RECUPERACION ESPAÑOL 2°G-H-I

1ER TRIMESTRE

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LENGUA MATERNA. ESPAÑOL 2 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ÁMBITO
APRENDIZAJES ESPERADOS Intercambio escrito de nuevos conocimientos. Estudio Escribe un
texto biográfico.
Nombre ________________________________________________________________________-
Grupo______________ N. de L._____________

La biografía es la historia de la vida de una persona desde su nacimiento, destacando los hechos
más importantes. Incluye fecha y lugar de nacimiento, sucesos de su vida personal y profesional,
además de vivencias más destacadas, logros, etc.

Actividad 1. Contesta reunido con tu familia, las siguientes preguntas:

¿Alguna vez has leído la biografía o los datos más importantes de la vida de alguien? ¿De quién?
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Para conocer la vida de alguien, ¿qué crees que es importante saber?
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¿Tienes tu biografía?
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Actividad 2. Elige a un integrante de tu familia para contestar datos importantes sobre su vida.

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Nombre_________________________________________________________________________
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Actividad 3.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas, subrayando la respuesta correcta.

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Actividad 4.-Escribe tu biografía, considerando los aspectos marcados en las imágenes.

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 MI BIOGRAFÍA

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Actividad 5.- ¿Qué es un mapa mental?
El mapa mental es una herramienta de estudio que facilita el aprendizaje porque permite
visualizar ideas en forma de esquemas; es decir, de un concepto se desprenden otros
relacionados con el tema principal.
Esta técnica fue desarrollada por el experto en educación inglés, Tony Buzan, con el objetivo de
sintetizar la información a la mínima expresión posible. De esa manera se evita la redundancia y
se jerarquizan y conectan las ideas clave.
Además, fomenta el uso de la creatividad para plasmar de una manera gráfica y dinámica los
pensamientos derivados de un tema central.
Observa el mapa mental de tipos de cuentos y agrega las imágenes que correspondan

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Actividad 6.- Un mapa conceptual es un diagrama que te ayudará a entender y/o explicar un tema
específico al realizar conexiones visuales entre elementos que conforman dicho tema. ... Otro
ejemplo de su uso sería organizar la información para una presentación, ya que los mapas
conceptuales son, por naturaleza, jerárquicos.

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Escribe sus nombres

Lee el texto, encuentra las palabras a las que le faltan las tildes y escríbelas bien en los
recuadros en el orden que aparecen en el texto

El pajaro se arrojo a las calles desde el noveno piso. Durante la caida, iba viendo a traves de las
ventanas la intimidad de los vecinos, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad cuyas
noticias no había llegado nunca hasta la escalera comun.

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Actividad 7.- CUENTOS LATINOAMERICANOS. Lee el siguiente fragmento del cuento”Nos han
dado las tierras” de Juan Rulfo y observa detenidamente la imagen, al finalizar identifica los
tipos de ambientes que se exponen en el cuento, marcando la respuesta que consideres
correcta.

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¿Cuál es el ambiente físico del cuento?

a) Campo b) bosque c) llano d) desierto

¿cuál es el ambiente sociocultural que muestra el fragmento del cuento y la imagen de

complemento?

a) Son profesionalistas con un nivel de vida acogedor

b) Son campesinos, es gente humilde
c) Son campesinos propietarios de latifundios con un nivel económico alto

¿Cuál es el ambiente psicologico del cuento?

a) Se encontraban felices de que les regalaran las tierras, aunque no sean fértiles
b) Se encontraban profundamente confundidos porque les regalaron grandes extensiones de
tierra.
c) Se encontraban decepcionados, pues las tierras que les dieron eran llanos donde no se podía
labrar.

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