
13.-Tus labios son de azúcar. __________________________________
14.-corren los días cual agua de río. ____________________________
15.-el árbol era más alto que la montaña. _______________________
16.-espejito del cielo / lagrimas del cielo/ algodones del cielo. _________________________
17.-la tierra y los cielos me sonríen. ____________________________________
18.-ayer naciste y morirás mañana. ____________________________________
19.-hondos barrancos, verdes pinos. ___________________________________
20.-el manto oscuro de la tormenta se acercaba cada vez más. ___________________________
2.-Identifica figuras literarias en los poemas leídos:

Figuras literarias
AHORA SOMOS CREATIVOS:

3.-Escribe una estrofa de 5 versos creando por lo menos 5 figuras literarias.

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12.- Retruécano o conmutación

2.-Identifica figuras literarias en los poemas leídos:

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