UNIDAD EDUCATIVA “LA MANÁ”

Tema:

Duda Metódica en la rama de la Filosofía

LIC:

Área de Estudio:

Filosofía

Curso:

10 mo Año de EGB paralelo “A”

La Maná 24 de julio del 2023

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 1. OBJETIVO

Analizar y comprender la relación entre la duda metódica y la rama de la filosofía, indagando

en sus causas, manifestaciones y consecuencias, para elucidar cómo esta metodología es utilizada como

una herramienta epistemológica fundamental en la búsqueda del conocimiento y la verdad filosófica,

dando énfasis en la importancia de la veracidad en la información y promoviendo el cuestionamiento

filosófico en cada uno de nosotros.

2. RESUMEN

La duda metódica es una técnica epistemológica que se emplea en la filosofía y que se

popularizó gracias a René Descartes. Su esencia radica en cuestionar y poner en duda todas las

creencias y supuestos previos, incluso aquellos considerados como verdades incuestionables, con el

propósito de obtener una comprensión más profunda y bien fundamentada de la realidad.

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 3. DESARROLLO

3.1. Duda Metódica

Imagen 1: Conceptualización de la Duda Metódica

Fuente: Google Imágenes

La duda metódica, también conocida como duda cartesiana, es un método ideado por el filósofo

francés René Descartes para adquirir conocimiento verdadero. Este método consiste en dudar de todas

las ideas y premisas que se tengan con el fin de descubrir aquellas sobre las cuales no se puede dudar.

Entonces, a partir de estas, sí se puede construir conocimiento nuevo con total garantía de que sea

verdadero. La duda metódica fue expuesta por primera vez por Descartes en su Discurso del método,

en 1637, donde anota su famosa expresión «Je pensé, donc je suis» o «Cogito, ergo sum». Esta

locución es traducida usualmente como “Pienso luego existo”, “pienso, después existo” o “pienso y por

lo tanto soy”. Esta hace referencia a la idea de que el pensamiento es la prueba de la preexistencia del

ser, pues no se puede pensar sin que antes no se exista.

Así, el pensamiento y la existencia son fenómenos de los que no se puede dudar y que permiten

la construcción de nuevas certezas sobre la realidad. Es por ello que esta frase es tomada como el

principio fundamental de la filosofía moderna. El cogito, ergo sum señala un antes y un después en la

filosofía porque supone el imperio de la razón, y por ende del racionalismo, sobre las cuestiones

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relacionadas con la realidad. En el Discurso del método, Descartes duda de todo cuanto existe según su

conocida duda metódica. Es decir, pone en duda, todos los preceptos y dogmas que configuran la

realidad y que son tomados como ciertos a priori, encontrando contradicciones dentro de sus premisas

que llevan al pensamiento a un punto inicial, el yo. Por tanto, no se puede discutir que ese yo existe.

Si bien la expresión cogito, ergo sum y la duda metódica se atribuyen usualmente a René

Descartes, pueden encontrarse varios antecedentes con formulaciones y pensamientos similares. Por

ejemplo, Aristóteles señaló en la Ética de Nicómaco que el ser humano es capaz de ver, oir y pasear, y

es capaz de percibir que está viendo, oyendo y paseando. Por tanto, el que está percibiendo percibe que

está percibiendo y el que piensa percibe que está pensando. De tal manera que la percepción señala la

existencia misma de quien percibe el mundo, pues existir es percibir o pensar. Otro antecedente lo

podemos encontrar en la máxima del filósofo español Gómez Pereira, «Nosco me aliquid noscere: at

quidquid noscit, est: ergo ergo sum», que puede traducirse como «Conozco que yo tengo conocimiento

sobre algo: todo lo que conoce es, por tanto yo soy».

La duda metódica supone entonces que las verdades universales se encuentran en el exterior y

que sólo hace falta descubrirlas con la razón y no con los sentidos, pues estos pueden engañarnos. Para

construir conocimiento, Descartes proponía que debía ser eliminado todo conocimiento preconcebido,

lo que incluía los postulados cristianos de los escolásticos y la existencia misma de Dios, lo que dio pie

al agnosticismo. La duda metódica es también uno de los grandes antecedentes del método científico.

Por ello Newton decía que no hacía suposiciones, pues buscaba que todas sus teorías estuvieran

sustentadas por evidencia empírica, por demostraciones experimentales. Aun así, para ofrecer un

sistema físico universal, tuvo que recurrir a la formulación de la teoría de las perturbaciones y a la

introducción del concepto de gravedad, cuyo origen no supo describir en su momento y sólo sería

revelado con la idea del espacio-tiempo de Einstein más de dos siglos después. (Enciclopedia Online,

2019)

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 3.1.1. Características de la duda metódica de René Descartes

La duda cartesiana se basa en la importancia del método racional para poder hacer un

razonamiento correctamente y, a su vez, es necesario tener certezas evidentes para diseccionar el

conocimiento. No obstante, hay cuatro características o reglas que constituyen a la duda metódica:

 Aceptar las ideas como verdaderas y justificadas solamente si estas son “claras y distintas” en

nuestra mente, lo que las hace evidentes por sí mismas (certeza autoevidente).

 La división de ideas y pensamientos complejos en partes más simples.

 Hacer una síntesis compleja de las ideas más sencillas.

 Es necesario investigar de forma completa y exhaustiva, sin dejar nada por fuera.

Ahora que se ha explicado cuál es el método de Descartes y sus reglas, es necesario recordar

que todo esto se pone en marcha gracias al “buen sentido”, el cual puede distribuirse y diferenciar las

opiniones según los distintos métodos. Asimismo, son los fundamentos sólidos lo que están más

justificados que las creencias.

3.1.2. Relación entre la duda metódica y la rama de la Filosofía

La relación entre la duda metódica y la filosofía es estrecha y significativa, ya que la duda

metódica es una herramienta epistemológica fundamental utilizada dentro del ámbito filosófico. La

duda metódica es una estrategia que consiste en someter a escrutinio y cuestionar todas las creencias y

conocimientos previos, sin excepción, con el objetivo de encontrar certezas sólidas y fundamentales.

En la filosofía, la búsqueda de la verdad y el conocimiento es uno de los principales objetivos,

y la duda metódica proporciona una vía para lograrlo. A través del cuestionamiento y el escepticismo

sistemático, los filósofos pueden examinar las bases sobre las que se construyen sus teorías y

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razonamientos, eliminando así suposiciones infundadas o sesgos que podrían distorsionar la percepción

de la realidad.

René Descartes, uno de los filósofos más influyentes de la historia, es famoso por haber

aplicado la duda metódica en su obra "Meditaciones Metafísicas". En este texto, Descartes pone en

duda todo lo que ha aprendido a lo largo de su vida, incluso la existencia del mundo externo y de su

propio cuerpo, hasta llegar a la famosa afirmación "Cogito, ergo sum" ("Pienso, luego existo"), que

establece la certeza indudable de la existencia del pensamiento y, por lo tanto, de sí mismo como ser

pensante.

La duda metódica permite a los filósofos reexaminar y reevaluar sus posturas y argumentos,

fomentando así un enfoque crítico y reflexivo sobre las cuestiones filosóficas. Al poner en tela de

juicio supuestos y creencias arraigadas, los filósofos pueden avanzar hacia una comprensión más sólida

y mejor fundamentada de la realidad y de los problemas fundamentales que aborda la filosofía, como la

naturaleza del conocimiento, la existencia, la ética, la moral, entre otros. (Yossimar Rodríguez, 2018)

3.1.3. Ventajas de la Duda Metódica

1. Rigor epistemológico: La duda metódica impulsa un análisis crítico y exhaustivo de todas las

creencias y conocimientos previos, asegurando que los fundamentos de nuestro conocimiento

sean sólidos y confiables. (José Tarrío, 2020)

2. Eliminación de prejuicios y sesgos: Al someter todas las creencias a un escrutinio riguroso, la

duda metódica ayuda a identificar y eliminar prejuicios y sesgos que puedan afectar nuestra

percepción de la realidad. Esto permite una aproximación más objetiva y imparcial al

conocimiento.

3. Construcción de conocimiento sólido: Al descartar ideas dudosas o infundadas, la duda

metódica abre paso a la construcción de conocimiento sobre bases más sólidas y fiables. Las

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conclusiones alcanzadas mediante este proceso tienden a ser más confiables y resistentes al

error.

4. ANEXOS

Imagen 2: Cuestionamientos de la duda Metódica

Fuente: Google Imágenes

Fuente: Google Imágenes

Imagen 4: Frase Célebre en la duda Metódica

7
Fuente: Google Imágenes

5. CONCLUSIONES

La duda metódica desempeña un papel muy importante en la filosofía pues proporciona

una metodología crítica para la búsqueda de la verdad y el conocimiento. Al

cuestionarse y analizar rigurosamente todas estas ideas se puede impulsar a los

pensadores a alcanzar niveles más profundos de comprensión y descernimiento en la

exploración de cuestiones fundamentales.

La duda Metódica puede proporcionar bases para identificar y eliminar aquellos

prejuicios y sesgos que pueden afectar nuestra concepción de la realidad, y ver el

verdadero ser de las cosas, lo que nos ayudaría a profundizar de mejor manera en

campos científicos y sociales al aumentar nuestro nivel de observación.

La duda metódica fomenta la reflexión y autocrítica en los individuos lo que ayudará a

crecer más como personas y poder ver las dos caras de la moneda y no solo una, de esta

forma habrá más seguridad en nuestra toma de decisiones.

6. GLOSARIO

Metódica: El término se emplea para calificar a lo que se realiza con método y a quien

suele apelar a un método.

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Locución: Expresión característica de una lengua que está formada por un conjunto de

palabras con una estructura fija y que tiene un significado que no se puede deducir del

significado de las palabras que lo forman.

Rigor: Propiedad y exactitud o precisión en la realización de algo, especialmente en el

análisis, el estudio o el trabajo científicos.

Prejuicios: Opinión preconcebida, generalmente negativa, hacia algo o alguien.

Sesgos: Orientación o dirección que toma un asunto.

7. RECOMENDACIONES

Es recomendable siempre cuestionarse el por qué de las cosas, nunca hay que dar por

hecho algo, esto ayudará a que nuestro cerebro sintetice de mejor manera las diferentes

situaciones que ocurran en nuestras vidas.

Debemos establecer un pensamiento crítico, siempre debemos analizar de forma

detenida cada una de las cosas que observemos o escuchemos, debemos razonar en base

a ello y sacar nuestras propias conclusiones.

Debemos utilizar la lógica y la evidencia, debemos buscar argumentos sólidos con los

cuáles respaldar cada uno de ellos, tener pruebas verificables antes de aceptar una

información como verdadera.

8. BIBLIOGRAFÍA

Enciclopedia Online. (2019). ¿Qué es la duda Metódica? Recuperado el 24 de julio del

2023 de: https://enciclopediaonline.com/es/duda-metodica/

Yossimar Rodríguez. (2018). Duda Metódica. Recuperado el 24 de julio del 2023 de:

https://www.cinconoticias.com/duda-metodica/

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José Tarrío. (2020). Historia de la Filosofía. Recuperado el 24 de julio del 2023 de:

https://www.google.com/search?rlz=1C1ALOY_esEC1041EC1042&q=caracter

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