La vacuna BCG administrada a los recién nacidos se considera como una acción propia de:

Seleccione una:

a.Prevención terciaria

b.Prevención secundaria

c.Ninguna es correcta

d.Prevención primaria

Pregunta 2

A la evolución de los acontecimientos que ocurren en el organismo humano desde el contacto

con las causas concurrentes hasta el desarrollo y desenlace de una enfermedad, cuando hay
intervención terapéutica o cuando el organismo recibe un tratamiento; se conoce como curso
clínico.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3

La Declaración de Yakarta identifica como prioridades para la promoción de la salud a la

abogacía por la salud con el fin de crear las condiciones sanitarias esenciales, facilitar que
todas las personas puedan desarrollar su potencial de salud y mediar a favor de la salud entre
los distintos intereses de la sociedad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 4

La Educación para la salud es considerada como un fenómeno pedagógico porque:

a.Implica la participación de pedagogos

b.Implica la existencia de un proceso de enseñanza-aprendizaje

c.Implica la transmisión de un mensaje entre emisor y receptor,

d.Todas son correctas

e.Implica el uso de de materiales pedagógicos

Pregunta 5

Dentro de las medidas de prevención primaria evitar la presencia de neumonía están la

educación individual, familiar y comunitaria para evitar la transmisión de la enfermedad, evitar
los cambios bruscos de temperatura, evitar el tabaquismo activo y pasivo, higiene y una buena
ventilación en el hogar, disminuir el hacinamiento, mejoras en la nutrición de niños y ancianos
y el uso de vacunas.
Verdadero

Falso

Pregunta 6

La educación masiva tiene como objetivo:

a.Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes en los

individuos con relación a su salud

b.La comunicación de masas como herramienta principal para transmitir los programas
educativos

c.Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes de un

determinado grupo poblacional con relación con su salud

d.Poner en práctica formas de educación dirigidas a fomentar la salud pública de una área,
región o país

e.El uso de medios de comunicación masivo para informar sobre las actividades en salud

Pregunta 7

Los factores de riesgo para el cólera son:

a.Ingerir agua o alimentos contaminados por el vibrión

b.Depósitos de agua que favorecen el desarrollo del vector

c.Ambientes contaminados con humo

d.Una alimentación rica en grasas e hidratos de carbono

e.Todas son correctas

Pregunta 8

La fisioterapia respiratoria se realiza como una acción de prevención secundaria.

Verdadero

Falso

Pregunta 9

La medición sistemática de la presión arterial a pacientes mayores de 30 años se considera

como una acción de prevención primaria.

Verdadero

Falso

Pregunta 10

Dentro de los factores de riesgo para la diabetes mellitus están:

a.Hipertensión arterial y

b.Ninguna es correcta
c.Edad mayor a 30 años, obesidad y sedentarismo

d.Todas son correctas

e.Familiares portadores de la enfermedad en primer gtrado de consanguineidad

Pregunta 11

El uso de del preservativo para la prevención del VIH/SIDA es una medida que corresponde a:

Seleccione una:

a.Rehabilitación

b.Historia natural de la enfermedad

c.Prevención primaria

d.Prevención terciaria

e.Prevención secundaria

Pregunta 12

El proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejora se
conoce como educación y comunicación para la salud.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 13

Como conducta de riesgo se define a ciertas variables directamente asociadas con el desarrollo
de una enfermedad, y que son suficientes para provocarlas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 14

Dentro de las medidas de prevención primaria para evitar la hipertensión arterial están:

a.Diabetes mellitus y familiares con la enfermedad

b.Tabaquismo y edad mayor a 50 años

c.Ninguna es correcta

d.Todas son correctas

e.Obesidad, sedentarismo y estrés

Pregunta 15
En qué periodo de la historia natural dela diabetes mellitus tipo 2 se realiza la prevención
terciaria.

a.Periodo de estado

b.Periodo de resolución

c.Periodo patogénico

d.Periodo prepatogénico

e.Todos son correctos

Pregunta 16

A la evolución de los acontecimientos que ocurren en el organismo humano desde el contacto

con las causas concurrentes hasta el desarrollo y desenlace de una enfermedad, cuando hay
intervención terapéutica o cuando el organismo recibe un tratamiento; se conoce como:

Seleccione una

a.Curso clínico

b.Prevención de la enfermedad

c.Ninguno

d.Historia natural de la enfermedad

e.Cuadro interno

Retroalimentación

Respuesta correcta

Pregunta 17

Dentro de las medidas de prevención primaria del dengue están el diagnóstico oportuno de los
casos clínicos portadores de la enfermedad y su completa curación, así como acciones
comunitarias para detectar a los casos asintomáticos para su tratamiento

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Pregunta 18

El examen de glicemia que se realiza a pacientes mayores de 30 años es considerado como una
medida de:

a.Prevención primaria

b.Ninguna es correcta

c.Prevención terciaria

d.Prevención secundaria
Enunciado de la pregunta

19.-Los principales factores de riesgo para la neumonía son:

a.Ninguna es correcta

b.Falta de servicios básicos y deficientes condiciones sanitarias

c.Todas son correctas

d.Presencia de lugares que favorecen el habitat del mosquito que transmite la enfermedad

e.Enfermedades respiratorias mal curadas o crónicas, hacinamiento, ausencia de lactancia

materna

20.-El objetivo de la comunicación individual es:

a.Poner en práctica formas de educación dirigidas a fomentar la salud pública de una área,
región o país

b.El uso de medios de educación individualizados de acuerdo a las características de cada

persona.

c.El que individuos especializados en los temas de salud como son los médicos informen a la
población sobre las distintas patologías

d.Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes de un

determinado grupo poblacional con relación con su salud

e.Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes en los

individuos con relación a su salud

Pregunta 1

La promoción de la salud se define como:

a. Las acciones de información sobre salud dirigidas a los grupos vulnerables

b. Ninguna es correcta

c. Un proceso de educación en salud dirigido a los adultos para que promuevan cambios en las
políticas de estado

d. Las acciones que permiten mejorar la calidad de los servicios aumentando sus coberturas

e. El proceso que permite a las personas incrementar el control sobre los determinantes de la
salud para así mejorar su salud

Pregunta 2

Los principales factores de riesgo para el desarrollo del sarampión son ingerir agua o alimentos
contaminados, condiciones socioeconómicas y sanitarias deficientes, falta de sistemas de agua
potable y alcantarillado, hacinamiento y deficientes servicios de salud, escaso nivel de
educación sanitaria y un bajo nivel de instrucción.
Verdadero

Falso

Pregunta 3

Un factor de riesgo se define como:

a. Ninguna es correcta

b. Las variables asociadas con la probabilidad del desarrollo de una enfermedad, pero que no
son suficientes para provocarlas.

c. Todas son correctas

d. Una condición biológica que es la causa específica para el desarrollo de una enfermedad

e. Una forma específica de conducta de la cual se conoce su relación con una susceptibilidad
incrementada para una enfermedad específica o para un estado de salud deficiente

Pregunta 4

La vacuna BCG administrada a los recién nacidos se considera como una acción propia de:

a. Prevención primaria

b. Prevención terciaria

c. Ninguna es correcta

d. Prevención secundaria

Pregunta 5

La Declaración de Yakarta identifica como prioridades para la promoción de la salud a la

abogacía por la salud con el fin de crear las condiciones sanitarias esenciales, facilitar que
todas las personas puedan desarrollar su potencial de salud y mediar a favor de la salud entre
los distintos intereses de la sociedad.

Verdadero

Falso

Pregunta 6

A la evolución de los acontecimientos que ocurren en el organismo humano desde el contacto

con las causas concurrentes hasta el desarrollo y desenlace de una enfermedad, cuando hay
intervención terapéutica o cuando el organismo recibe un tratamiento; se conoce como curso
clínico.

Verdadero

Falso

Pregunta 7

La educación sanitaria individual, familiar y comunitaria, el consumo de agua potable, el

tratamiento de las excretas, la higiene en la preparación de los alimentos evitando el lavado de
las manos antes de comer y después de utilizar el baño, buenas prácticas en manipulación y
disposición de la basura y el evitar l contaminación del agua o de los alimentos por moscas u
otros insectos, son medidas de prevención primaria para evitar el desarrollo de:

a. Enterocolitis por salmonella

b. Cólera

c. Disentería amebiana

d. Todas son correctas

e. Ninguna es correcta

Pregunta 8

La Declaración de Yakarta identifica como prioridades para la promoción de la salud el

garantizar la infraestructura para la promoción de la salud, promover la responsabilidad social
para la salud, incrementar las inversiones para el desarrollo de la salud, expandir la
colaboración para la promoción de la salud y el incremento de la capacidad de la comunidad y
el empoderamiento de los individuos

Verdadero

Falso

Pregunta 9

La fisioterapia respiratoria se realiza como una acción de prevención secundaria.

Verdadero

Falso

Pregunta 10

Las medidas de prevención primaria para evitar el dengue incluyen el control de los factores de
riesgo presentes en las viviendas y en la comunidad como ser la eliminación de criaderos de
mosquitos mediante campañas de limpieza y de fumigación mediante la aplicación de
larvicidas e insecticidas. También la eliminación de los posibles lugares donde el mosquito
haga su hábitat. Cubrir, lavar y desinfectar los recipientes donde se almacena agua para el
consumo, evitar almacenamiento de agua a la intemperie.

Verdadero

Falso

Pregunta 11

La educación masiva tiene como objetivo:

a. El uso de medios de comunicación masivo para informar sobre las actividades en salud

b. Poner en práctica formas de educación dirigidas a fomentar la salud pública de una área,
región o país

c. Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes de un

determinado grupo poblacional con relación con su salud
d. La comunicación de masas como herramienta principal para transmitir los programas
educativos

e. Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes en los

individuos con relación a su salud

Pregunta 12

Los principales factores de riesgo para la neumonía son:

a. Enfermedades respiratorias mal curadas o crónicas, hacinamiento, ausencia de lactancia

materna

b. Presencia de lugares que favorecen el habitat del mosquito que transmite la enfermedad

c. Falta de servicios básicos y deficientes condiciones sanitarias

d. Todas son correctas

e. Ninguna es correcta

Pregunta 13

Los factores de riesgo para el cólera son:

a. Depósitos de agua que favorecen el desarrollo del vector

b. Ingerir agua o alimentos contaminados por el vibrión

c. Una alimentación rica en grasas e hidratos de carbono

d. Ambientes contaminados con humo

e. Todas son correctas

Pregunta 14

La educación masiva consiste en intervenciones dirigidas a grupos homogéneos de personas

para abordar un determinado problemas de salud o aspectos de su salud.

Verdadero

Falso

Pregunta 15

En qué periodo de la historia natural dela diabetes mellitus tipo 2 se realiza la prevención
terciaria.

a. Todos son correctos

b. Periodo de resolución

c. Periodo de estado

d. Periodo prepatogénico

e. Periodo patogénico

Pregunta 16
Los factores de riesgo para la ascaridiasis son:

a. Falta de sistemas de agua potable y alcantarillado

b. Escaso nivel de educación sanitaria y de condiciones de higiene

c. Ninguna es correcta

d. Todas son correctas

e. Ingerir agua o alimentos contaminados por los huevos del parásito

Pregunta 17

Las acciones orientadas a modificar las conductas, los hábitos y las actitudes de los individuos y
de la colectividad, contribuyendo a autorresponsabilizar a las personas y las comunidades de
su salud, son propias de:

a. Ninguno

b. La administración de la salud

c. La educación en salud

d. La atención de las enfermedades

e. La prevención de las enfermedades

Pregunta 18

Las principales medidas de prevención primaria para evitar la hipertensión arterial sistémica
son:

a. Todas son correctas

b. Nutrición adecuada, práctica de actividades física, evitar el tabaquismo, reducir las

dislipidemias y el estrés

c. Disminuir los factores de riesgo para evitar el contagio de persona enferma a persona sana

d. Mejoras en las condiciones sanitarias como agua potable y alcantarillado

e. Obesidad, sedentarismo, tabaquismo, desnutrición

Pregunta 19

El examen de Papanicolau que se hace a las mujeres en edad reproductiva se considera como
una acción propia de:

a. Ninguna

b. Prevención secundaria

c. Prevención terciaria

d. Prevención primaria
Pregunta 20

Los principales factores de riesgo para el asma bronquial son:

a. Ninguna es correcta

b. Todas son correctas

c. Ablactación temprana, tabaquismo, tanto activo como pasivo, contaminación ambiental,

infecciones respiratorias a repetición

d. Malas condiciones de saneamiento basico, deficientes servicios de agua potable y

alcantarillado.

e. Consumo de alimentos ricos en azucares y grasas, Hacinamiento y sedenterismo. Factores

genéticos

Pregunta 21

La educación en salud es considerada como un proceso enseñanza aprendizaje porque implica

la transmisión de un mensaje entre un emisor que enseña y un receptor que aprende.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 22

Dentro de las medidas de prevención primaria para evitar la hipertensión arterial están:

a. Ninguna es correcta

b. Obesidad, sedentarismo y estrés

c. Tabaquismo y edad mayor a 50 años

d. Todas son correctas

e. Diabetes mellitus y familiares con la enfermedad

Pregunta 23

La principal medida de prevención primaria contra el sarampión es:

a. Consumo de agua potable y alimentos limpios

b. Inmunización a niños entre 12 y 23 meses

c. Evitar las complicaciones de las enfermedades respiratorias agudas

d. Eliminar los criaderos de mosquitos

e. Evitar los ambientes con humo de tabaco

Pregunta 24

La educación en salud es un proceso que permite:

a. Mejorar el control sobre los determinanter de la salud para una mayor participación de las
personas en las decisiones sobre la salud

b. Todas son correctas

c. Proporcionar insumos y medicamentos a bajo costo para que las personas mejoren sus
condiciones de salud

d. Mejorar el acceso y la atención en los servicios de salud para que las familias se vean
beneficiadas con atención de calidad

e. Incrementar el conocimiento de las personas sobre los factores de riesgo y la manera de

prevenir la presencia de enfermedades disminuyendo la acción de los factores de riesgo

Pregunta 25

Dentro de las medidas de prevención primaria del dengue están el diagnóstico oportuno de los
casos clínicos portadores de la enfermedad y su completa curación, así como acciones
comunitarias para detectar a los casos asintomáticos para su tratamiento

Verdadero

Falso

Pregunta 26

El consumo de agua o alimentos contaminados por el vibrión, las condiciones socioeconómicas

y sanitarias deficientes, la falta de sistemas de agua potable y alcantarillado, el hacinamiento y
deficientes servicios de salud, son factores de riesgo para el desarrollo de:

a. Todas son correctas

b. Ninguna es correcta

c. Sarampión

d. Fiebre del dengue

e. Neumonía

Pregunta 27

El uso de del preservativo para la prevención del VIH/SIDA es una medida que corresponde a:

a. Prevención primaria

b. Rehabilitación

c. Historia natural de la enfermedad

d. Prevención secundaria

e. Prevención terciaria

La respuesta correcta es: Prevención primaria

Pregunta 28
El examen de glicemia que se realiza a pacientes mayores de 30 años es considerado como una
medida de:

a. Prevención terciaria

b. Prevención primaria

c. Prevención secundaria

d. Ninguna es correcta

Pregunta 29

Dentro de las medidas de prevención primaria evitar la presencia de neumonía están la

educación individual, familiar y comunitaria para evitar la transmisión de la enfermedad, evitar
los cambios bruscos de temperatura, evitar el tabaquismo activo y pasivo, higiene y una buena
ventilación en el hogar, disminuir el hacinamiento, mejoras en la nutrición de niños y ancianos
y el uso de vacunas.

Verdadero

Falso

Pregunta 30

Dentro de los factores determinantes de la salud los únicos que no pueden ser cambiados son
los factores culturales y los estilos de vida como ser las creencias, los hábitos y las costumbres
de las personas.

Verdadero

Falso