Módulo 1

El Color De La Música
ACADEMIA LICEO MUSICAL “EL COLOR DE LA MUSICA”
 - PRIMER MODULO - RICARDO LÓPEZ

LICEO MUSICAL
“El Color De La Música”

Nombre del Alumno:____________________________________________________________________

Módulo 1
Armonía Básica I
Nivel Inicial

Liceo Musical “El Color De La Música”

Prof. Ricardo López
Tel: 32441875
Malacatán, San Marcos.

ACADEMIA LICEO MUSICAL “EL COLOR DE LA MUSICA”

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INDICE
Módulo 1

Clase 1:
Definiciones (Notas Musicales, Ubicación de notas,
Claves del cifrado Americano, Digitación.)

Clase 2:
Escala Cromática.

Clase 3:
Intervalos (Ascendentes)

Clase 4:
Formación de acordes básicos a 3 voces (Triadas mayores, triadas menores,
triadas aumentadas, triadas disminuidas.)

Clase 5:
Inversiones (Tónica, 1er. Inversión, 2da. Inversión)

Clase 6:
Combinación de triadas mayores.

Clase 7:
Combinación de triadas menores.

Clase 8:
Aplicación de triadas (Combinaciones)

Clase 9:
Escala diatónica mayor ascendente.

Clase 10:
Escala diatónica menor descendente.

Clase 11:
Aplicación de escalas y combinación de acordes

Clase 12:
Repaso general

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Clase 1..
DEFINICIONES

Las notas musicales existentes en nuestra actualidad son 7: do, re, mi, fa, sol, la y si,
Y se encuentran ubicadas dentro de 12 tonalidades de la siguiente manera:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tonalidades

do re mi fa sol la si Notas Musicales

A este conjunto de Tonalidades se les conoce como INTERVALOS musicales, los cuales pueden
medirse en semitonos y tonos.

TONALIDAD: Entendida como tonalismo o sistema tonal, implica una determinada

organización jerárquica de las relaciones entre las diferentes alturas en
función de la consonancia sonora con respecto a su centro tonal ó tónica, que
es el centro de una nota con sus acordes, escalas etc etc.

INTERVALO: Es la medida de altura entre 2 sonidos, es la distinción de tono, también es la

diferencia entre 2 voces musicales. Los intervalos son 12 (las mismas notas de
las tonalidades)

SEMITONO: Conocido como ½ tono por ser la mitad de un tono este es igual a un
intervalo ósea que existen 12 semitonos musicales.

TONO: Es la suma de 2 intervalos ósea que existen 6 tonos musicales.

Habiendo definido ciertos temas musicales analizaremos la alteración de dichas notas

musicales para una mejor ampliación en la gama musical, para alterar las notas musicales usamos las
siguientes técnicas:

SOSTENIDO #: Este signo hace que una nota natural sea ½ tono más aguda moviéndola de
Su lugar natural para llevarla a un lugar temporal.
Ej. Do#, re#, sol#, la#, etc.

BEMOL b: Este signo hace que una nota natural sea ½ tono más grave moviéndola de
Su lugar natural para llevarla a un lugar temporal.
Ej. Reb, mib, lab, sib, etc.

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CLAVES DEL CIFRADO AMERICANO:

Son símbolos utilizados en las notas musicales para mejorar el lenguaje musical, para usar este
tipo de escritura utilizamos las primeras 7 letras del abecedario en cada nota musical de la siguiente
manera:

A:______ B:______ C:______

D:______ E:______ F:______

G:______

Teniendo todas estas técnicas para alterar y modificar las 7 notas musicales nuestra tabla de
tonalidades se amplía un poco más.

Tonalidades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Sostenidas
Naturales C D E F G A B
Bemoles

Como podemos observar en nuestra tabla aún hay notas faltantes por alterar, para poder crear
esos espacios y colocar las notas faltantes por alterar necesitamos conocer el siguiente tema:

ENARMONIA: Es la encargada de asignar o colocar notas musicales en donde ya hay

Una nota musical asignada creando un espacio cambiando el nombre
existente.
Ej. E#, B#, Cb, Fb.

Tonalidades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Sostenidas
Naturales C D E F G A B
Bemoles

Aplicando todas estas técnicas llegamos a la siguiente conclusión:

1. Tenemos 7 notas naturales.
2. Tenemos 7 notas sostenidas.
3. Tenemos 7 notas bemoles.
Ósea que tenemos 21 notas por conocer en este gran y fabuloso viaje musical.

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DIGITACION: Es la manera o forma correcta de ejecutar nuestro instrumento musical

(piano), asignando un número cardinal a cada uno de los dedos de las manos para un
toque fluido, limpio y sin tropiezos.
Ej.

Pulgares:-----
Índices:--------
Medios:-------
Anulares:-----
Meñiques:----

Cada tema o ejercicio tiene su propia digitación, a continuación tendremos nuestros

primeros ejercicios de digitación en el piano.

Clase 2..

ESCALA CROMATICA

Esta escala sirve para conocer el instrumento, está compuesta por los 12 intervalos y puede
ejecutarse o interpretarse de forma ascendente o descendente.
Ej.

Escala Cromática
Digitación derecha
Digitación izquierda

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Clase 3..
INTERVALOS
(Ascendentes)

Sirven para conocer a fondo cada una de las 12 tonalidad, nos ayuda en el conocimiento
musical, nos orienta en formación de acordes, etc, etc.
Ej.
TABLA DE INTERVALOS DE C

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa C 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE C#

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa C# 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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TABLA DE INTERVALOS DE D

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa D 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE Eb

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa Eb 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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TABLA DE INTERVALOS DE E

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa E 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE F

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa F 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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TABLA DE INTERVALOS DE F#

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa F# 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE G

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa G 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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TABLA DE INTERVALOS DE Ab

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa Ab 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE A

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa A 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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TABLA DE INTERVALOS DE Bb

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa Bb 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

TABLA DE INTERVALOS DE B

No. Nombre Notas Distancias

1 Unísono, Raíz, Base, Tonalidad, 1ra. Justa B 0 tonos
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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Clase 4..

FORMACION DE ACORDES BASICOS A 3 VOCES

(TRIADAS)

Para formar los acordes básicos o triadas usaremos solo los intervalos de 3ras. menores y
3ras. Mayores combinándolos para llegar hasta una triada básica.
Ej.

Triada Mayor Triada Menor Triada Aumentada Triada Disminuida

(3ra +) + (3ra -) (3ra -) + (3ra +) (3ra +) + (3ra +) (3ra -) + (3ra -)

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Clase 5..
INVERSIONES

Cada acorde a 3 voces o triadas pueden ejecutarse de 3 maneras diferentes alterando el

orden natural de acordes conservando el mismo nombre original.
Ej.
TRIADAS MAYORES
No. TÓNICA 1ra. INVERSION 2da. INVERSION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

TRIADAS MENORES (m)

No. TÓNICA 1ra. INVERSION 2da. INVERSION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

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TRIADAS AUMENTADAS (Aug)

No. TÓNICA 1ra. INVERSION 2da. INVERSION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

TRIADAS DISMINUIDAS (Dim)

No. TÓNICA 1ra. INVERSION 2da. INVERSION
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

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Clase 6..
COMBINACION DE TRIADAS
(Mayores)

Cada triada que hemos aprendido tiene una combinación única en orden ascendente y en
orden descendente que armonizan entre sí para crear una armonía agradable al oyente permitiendo
crear una base armónica utilizable para el acompañamiento de cualquier línea melódica que pueda
ser creada.
La base o técnica que se utiliza para saber que acordes armonizan entre sí, se basan en la
tabla de intervalos utilizando únicamente las notas que tiene el nombre de “Justas” que
corresponde a los intervalos 1ra. Justa (Tónica), 4ta. Justa (5ta. Descendente) y 5ta. Justa (5ta.
Ascendente); La 4ta. Y 5ta Justa son 5tas. De la Tónica graficadas de la siguiente manera:

Números Cardinales -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 1 2 3 4 5 6 7 8
Notas Musicales C C C
Grados Melódicos 1 8/1 8
5ta. 5ta.
Descendente Ascendente

COMBINACIONES DE ACORDES MAYORES

Tónica 4ta. Justa 5ta. Justa

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Clase 7..

COMBINACION DE TRIADAS
(Menores)

Al igual que las triadas mayores las triadas menores utilizan la misma técnica de 5tas.
Ascendente y Descendente, en el siguiente ejemplo veremos cómo se forman sus combinaciones.

Ej..

Números Cardinales -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 1 2 3 4 5 6 7 8
Notas Musicales C C C
Grados Melódicos 1 8/1 8
5ta. 5ta.
Descendente Ascendente

COMBINACIONES DE ACORDES MENORES

Tónica 4ta. Justa 5ta. Justa

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Clase 8..

APLICACION DE TRIADAS
(Canciones)

Aprendidas la clase 6 y 7 pondremos en práctica cada combinación creando un audio

perceptivo amplio en cada ejercicio y cada práctica desarrollando nuestras destrezas y habilidades
cada día mejor.

A continuación pondremos de ejemplo algunas canciones para aplicar las combinaciones

aprendidas en las clases anteriores:

Clase 9..

ESCALA DIATONICA MAYOR

(Ascendente)

Se le llama diatónica a las notas musicales que no se repiten y llevan un orden ascendente,
La escala diatónica mayor sirve para formar líneas melódicas con la música, nos ayudan a reconocer
simplemente con la melodía el titulo o nombre de una canción, dominar la escala diatónica mayor y
cualquier escala nos lleva a:
1. Mayor velocidad en el instrumento
2. Mayor creatividad
3. Mayor exactitud y limpieza al ejecutar cualquier melodía
4. Nos ayuda en la improvisación sobre cualquier base armónica
5. Aumenta nuestro conocimiento musical.
La primer escala diatónica mayor se forma con los intervalos con el nombre de Justas y Mayores,

Ej..

Nombre de Intervalo Nota

1ra. Justa (Tónica) C
2da. Mayor
3ra. Mayor
4ta. Justa
5ta. Justa
6ta. Mayor
7ma. Mayor
8va. Justa (1ra. Justa)

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A dicha escala ya formada se le asignan números cardinales que se le llaman grados

melódicos; Los Grados Melódicos nos sirven para poder transponer una melodía en diferentes
tonalidades, debemos memorizar cada grado melódico para un mayor manejo de las escalas;
Iniciaremos nuestra formación de escalas en orden de 5tas. Ascendentes:

Escala Limpia Inicial

Escala Mayor de: Contiene:

1

Escalas Diatónicas Mayores Ascendentes

(Sostenidos #)

Escala Mayor de: Contiene:

1
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

2
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

3
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

4
Der.
Izq.

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Escala Mayor de: Contiene:

5
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

6
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

7
Der.
Izq.

Clase 10..
ESCALA DIATONICA MAYOR
(Descendente)
(Bemoles b)

Escala Mayor de: Contiene:

1
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

2
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

3
Der.
Izq.

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Escala Mayor de: Contiene:

4
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

5
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

6
Der.
Izq.

Escala Mayor de: Contiene:

7
Der.
Izq.

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Clase 11..

APLICACIÓN DE ESCALAS DIATONICAS MAYORES

Y
COMBINACIONES DE ACORDES MAYORES

Este tema, nos ayudara a crear armonía sobre cualquier melodía, es más aplicable a
canciones, cada canción consta de una línea melódica y una cama armónica donde la voz (melodía)
puede reposar, aprenderemos las distintas clases de voces existentes aplicando todo lo aprendido
en este curso de música.

- Primera Voz: Esta es la voz llamada unísono que solo contiene 1 nota monofónica
creando cualquier tipo de melodía, se puede utilizar de 3 formas: Primeras, Octavas Altas,
Octavas Bajas.

- Segunda Voz: Se refiere a las terceras (mayores o menores) de cada acorde o melodía y
se puede dividir en 3 formas: Segundas, Segundas Altas y Segundas Bajas.

- Tercera Voz: Se refiere a las 5tas de cada acorde o melodía y también se puede dividir
en3 formas: Terceras, Terceras Altas y Terceras Bajas.

Clase 12..

REPASO GENERAL
(Canciones)

Se hará un repaso general centrado en canciones, aplicando las técnicas aprendidas en este
módulo 1 de nivel inicial de armonía básica para un mayor manejo y control de las técnicas
aprendidas.

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