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Cerdos

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Trabajo práctico: N°1

Reproducción en los seres vivos: Sexual y Asexual

La reproducción es una función común en todos los seres vivos ya sean uni o
pluricelulares, es la capacidad de originar nuevos descendientes semejantes a ellos.
Esta función de reproducción, si bien no es vital para los individuos (dado que pueden
vivir sin reproducirse) es importante porque asegura la perpetuación del individuo en su
descendencia, ya que sus hijos portaran al menos parte de su información genética de
los progenitores, así como la variabilidad y la continuación de la especie.
Se conoce como reproducción sexual a la concepción de un descendiente a partir de
la combinación genética de dos seres que forman parte de una misma especie. Este
es el mecanismo natural que emplean los animales (incluyendo al ser humano) para
reproducirse: requiere de una relación sexual o apareamiento para posibilitar la
fecundación.
La reproducción asexual, en cambio, se desarrolla cuando, de un organismo que ya
alcanzó un cierto estado de madurez, se desprende una célula o parte de su cuerpo
que permite la producción de un nuevo individuo mediante la mitosis. Este tipo de
reproducción, por lo tanto, no requiere de la participación de gametos y se desarrolla
con un único progenitor.

Consigna de trabajo:
1) Definir reproducción:
2) Teniendo en cuenta lo leído la reproducción ¿es vital para un ser vivo? Justifique
3) Teniendo en cuenta lo leído la reproducción ¿es vital para la supervivencia de
una población?
4) ¿Por qué los seres vivos con reproducción sexual son evolutivamente más
exitosos?
5) Una bacteria es un ser vivo se reproduce ¿Qué tipo der reproducción realiza?
(sexual o asexual) ¿Por qué?
6) Un gato se reproduce ¿Qué tipo der reproducción realiza? (sexual o Asexual)
¿Por qué?

Trabajo práctico: 2
Reproducción asexual en plantas

En el reino vegetal encontramos los propágulos que son la base de la reproducción


asexual o propagación vegetativa, por la que se obtienen nuevas plantas y órganos
individualizados. Los tejidos de la porción separada deben recuperar la condición
de meristemos para producir todo el conjunto de órganos de la planta.

Como formas más importantes de propagación vegetativos natural tenemos a:

• Los estolones: ramas que, tras crecer mucho, llegan a tocar el suelo y enraízan
engendrando una nueva planta. Esto ocurre en el fresal y muchas gramíneas.
• Los rizomas: tallos subterráneos que crecen alargados horizontalmente. Al
cercenarse, originan nuevas plantas. Son típicas en los lirios.
• Los tubérculos: porciones más o menos esféricas de tallos subterráneos, ricos en
material nutritivo. En su superficie se desarrollan las yemas (ojos) capaces de dar
origen a una nueva planta. Ejemplos son la patata y la chufa.
• Los bulbos: tallos cortos y cónicos con una gran yema terminal rodeada por
numerosas hojas que almacenan sustancias de reserva. En las axilas de estas
hojas se forman los bulbos de renuevo. Estos bulbos se desprenden para dar lugar
a una nueva planta. Ejemplos son la cebolla y el tulipán.
• apomixis
se denomina apomixis o apomixia a la reproducción asexual por medio de semillas.
Las plantas que presentan este tipo de reproducción (las que se denominan plantas
apomícticas) producen sus semillas sin que ocurra meiosis ni fecundación, por lo que
sus descendientes son genéticamente idénticos a la planta madre. en el caso de las
plantas apomícticas los descendientes no permanecen en las inmediaciones de la planta
madre, compitiendo con ella por recursos, sino que gracias a la dispersión de las
semillas los nuevos individuos pueden explorar y conquistar nuevos ambientes.
La propagación vegetativa artificial :

• Injertos: Un fragmento de tallo de una planta (injertos óseos), se introduce dentro


del tallo o tronco de la misma especie o distinta. Se suele usar en árboles frutales o
especies ornamentales.
• Estacas: la reproducción por estacas consiste en cortar un fragmento de tallo
con yemas y enterrarlo. Después se espera hasta que broten raíces. Así se obtiene
una nueva planta.
• Esqueje o gajos: tallos que se preparan, en recipientes con agua o en tierra
húmeda, donde forman nuevas raíces, tras lo cual pueden plantarse.
• Cultivo de tejidos: cultivo realizado en un medio libre de microorganismos y
utilizando soluciones nutritivas y hormonas vegetales, que provocan el crecimiento
de raíces, tallos y hojas a partir de un fragmento de una planta.
• Acodo: consiste en enterrar una parte de la planta y esperar a que arraigue.
Entonces se corta y se trasplanta, se utiliza en las vid.

Reproducción sexual de las plantas


Este tipo de reproducción es un mecanismo mucho más complicado que la reproducción
asexual y en ella intervienen muchos factores.

La reproducción sexual implica la unión de células germinales especiales, los gametos,


y está encaminada a la variabilidad genética por recombinación cromosómica. Este
proceso se realiza en varias etapas. Primero se realiza la meiosis para transformar las
células diploides en haploides que son los gametos.

Posteriormente se produce la singamia o unión de gametos haploides para formar un


zigoto diploide, que implica una plasmogamia (unión de citoplasmas) y una cariogamia
o fecundación (unión de núcleos).

La reproducción sexual de las plantas angiospermas es el ejemplo más popular. Es


la reproducción de las plantas con flores. Cuando un grano de polen llega al pistilo
de la flor, se produce la polinización. Al entrar en su interior, se produce la generación
de las células germinales o gametos masculinos que fecundan los óvulos que hay en
el gineceo mediante el tubo polinizador.
Una vez los óvulos están fecundados, proceso conocido como fertilización, se forman
las semillas, y una vez formadas éstas, el gineceo se convierte en el fruto que
habitualmente conocemos como resultado de la reproducción de las plantas.
En la fecundación se produce la unión dos células haploides con distinto material
genético, que se unen formando un individuo de genotipo diferente del de los padres y
por este motivo se llama reproducción sexual.

En resumen las etapas de la reproducción sexual en las plantas es del siguiente


modo:
1. Formación del polen en los estambres.
2. Polinización: es cuando el grano de polen llega al pistilo. La polinización se puede
producir de muchas formas diferentes (viento, transportada por animales,… puedes
ver todos los tipos en este artículo sobre la dispersión del polen)
3. Los gametos masculinos llegan al interior del gineceo donde se encuentran los óvulos
mediante el tubo polinizador.
4. Fecundación: se produce la singamia o unión de los gametos femeninos y masculinos.
5. Fertilización: se forman las semillas.
6. El gineceo se convierte en el fruto.
Actividad: Reproducción asexual en plantas y Reproducción sexual de las
plantas
1) Teniendo en cuenta lo leído colocar en cada caso el tipo de reproducción y
especificar a cuál de ellas corresponde ( R.asexual: Propagacion Natural -
R.asexual: Propagacion artificial):
a) Se extrae un fragmento de tallo de una planta (injertos óseos), se introduce
dentro del tallo o tronco de la misma especie o distinta…………………..
b) S los tallos cortos y cónicos con una gran yema terminal rodeada por
numerosas hojas que almacenan sustancias de reserva. Estos bulbos se
desprenden para dar lugar a una nueva planta……………………..
c) Son aquellas ramas que, tras crecer mucho, llegan a tocar el suelo y enraízan
engendrando una nueva planta…………………….
d) Son tallos subterráneos que crecen alargados horizontalmente. Al cortarse,
originan nuevas plantas………….......
e) Se entierra una parte de la planta y se espera a que arraigue luego se corta
y se trasplanta…………….
2) Responder las siguientes presuntas:
a) La apomixis es una reproducción asexual y utiliza semilla ¿Me podrías
explicar como ocurre esto?
b) ¿Por qué decimos que la semilla es el claro ejemplo de la reproducción
sexual en plantas?
c) ¿Cómo llega la gameta masculina para unirse con la gameta femenina?
d) ¿Cómo se forma el fruto?
3) Con tus palabras definir: - Grano de polen – Pistilo o Gineceo – Antera – Ovario
4) Completar las partes del siguiente gráfico:

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