República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Ministerio del Poder Popular para la Salud
Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Rafael Chávez Frías”
PNF: Odontología

Prevención y Educación en Salud

Realizado por:
Naidelys Fuentes
C.I: 20.903.269
Telf.: 0412-3545792
Municipio Tubores
 Introducción

Durante los últimos años el sistema de salud ha tenido modificaciones

importantes orientadas al fortalecimiento de la Atención Integral de la Salud,
fundamentadas en la estrategia de la Atención Primaria, que vino a cambiar el objetivo
de la atención en salud, trasladando la prioridad de la atención a la promoción de la
salud y a la prevención de la enfermedad. En la prestación de los servicios de salud del
primer, segundo y tercer nivel de atención, las acciones dirigidas a la prevención de la
enfermedad deben ocupar un lugar preponderante que permita incrementar los niveles
de salud de la población.

Así mismo, la Promoción de la Salud es la que fomenta cambios en el entorno

para generar salud y bienestar; opera en los lugares o contextos en los que las
personas participan en actividades diarias, donde los factores sociales, económicos,
ambientales, organizacionales y personales interactúan.

También estudiaremos la educación para la salud que es un proceso

de educación y de participación del individuo, paciente y/o familiar, con el fin de que
adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la promoción y
defensa de la salud individual y colectiva.

La finalidad de esta investigación es adquirir los conocimientos necesarios para

ayudar a la población a prevenir enfermedades dependiendo de su nivel, promocionar
la salud para generar cambios en el entorno de las personas, dándole charlas de
educación para la salud bucal, y así mantener nuestra boca en perfectas condiciones
libre de enfermedades.
Prevención de enfermedades

La prevención de la enfermedad es una estrategia de la Atención Primaria, que

se hace efectiva en la atención integral de las personas. Esta considera al ser humano
desde una perspectiva biopsicosocial e interrelaciona la promoción, la prevención, el
tratamiento, la rehabilitación y la reinserción social con las diferentes estructuras y
niveles del sistema Nacional de Salud. Por lo anterior se dice que la prevención implica
promover la salud, así como diagnosticar y tratar oportunamente a un enfermo, también
rehabilitarlo y evitar complicaciones o secuelas de su padecimiento, mediante sus
diferentes niveles de intervención.

Importancia de la prevención de enfermedades

La prevención en enfermedades es la clave para prevenir la aparición de la

enfermedad, reducir los factores de riesgo, detener su avance y atenuar sus
consecuencias. La prevención de enfermedades significa intervenciones específicas,
basadas en la población y en el individuo para la prevención primaria y temprana, con el
objetivo de minimizar la carga de enfermedades y los factores de riesgo asociados. La
prevención de enfermedades difiere de la promoción de la salud porque se concentra
en esfuerzos específicos destinados a reducir el desarrollo y la gravedad de las
enfermedades crónicas y otras morbilidades.

Relación entre prevención primaria y promoción en salud

Prevención de la salud Promoción de la salud
Reducir los factores de riesgo (proteger Se dirige a actuar sobre determinantes
individuos y grupos contra riesgos de la salud.
específicos).
Va dirigida a personas o grupos a Va dirigida a la población en general
riesgo de enfermedades. (procesos sociales, culturales, políticos,
influyen sobre calidad de vida y la salud
de la población.
Clásicos de salud pública y medicina Modelos sociopolíticos, ecológicos y
preventiva con énfasis en factores de socioculturales.
riesgo.
Realizar una comparación entre la prevención primaria, secundaria y terciaria

Prevención Primaria Prevención secundaria Prevención terciaria

Medidas orientadas a Medidas orientadas a Medidas orientadas a
evitar la aparición de una detectar, detener o retardar o reducir la
enfermedad o problemas retardar el progreso de aparición de las secuelas
de salud mediante el una enfermedad o de una enfermedad o
control de los agentes problema de salud ya problema de salud.
causales presente en un individuo
en cualquier punto de su
aparición.
Disminuir las incidencias Reducir la prevalencia de Mejorar la calidad de vida
de las enfermedades. la enfermedad. de las personas
enfermedades
Promoción de la salud El núcleo fundamental de Tratamiento para
dirigida a las personas. las actividades lo forma la prevención de las
detección. secuelas, rehabilitación
Protección de la salud
física, ocupacional,
realizada sobre el medio
psicológica.
ambiente.
Vacunación, uso de Prueba de talón en los Educación , control y
preservativos para la recién nacidos. tratamiento del diabético
prevención del sida. para evitar
Toma de Papanicolaou.
complicaciones de su
Programa educativo para
enfermedad
enseñar cómo se
transmite el cólera. Terapia física al enfermo
con secuelas de A.V.E
Pre- Patogénico. Patogénico. Resultados, cronicidad

Prevención secundaria, programas masivos de detención de enfermedades,

diagnostico precoz de enfermedades
Prevención terciaria, manejo clínico adecuado para el tratamiento de
enfermedades readaptación, rehabilitación

Definición, importancia y características: educación, salud, educación para la

salud

 Educación

La educación es la disciplina que se ocupa de los diversos métodos de
enseñanza y de aprendizaje en las diferentes instituciones educativas y en los grupos
sociales, con el objetivo de transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y
hábitos. Consiste en un proceso que proporciona al individuo la adquisición de
conocimientos, de experiencias y de habilidades con el objetivo de formarlo para que
lleve una vida plena y cumpla sus deseos en la mayor medida posible.

Características

La educación se caracteriza por ser:

 Un derecho de toda persona.

 Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir
educación.
 Un sistema de socialización que permite incorporar las costumbres de
una cultura.
 Un proceso de instrucción continúo.
 Un sistema de aprendizaje a través de la observación, el pensamiento crítico y la
elaboración de conclusiones por cuenta propia.
 Una disciplina que transmite los valores y el conocimiento acumulado de
una sociedad.
 Una guía en el proceso de aprendizaje que estimula el desarrollo de habilidades
y afecta al comportamiento de un estudiante.
 Formal, informal, presencial o a distancia, entre otros modos.
 Formadora de la actitud del estudiante.
 Un instrumento de subsistencia del ser humano, desde el aspecto social,
emocional y laboral.
 Un modo de fomentar la democracia participativa.
Importancia

La educación permite que el individuo adquiera mayores conocimientos acerca

de su cultura de los que podría obtener si solo se dedicara a la observación e imitación.
Incluso, a través de la educación el individuo puede conocer sobre otras culturas y
desarrollar su capacidad de idear y de razonar. Es necesario que la sociedad se
desempeñe en un ambiente de libertad de expresión para que la educación pueda
fomentar el máximo potencial de un individuo y no censure sus capacidades y
habilidades. De lo contrario, solo se podrá educar desde la censura y la represión.

 Salud

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no

solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. El goce del grado máximo de
salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano
sin distinción de raza, religión, ideología política o condición económica o social.

Características

 La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no

solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

 El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos
fundamentales de todo ser humano sin distinción de raza, religión, ideología
política o condición económica o social.
 La salud de todos los pueblos es una condición fundamental para lograr la paz y
la seguridad y depende de la más amplia cooperación de las personas y de los
Estados.
 Los resultados alcanzados por cada Estado en el fomento y protección de la
salud son valiosos para todos.
 La desigualdad de los diversos países en lo relativo al fomento de la salud y el
control de las enfermedades, sobre todo las transmisibles, constituye un peligro
común.
 El desarrollo saludable del niño es de importancia fundamental; la capacidad de
vivir en armonía en un mundo que cambia constantemente es indispensable para
este desarrollo.
 La extensión a todos los pueblos de los beneficios de los conocimientos
médicos, psicológicos y afines es esencial para alcanzar el más alto grado de
salud.
  Una opinión pública bien informada y una cooperación activa por parte del
público son de importancia capital para el mejoramiento de la salud del pueblo.

 Governments have a responsibility for the health of their peoples which can be
fulfilled only by the provision of adequate health and social measures.

Importancia de la salud

La importancia de estar sanos se aprecia en los gestos más cotidianos. Según la

OMS, "la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". Es la posibilidad de desarrollo
humano, de disfrute de la vida y de crecimiento. nuestro bienestar físico y mental es
fundamental para poder desarrollar plenamente nuestras actividades, hacerle frente al
estrés de la vida diaria, ser productivos en el ámbito laboral y personal, y con ello
contribuir positivamente con la sociedad.

Educación para la salud bucal

La educación para la salud en odontología es una combinación de experiencias

planeadas de enseñanza y aprendizaje diseñadas para propiciar acciones voluntarias
que conducen a la salud bucal. Orienta a la persona a cuidar y valorar sus estructuras
bucales mediante la asimilación, interiorización y práctica de hábitos correctos, evitando
situaciones y comportamientos de riesgo. En conclusión, la educación para la
conservación de la salud bucal es una función social, contribuye a la conservación del
grupo humano haciendo que la persona cuide y valore su salud mediante la asimilación,
interiorización y práctica de comportamientos saludables.

Características

La salud bucodental tiene como característica enseñar a la población el higiene

dental, técnicas de cepillados y la dieta adecuada que se debe llevar para mantener
sanos los dientes ya que con ellos son los que nos proporcionan la capacidad de
morder, masticar, sonreír, hablar, comunicar y transmitir emociones a través de las
expresiones faciales con confianza, sin dolor, incomodidad ni enfermedad craneofacial.
Cualquier problema que afecte la salud de la boca repercute en el bienestar psicosocial
de la persona.
Importancia de la educación para la salud bucal

La importancia de la educación bucodental está en que nos permite mantener

limpios y sanos a nuestras encías, dientes, lengua y boca en general con una buena
higiene dental diaria. De esta manera nuestros dientes pueden cumplir su función y
además evitaremos otro tipo de complicaciones y enfermedades. Una incorrecta salud
oral puede llevarnos a contraer enfermedades periodontales. Si no cuidamos nuestros
dientes y encías, podemos sufrir dolor oral y facial, pérdida de dientes, problemas con
el corazón y otros órganos importantes (por las infecciones de boca), problemas de
digestión que pueden llevar a una insuficiencia intestinal o a un síndrome de colon
irritable, entre otros.

Relación entre promoción de la salud y educación para la salud

Estrategias educativas implementadas para la promoción de la salud

Conclusiones
 Bibliografías

https://humanidades.com/educacion/#ixzz80byn7f2m
https://webmedy.com/blog/es/importance-of-health-prevention-and-promotion/

https://www.unir.net/salud/revista/prevencion-en-salud/

https://sanidad.castillalamancha.es/ciudadanos/trastornos-alimentarios/profesionales-del-ambito-
educativo/deteccion-precoz

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6663886

https://www.eumed.net/libros-gratis/actas/2017/educacion/54-la-relacion-entre-educacion.pdf

https://www.roche.com.ar/es/sala_de_prensa/Roche_stories/Salud-un-derecho-a-proteger-por-todos-y-
para-todos.html

https://www.clinicacimeribi.com/importancia-prevencion-bucodental/