UNIVERSIDAD LIBRE

SECCIONAL CALI

PROGRAMA ANALÍTICO

SECCIONAL: CALI

FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

PROGRAMA ACADÉMICO: CONTADURÍA PÚBLICA

1. Perfil del Docente: Contador Público, Administrador o profesional en área afín a

Ciencias Económicas y Administrativas con Maestría en las áreas de Administración
y/o Finanzas. Experiencia profesional en el área financiera mínimo 5 años,
Experiencia docente de 2 años.

2. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Presupuestos Empresariales

Código 23140 N° Créditos 3
Prerrequisitos Ciclo de Estados Financieros
Horas 3
Tipo de Asignatura Teórico-práctica
Régimen Presencial
Semestre 8°
Área de Formación Profesional
Habilitable: Si
Validable: Si

1
3. INTRODUCCIÓN AL CURSO

El curso describe y desarrolla el concepto de los presupuestos empresariales

integrándolos al proceso de planeación gerencial. Los estudiantes crean y desarrollan
presupuestos usando herramientas computacionales, lo que les permite una mejor
comprensión de la naturaleza de la información financiera, puntualizando en sus
ventajas y limitaciones.

Presentación

Proporcionar al estudiante los conocimientos necesarios requeridos en la Planeación,

elaboración y control del proceso presupuestal para cualquier ente económico, con
énfasis especial en el sector manufacturero, debido a que el tipo de información que
en estas empresas se maneja, se puede derivar fácilmente hacia otro tipo de
empresas como las comerciales y de servicios. Se enfatiza en la importancia de medir
anticipadamente el impacto de las decisiones en la gestión de las empresas, y de
construir diversos escenarios que al confrontarse entre sí faciliten un adecuado
proceso de toma de decisiones sobre eventos futuros.

Justificación

El presupuesto maestro le permite a la organización conocer anticipadamente el

efecto que tendrán sus decisiones, en los estados financieros, con el propósito de
implementar cambios y ajustes para contribuir al logro de los objetivos básicos
financieros.

Objetivo General

Planear integral y sistemáticamente todas las actividades que la empresa debe

desarrollar en un período determinado, plasmarlas en un presupuesto maestro, y
saber controlar y medir los resultados cuantitativos y, fijar responsabilidades en las
diferentes dependencias de la empresa para lograr el cumplimiento de las metas
previstas.

4. METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS

Competencia de aprendizaje y dominio generales: Lograr que el estudiante tenga una

2
 visión clara acerca de la moderna y poderosa herramienta administrativa que
representa el presupuesto maestro, para planear y controlar cualquier organización

Competencias específicas: El estudiante deberá poseer conocimientos sólidos de

contabilidad financiera, gerencial contabilidad de costos y Excel, para efectos de
simulaciones presupuéstales y si lo desea presentar en Excel sus pruebas
académicas de evaluación. Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad
de planear, elaborar, organizar, implementar y controlar un sistema de presupuesto
para cualquier entidad.

5. CONTENIDO DEL PROGRAMA: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL CURSO.

Unidades Temas o subtemas (Ejes Estrategias y Bibliografía Básica y

Temáticas Problémicos) recursos Lecturas Criterios de Evaluación
didácticos Complementarias
1.1. definiciones Presupuestos Jorge
1.2. importancia Burbano
Cátedra
1.3. papel de la Presupuestos Glenn Walsh
magistral,
1. Introducción y planeación Presupuestos
investigación en
generalidades 1.4 pasos para el diseño CharlesTHorngren
el puesto de
de un presupuesto. Presupuestos Alfredo
trabajo,
1.5 insumos necesarios Sarmiento Boada
talleres,
Administración Financiera,
discusiones
Oscar León García

2.1. tipos y clases de Presupuestos Jorge Lecturas, socialización

presupuestos 2.2. según Burbano de las mismas
los datos usados, el tipo Presupuestos Glenn Walsh
2.Clasificación
de empresa, el alcance, Presupuestos CharlesT
de los
los objetivos, el Cátedra magistral, Horngren Presupuestos
presupuestos
segmento de negocio, la lecturas asignadas Alfredo Sarmiento Boada
presentación de
información

empresa,

3
 3.Elaboración 3.1. métodos de Cátedra Presupuestos Jorge Discusión, socialización
del presupuesto pronóstico y de magistral. Burbano
planeación Lecturas Presupuestos Glenn
asignadas.

4. 4.1 presupuestos de Cátedra Welsch Presupuestos Elaboración del

Presupuestos ventas, anual en magistral, CharlesTHorngren presupuesto para un
operativos unidades, mensual en talleres, Presupuestos Alfredo negocio real utilizando
(ventas) unidades y pesos, ejercicio central, Sarmiento Boada la hoja electrónica
cuentas por cobrar, lecturas. (Excel)-presentación de
recaudos, indicadores, informes, propuestas
ventas al exterior, de mejoras.
diferencia en cambio

Primer parcial 30%

5. 5.1 presupuestos de Clase magistral, Presupuestos Jorge Elaboración del
Presupuestos producción investigaciones, Burbano presupuesto para un
operativos. 5.2 presupuestos de lecturas, Presupuestos Glenn negocio real utilizando
Fábrica materias primas talleres, Welsch la hoja electrónica
5.3 presupuestos de ejercicio central. Presupuestos (Excel)- presentación
mano de obra CharlesTHorngren de informes,
5.4 presupuestos de Presupuestos Alfredo propuestas de mejoras.
Costos indirectos Sarmiento Boada
Segundo parcial 30%

5.1 presupuesto de Presupuestos Jorge Continuación del ejercicio

6.
gastos administrativos Clase magistral, Burbano central utilizando hoja
Presupuestos
5.2 presupuesto de investigaciones, Presupuestos Glenn electrónica Excel…
operativos.
nómina lecturas, Welsch
Gastos
talleres, Presupuestos
ejercicio central CharlesTHorngren
Presupuestos Alfredo
Sarmiento Boada

4
 7.1 métodos para el Presupuestos Jorge
7. Precios cálculo de los precios Clase magistral, Burbano Continuación del ejercicio
presupuestad presupuestados de venta investigaciones, Presupuestos Glenn central utilizando hoja
os de ventas, (nacional, promociones, lecturas, Welsch electrónica Excel
puntos de exportaciones) talleres, Presupuestos
equilibrio 7.2 puntos de equlibrio ejercicio central CharlesTHorngren
presupuestados en venta Presupuestos Alfredo
Sarmiento Boada
8. Estados 8.1 estado de costo de Clase magistral, Presupuestos Jorge Burbano Finalización del ejercicio
financieros producción y ventas investigaciones, Presupuestos Glenn central utilizando hoja
presupuesta presupuestado lecturas, Welsch electrónica Excel.
dos. 8.2 estado de talleres, Presupuestos Presentación del informe
resultados integrales ejercicio central CharlesTHorngren final 20%
8.3 flujo de efectivo Presupuestos Alfredo Examen final escrito 20%
presupuestado Sarmiento Boada

6. METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL

DESARROLLO
 Metodología participativa, exposición por parte del docente aplicación del
concepto en casos prácticos, Desarrollo de talleres por parte de los alumnos,
en forma individual y en grupo.
 Investigación por parte de los estudiantes sobre el tema, incluyendo las nuevas
técnicas de aprendizaje.
 Ejercicios y talleres de aplicación de empresas reales o hipotéticas que incluyan
análisis, sensibilizaciones y respuestas propositivas por parte de los
estudiantes.
 Humanos: Clase magistral por parte del docente, Talleres grupales de
estudiantes.
 Didácticos Guías del profesor, Talleres, documentos impresos (libros y textos),
fotocopias de documentos, situaciones de aula, bibliografía recomendada,
presentaciones power point.
 Físicos: Salón de Clase, salas de sistemas de la Universidad y Otros sitios de
trabajo académico. (Auditorios, Biblioteca)
 Guías: Material didáctico de lecturas, textos, decretos, normas mediados por el
profesor del curso.
7. MEDIOS Y RECURSOS UTILIZADOS

 Humanos: Docente, estudiantes y empresarios.

 Didácticos: Guías del profesor, talleres, documentos escritos, fotocopias de
documentos, bibliografía recomendada y presentaciones por computador en
PowerPoint y Excel, con el fin de aplicar la temática de clase de forma práctica
y de ésta manera el estudiante se apropia del conocimiento y de las
5
 herramientas del análisis financiero para la toma de decisiones.
 Físicos: Salón de clase, video beam auditorios y salas de sistemas.
 Guías: Material didáctico, textos y normas

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Evaluación Formativa: Se ejecutará a través de todo el proceso Enseñanza -

Aprendizaje, es decir, se verificará teniendo en cuenta las diferentes estrategias
enunciadas anteriormente.

Evaluación Sumativa: De acuerdo con las políticas de evaluación cuantitativa de

la Universidad, consistentes en que el profesor y los estudiantes se pondrán de
acuerdo sobre el número y el valor de las evaluaciones, a fin de cumplir con el
reglamento de presentar una nota definitiva al final del semestre.

 Se tendrán en cuenta las actividades presénciales y los aportes individuales y de

equipo (participaciones) sobre los talleres, tareas, exposiciones, disertaciones.
 Desarrollo de talleres y ejercicios como fundamentación teórico-práctica de
estudio.
 Presentación de talleres y sustentación de ejercicios de tareas.

Ponderación de las notas parciales y final:

Evaluación - examen, tareas, talleres, participación, equivalentes al 30%, el primer

parcial.
Evaluación - examen, tareas, talleres, participación, equivalentes al 30%, segundo
parcial.
Evaluación - examen, tareas, talleres, participación, equivalentes al 40%, el examen
final.

BIBLIOGRAFIA.

Tello, Luís Bernardo, Gerencia de Presupuestos, El Proceso de Planeación y la

Preparación del Presupuesto Maestro, Tercera Edición, Universidad ICESI Cali
Colombia, 2012.

Welsch, Milton, Gordon, Rivera, Presupuestos, Planificación y Control, Pearson

Prentice Hall, 6ª Edición, México, 2005

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Burbano Ruiz Jorge E., Presupuestos, Un enfoque de direccionamiento estratégico,

gestión, y control de recursos, cuarta edición, Mac Graw Hill, Bogotá Colombia, 2011.

Díaz, Parra, López, Presupuestos, Un enfoque para la Planeación Financiera,

6
Pearson Educación, Bogotá Colombia, 2012.

BIBLIOTECAS VIRTUALES RECOMENDADAS

www.dinero.com
www.damodaran.com
www.portafolio.com
www.supersociedades.gov.co
www.superfinanciera.gov.co
www.ambcolombia.org.co
www.larepublica.com
www.banrep.gov.co
www.bvc.com.co
www.dane.gov.co