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    Semana 7

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    pablo cigarroa
    Este documento presenta las actividades semanales para el grado segundo de primaria de la escuela La Roca para la semana del 8 al 12 de mayo. Incluye tareas de matemáticas, comunicación y lenguaje, caligrafía, idioma k'iché, medio social y natural, educación física, expresión artística, formación cívica y lectura que los estudiantes deben realizar durante la semana en el salón de clases o como tarea.

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    Este documento presenta las actividades semanales para el grado segundo de primaria de la escuela La Roca para la semana del 8 al 12 de mayo. Incluye tareas de matemáticas, comunicación y lenguaje, caligrafía, idioma k'iché, medio social y natural, educación física, expresión artística, formación cívica y lectura que los estudiantes deben realizar durante la semana en el salón de clases o como tarea.

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    II UNIDAD / SEMANA 7

    GUÍA DE ACTIVIDADES SEMANALES


    GRADO: Segundo Primaria LA ROCA
    TUTORA: Profa. Vivian López
    FECHA: Del 8 al 12 de mayo.

    CONSIGNA DEL MES…

    “No dejes para mañana lo que puedes leer hoy”

    PARA ALEGRAR EL CORAZÓN…

    TEXTO DE LA SEMANA…

    Dichoso el que lee, obedece y escucha las palabras reveladas por Dios.
    Apocalipsis 1:3
    ACTIVIDADES…

    Realizar las actividades en los cuadernos respectivos, toma en cuenta las siguientes indicaciones:
     Cada curso contiene la indicación de la tarea.
     Cada actividad se realiza en el cuaderno o libro según se especifique.
     Entrega tus tareas en clase los días jueves.
    CURSOS TEMA DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES O ENLACE
    ACTIVIDAD DE APOYO
    - Escribe en el cuaderno los números
    desde 800 de 5 en 5 hasta llegar al Necesitaremos:
    Adición con agrupación de 900. - Cuaderno
    MATEMÁTICA decenas - Realizar página 163 del libro - Lápiz
    Propiedades de la adición Santillana. - Tijera
    - Traer para el día miércoles la hojita de - Pritt o resistol
    trabajo que está en el anexo
    - El día miércoles tendremos una Necesitaremos:
    Fábula discusión grupal en clase y para poder
    COMUNICACIÓN participar, debes ingresar al siguiente - Libro
    Discusión grupal - Lápiz
    Y LENGUAJE link y ver el video. Puedes anotar lo
    que más te llamo la atención del video - cuaderno
    https://youtu.be/eUnfLk-S33o
    - Realiza página 42, 43 y 44 de tu libro Trae a clase todos los jueves y
    CALIGRAFÍA Libro de caligrafía de caligrafía.
    viernes tu libro de caligrafía.
    - Realiza las páginas con lápiz.
    Las palabras vistas en clase esta semana
    serán: Necesitaremos:
    - Cuaderno
    • Tijik: comer
    • Chapik: tocar - Lápiz
    IDIOMA K’ICHÉ Verbos - Crayones
    • Pusik: cortar
    • B’usik: doblar No copiar en casa, lo
    • Choyik: cortar trabajaremos en clase.
    • Ch’ajik: lavar
    Deben realizar un individual de cartulina - Imagen de referencia:
    para colocar su refacción todos los días (en
    el receso). Lo pueden decorar con
    MEDIO SOCIAL Y Símbolos y señales
    imágenes que sean de su agrado.
    Medio Natural:
    NATURAL Deben forrarlo con nylon o Contac para
    Salud e higiene personal
    que no se deteriore.
    Realízalo en casa y presentarlo terminado
    el día jueves.
    EDUCACIÓN Participate in class, because the 10 weekly points are credited there. (¡Participa en clase, porque ahí se
    FÍSICA acreditarán los 10 puntos semanales!!!)
    Debes traer a clase, la hoja de trabajo que Necesitaremos:
    EXPRESIÓN Técnicas plásticas encuentras en el anexo. - Tijeras
    Traer témperas. - Pegamento o pritt
    ARTÍSTICA Pintar con dedos
    Para el día miércoles. - Hoja de trabajo

    ¡No hay tarea para casa! Necesitaremos:


    FORMACIÓN Trabajaremos las actividades en clase. - Cuaderno
    Convivencia en sociedad - Lápiz
    CIUDADANA Imprime la hojita del anexo.
    - Tijeras y resistol
    La estaremos trabajando el día miércoles
    Realizaremos lecturas semanales en clase
    Libro: y en casa.
    Lunes: El prendedor de mamá (Lo leemos Se realizará una pequeña
    en clase).
    LECTURA comprobación de lectura sobre
    Martes y miércoles: Lo qué cambió a
    Carlos (Lectura en casa) las historias leídas, el día viernes.
    Jueves y viernes: Una cama en la bañera.
    (Lectura en clase).
    Matemática:

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