China">
Examen 2016 I
Examen 2016 I
Examen 2016 I
2016 - I
SANMARCOS
SAN MARCOS
Humanidades / Ciencias Sociales / Ingenierías
Habilidades
HABILIDAD VERBAL
ABILIDAD Se descarta hesitación y ambigüedad porque impli-
can inseguridad o duda.
Tema: Series verbales
Respuesta:
Respuesta: incoherencia
Sobre la base de la relación existente entre los
vocablos
vocab los del enun
enunciado,
ciado, seña
señale
le el tér
término
mino que Tema: Eliminación de oraciones
continúa coherentemente la serie.
Lea atentamente cada conjunto oracional y de-
PREGUNTA N. 1
o termine el enunciado que debe eliminarse por no
Congoja, aflicción, angustia, corresponder al tema o por ser de índole tangencial.
o
PREGUNTA N. 3
A) enfado B) tribulación C) espasmo
D) temor E) inquietud (I) El 4 de noviembre de 1780, don José Gabriel
Túpac Amaru apresó a don Antonio de Arriaga,
Resolución corregidor de Tinta. (II) Túpac Amaru obligó al
La serie está conformada por los términos congoja, corregidor a pedir armas y dinero para que él y
aflicción y angustia, cuya relación se basa en la sus seguidores estuvieran bien apertrechados.
sinonimia. Por ello, la palabra que completa la (III) Túpac Amaru sometió al corregidor Antonio
serie es tribulación, que significa pena, disgusto o de Arriaga a un juicio público y luego ordenó que
aflicción muy grande que siente una persona. lo ahorcaran. (IV) Por
Por línea materna, José Gabriel
Túpac Amaru descendía del último inca del siglo
Respuesta:
Respuesta: tribulación XVI, por lo que gozaba de reconocim
reconocimiento
iento entre los
indígenas. (V) Túpac Amaru y sus tropas marcharon
o
PREGUNTA N. 2 hacia el norte, bajando por el valle de Vilcanota y,
Inconsistencia, discordancia, contradicción, en el camino, saquearon el obraje de Pumacanchis.
Pumacanchis .
A) hesitación A) IV B) III C) II
B) falencia D) V E) I
C) ambigüedad
D) incoherencia Resolución
E) conflagración Las unidades informativas de este ejercicio tienen
como tema central el ajusticiamiento del corregidor
Resolución Arriaga
Arria ga por
por parte
parte de Túpa
Túpacc Amaru.
Amaru. Sin emba
embargo
rgo,, la
Las palabras inconsistencia, discordancia y contra- cuarta oración se disocia completamente del asunto
dicción son sinónimas entre sí y se refieren a una tratado al referirse a la línea materna
matern a de Túpac Amaru.
falta de coherencia.
Por esa razón, la respuesta es incoherencia. Respuesta:
Respuesta: IV
o
PREGUNTA N. 4 A) IV B) I C) V
(I) Las orquídeas suelen adaptarse a todo tipo de D) III E) II
clima sin dificultad, aunque se las encuentra en
entornos cálidos. (II) Para que florezcan en mayor Resolución
cantidad, las orquídeas necesitan amplitud de Las oraciones de este ejercicio describen principal-
temperatura durante el día y la noche. (III) Las mente el vínculo social que existía entre
e ntre los hombres
orquídeas requieren un ambiente bien ventilado, de y mujeres del Ande, así como su organización y
esta forma pueden refrescar al bajar la temperatura,
temperatura , desarrollo basado en la diferencia de géneros.
además de renovar el oxígeno y prevenir el posible Por ello, se elimina la quinta oración,
oración , porque se en-
ataque de los hongos y bacterias al disminuir la foca en el aspecto religioso de los pueblos andinos.
humedad. (IV) Las orquídeas soportan mejor la
falta de agua que el riego abundante; por eso, en
caso de duda, es mejor regarlas poco. (V) En los Respuesta:
Respuesta: V
viveros de la ciudad, se vende abonos especiales
para orquídeas y para plantas de interiores. Tema: Comprensión lectora
o
PREGUNTA N. 4 A) IV B) I C) V
(I) Las orquídeas suelen adaptarse a todo tipo de D) III E) II
clima sin dificultad, aunque se las encuentra en
entornos cálidos. (II) Para que florezcan en mayor Resolución
cantidad, las orquídeas necesitan amplitud de Las oraciones de este ejercicio describen principal-
temperatura durante el día y la noche. (III) Las mente el vínculo social que existía entre
e ntre los hombres
orquídeas requieren un ambiente bien ventilado, de y mujeres del Ande, así como su organización y
esta forma pueden refrescar al bajar la temperatura,
temperatura , desarrollo basado en la diferencia de géneros.
además de renovar el oxígeno y prevenir el posible Por ello, se elimina la quinta oración,
oración , porque se en-
ataque de los hongos y bacterias al disminuir la foca en el aspecto religioso de los pueblos andinos.
humedad. (IV) Las orquídeas soportan mejor la
falta de agua que el riego abundante; por eso, en
caso de duda, es mejor regarlas poco. (V) En los Respuesta:
Respuesta: V
viveros de la ciudad, se vende abonos especiales
para orquídeas y para plantas de interiores. Tema: Comprensión lectora
del PBI, como consecuencia de una mayor pro- La finalidad central del texto es
ducción minera y un mayor impulso a la inversión
pública, lo que le permitirá al Perú seguir liderando A) explicar las razones por las cuales se recal-
el crecimiento en América Latina. cula el PBI nacional.
Durante su presentación en la Comisión de B) dar cuenta del deterioro de la economía
Presupuesto del Congreso,
Congreso, el ministro advirtió que brasileña y su impacto.
la mayor tarea del Gobierno es enfrentar las impre- C) demostrar por qué los factores externos
visibles consecuencias del fenómeno El Niño, por determinan nuestra economía.
tal motivo se ha destinado S/.3000 millones. D) comparar el desempeño de las economías
Indicó que el crecimiento del PBI 2015 se ha china y brasileña con la peruana.
revisado de 4,2 % a 3,0 %, %, para lo cual se ha con- E) explicitar la relevancia de los factores
siderado,, además, la baja inversión pública, princi-
siderado
externos en la economía.
palmente en los gobiernos regionales (– 31,5 %) y
gobiernos locales (– 32,3
32,3 %).
%).
Resolución
Por el contrari
contrario,
o, para el 2016 se espera que la
minería contribuya con 0,8 puntos porcentuales al La finalidad principal del texto es sustentar por qué
crecimiento del PBI, con la producción estimada de los factores externos
externos determinan
deter minan nuestra economía.
los proyectos mineros de Las L as Bambas (Apurímac), El autor enfatiza en la idea de que el entorno
Toromocho (Junín) y Constancia (Cusco), y la internacional es clave para la economía peruana.
ampliación de los yacimientos de Cerro Verde El gráfico que incluye el texto apoya también esta
(Arequipa) y Antamina (Áncash). En tanto que la tesis. Los factores que determinan la variabilidad del
inversión pública aportaría 0,8 puntos porcentuales, crecimiento del PBI son en porcentaje más externos
es decir, 0,7 más que en el presente año. que internos. Asimismo
Asimismo,, la explicació
explicaciónn del impacto
La República, 5 de setiembre de 2015 (Adaptado) en la economía nacional que tienen los agentes
económicos de Latinoamérica y la economía
PREGUNTA N. 6
o china refuerza la influencia del factor externo en el
En el texto, el verbo REVISAR se usa como crecimiento económico del país.
A) consideración. Respuesta:
Respuesta: demostrar por qué los factores exter-
B) objeción. nos determinan nuestra economía.
o
PREGUNTA N. 8 Resolución
Resulta incompatible con lo mostrado en el gráfico Se deduce del texto que la inversión pública
comparativo de la evolución de los PBI de Perú y nacional, durante el presente año, se proyecta en
el orden del 0,1 puntos porcentuales. En el texto se
China, pretender que
afirma que para el 2016 se tiene proyectado que la
inversión pública aporte 0,8 puntos porcentuales, lo
A) ambos países alcanzan en el 2007 los picos cual sería 0,7 más que en el presente año. Entonces,
de sus correspondientes PBI. por diferencia, se puede concluir que la proyección
B) a lo largo de todo un lustro, el crecimiento de la inversión pública para el año actual es 0,1 %.
de ambos PBI fue sostenido. Asimismo,, esta proyección debe estar referida a la
Asimismo
C) la caída de ambos PBI, en los tres últimos gestión del Gobierno central, pues en el texto se
años es prácticamente la misma. indica que la inversión de los Gobiernos regionales
D) en líneas generales, las fluctuaciones de y locales se califica de muy baja.
ambos PBI son bastantes similares. Respuesta:
Respuesta: 0,1 - el Gobierno central
E) los dos han visto descender sostenidamente
sus PBI por más de un lustro
lustro.. PREGUNTA N. 10
o
Resolución A) criticismo.
Las expresiones absorción gregaria y sujeción B) democratismo.
gregaria comportan para el autor el riesgo de C) aristocratismo.
autoritarismo. Según la postura nietzscheana, los D) igualitarismo.
individuos autorresponsables (superhombres) elu- E) progresismo.
den la absorción gregaria de la cultura de masas,
pues añoran la época en que la cultura era privilegio Resolución
de una élite, la cual era manejada de forma autori- Es incompatible con lo desarrollado por el autor,
taria. Por otro lado, los críticos americanos señalan suponer que una auténtica cultura de masas es
que la sujeción gregaria conlleva a la aparición viable para el aristocratismo.
de gobiernos que puedan usar dicha cultura para Umberto Eco sostiene que Nietzsche y otros pen-
instaurar gobiernos autoritarios. sadores se oponen a la cultura de masas debido a
su desconfianza hacia el igualitarismo y el ascenso
Respuesta: autoritarismo. democrático de las masas oprimidas en el pasado
por aristocracias clasistas. Por lo tanto, se entiende
o
PREGUNTA N. 13 que para el autor, una verdadera cultura de masas
Se desprende del texto que Ortega y Gasset y es todo lo opuesto al aristocratismo.
Nietzsche coincidirían en el interés por
Respuesta: aristocratismo.
A) impulsar el ascenso social de las mayorías.
B) una ética diseñada para un hombre superior. PREGUNTA N. 15
o
C) ponderar una vasta cultura del igualitarismo. Si la cultura de masas derivase en las antípodas del
D) una sociedad pensada para débiles y gregarismo, acaso cabría esperar, siguiendo al autor,
excluidos.
la conformación de
E) una crítica progresista contra el autoritarismo.
A) un aristocratismo clasista.
Resolución
B) un comunitarismo responsable.
Se deduce de la lectura que Ortega y Gasset y
C) una aventura autoritaria.
Nietzsche coincidirían en el interés por una ética
D) una comunidad intolerante.
diseñada para un hombre superior. Nietzsche es el
E) una sociedad anti-igualitarista
primero en proponer que los valores de la cultura
de masas no están dirigidos al hombre superior, sino
Resolución
al hombre común, al que considera débil. El texto
Si la cultura de masas derivase en lo opuesto al
indica literalmente que Ortega y Gasset presenta
gregarismo, se podría esperar, según la lógica del
“idéntica raíz”, de ello se infiere que este, al igual
autor, la conformación de un aristocratismo clasista.
que Nietszche, tiende a una ética proyectada para
El gregarismo propicia que los valores culturales se
el superhombre.
democraticen, incorporando a la masa excluida de
Respuesta: una ética diseñada para un hombre participar en la conformación de su cultura. Pero si
superior. la cultura de masas llevara a lo opuesto (antípodas),
entonces nuevamente las grandes mayorías serían
PREGUNTA N. 14
o relegadas y la aristocracia clasista impondría sus
Resulta incompatible con lo desarrollado por el “valores”.
autor suponer que una verdadera cultura de masas
es viable para el Respuesta: un aristocratismo clasista.
A) referidas a la planificación. o
PREGUNTA N. 20
B) principalmente repetitivas.
C) relativas a la anticipación. La disminución o aumento de ciertos patrones ce-
D) de naturaleza diádica. rebrales por parte de los que actuaron como líderes
E) de carácter espontáneo. estaría en función de privilegiar actos mentales de
Resolución A) ejecución.
Se desprende del texto que los ritmos alfa y beta B) realización.
de las áreas frontales y motoras del cerebro se C) reiteración.
vinculan más a las actividades principalmente D) elaboración.
repetitivas. Según el texto, mientras disminuyen E) anticipación.
las actividades de estas áreas, aumentan las de
planeamiento (propias del líder). Por lo tanto, las
Resolución
áreas frontales y motoras se relacionan más a
La disminución o aumento de ciertos patrones
las actividades operativas como la elaboración,
cerebrales por parte de los que actuaron como
ejecución o repetición.
líderes estaría en función de privilegiar actos
mentales de anticipación. Según el texto,
Respuesta: principalmente repetitivas.
mediante la actividad electroencefalográfica
PREGUNTA N. 19
o cerebral se ha descubierto que los líderes dedican
Se infiere que los sujetos con patrones de actividad más recursos de procesamiento mental a la
cerebral asociables a la figura del líder planificación y control. Por lo tanto, ellos anticipan
(planifican) las tareas que los demás miembros
A) conformaban el así llamado grupo de control. del grupo deben ejecutar.
B) no podrían oír el golpeteo dactilar de sus
parejas. Respuesta: anticipación.
Resolución
Resolución
Tema: Distribuciones numéricas
Tema: Ecuaciones diofánticas
Análisis y procedimiento
Análisis y procedimiento Piden la suma de los valores de las casillas b y e.
Nos piden el número de litros del barril de pisco.
De los datos
Del dato
er
prod.=280
1. día 2.º día Quedó Volumen
se vendió se vendió total prod.=140
x + 2x + y litros
= 119 3 15
a b c d e f
15+16+18+19+20+31
prod.=84 prod.=600
3 x+y = 119
Con respecto al producto total:
o o
3 3 +2
• 3×140×e×15=84×600
o → e=8
→ y = 3+ 2
• 3×b×280×15=84×600
→ b=4
Analizamos el contenido de los barriles y el único
o
cuya cantidad es 3 + 2 es el de 20 litros. ∴ b+e=12
Respuesta: 20 Respuesta: 12
o
PREGUNTA N. 23 Resolución
En el siguiente cuadro, escriba los números del Tema: Conteo de figuras
3 al 11, sin que alguno se repita, de tal manera Análisis y procedimiento
que la suma de los tres números que forman filas, Nos piden el total de cuadrados en el gráfico n.º 10.
columnas y diagonales sea la misma. Halle el valor Sabemos que
de m.
1 2 3 ... n
2 ...
m
n ...
Si cada región simple es un cuadrado
A) 6 B) 5 C) 8
N.ºde (
n n+1 ) ( 2n + 1)
D) 7 E) 9 =
cuadrados 6
Resolución
Reemplazamos para el gráfico n.º 10 (para n=10)
Tema: Cuadrados mágicos
Análisis y procedimiento n.ºde 10 × 11 × 21
∴ = = 385
Nos piden el valor de m. cuadrados 6
Sabemos que en todo cuadrado mágico de orden
3 se cumple que Respuesta: 385
suma de todos o
PREGUNTA N. 25
constante los números término de
mágica
= = la casilla × 3 La figura muestra tres frascos que contienen
3 central caramelos: uno tiene solo caramelos de limón,
otro tiene solo de fresa y el restante los tiene de
Reemplazamos. ambos sabores. Ningún frasco está correctamente
3+4 + 5 + ... + 11 rotulado. ¿Cuántos caramelos como mínimo y
= m× 3
3 de qué frasco o frascos se debe sacar para poder
∴ m =7 rotularlos correctamente?
Respuesta: 7
o
PREGUNTA N. 24
limón fresa mezcla
En la secuencia mostrada, ¿cuántas figuras geomé-
tricas de forma cuadrada hay en el gráfico N.º 10?
o
PREGUNTA N. 27
fresa mezcla si es de limón
La estatura promedio de todos los estudiantes en
mezcla limón si es de fresa
un salón del tercer grado es de 1 metro. Si la esta-
tura promedio de los varones que son en total 10
es de 1,15 m y la estatura promedio de todas las
En ambos casos, se lograría rotular correctamente
mujeres es 0,90 m, halle el número de estudiantes
cada frasco.
en el salón.
Resolución Cantidad
Tema: Planteo de ecuaciones de personas 10 x 10+x
Análisis y procedimiento
Promedio
Nos piden el número de personas que hablan solo 1,15 m 0,9 m 1m
estaturas
uno de los idiomas.
Al ubicar los datos en el gráfico, se deduce que
De la tabla
inglés francés 10(1,15)+0,9 x=(10+x)×1
→ x=15
o
PREGUNTA N. 28 Resolución
A pedido de un supermercado, un banco envía Tema: Situaciones aritméticas
360 monedas de 10 céntimos, 648 monedas de Análisis y procedimiento
20 céntimos y 432 monedas de 50 céntimos. Dichas Nos piden cuál es el presupuesto necesario para
monedas se agruparon en varias bolsas, de modo tal 4 personas.
que cada bolsa tenía el mismo número de monedas Datos
y de igual denominación. ¿Cuál es el mayor número • Tiempo de viaje: 5 días
de monedas que se colocaron en cada bolsa? • 10 % de descuento en el rubro pasajes
Realizamos los cálculos.
A) 108 B) 36 C) 18 • En pasajes → 90%(S/.4250)×4=S/.15 300
D) 24 E) 72 • En alojamiento → S/.85×5×4=S/.1700
• En alimentación → S/.115×4×5=S/.2300
Resolución
Tema: Situaciones aritméticas Presupuesto: S/.19 300
Análisis y procedimiento Respuesta: S/.19 300
Nos piden el mayor número de monedas en cada bolsa.
Del enunciado se plantea lo siguiente: o
PREGUNTA N. 30
10 20 50 A un paciente se le receta tomar una pastilla del
n.º de tipo A cada 8 horas y dos pastillas del tipo B cada
monedas: 360 648 432 7 horas. Si empieza su tratamiento tomando los
... ...
dos tipos de pastillas simultáneamente, ¿en cuántas
... ...
horas como mínimo habrá tomado 18 pastillas?
... A) 35 B) 42 C) 32
D) 56 E) 40
x x x ... x x
f ( f ( x )) =
o
Resolución PREGUNTA N. 35
Tema: Planteo de ecuaciones Las edades de Ana y Juan hace x años eran 8 y
Análisis y procedimiento 12 años respectivamente. Dentro de x años serán
Nos piden la diferencia positiva del número de 28 y 32 años respectivamente. ¿Cuál es la edad
artículos. actual de Juan?
De los datos, planteamos
A) 22 años B) 18 años C) 32 años
D) 20 años E) 24 años
Pulsera Reloj
Costo c/u 20 15 Resolución
Tema: Edades
N.º de artículos x (14 – x) Análisis y procedimiento
20x+15(14 – x)=250 Nos piden la edad actual de Juan.
x=8 De los datos
Luego x x
N.º de relojes=8
N.º de pulseras=6 Hace Dentro
Presente
Por lo tanto, la diferencia positiva es 2. x años de x años
Ana 8 28
Respuesta: 2
Juan 12 12+x 32
o
PREGUNTA N. 34
Cada fin de semana, Pedro viaja a Ica o a Piura.
20 años
El pasaje de ida y vuelta a Piura cuesta S/.240 y
el de ida y vuelta a Ica cuesta la mitad. Si en las 2x = 20
últimas 9 semanas ha gastado en pasajes S/.1200, x = 10
¿cuántas veces viajó y volvió de Ica? Por lo tanto, la edad actual de Juan es 22.
A) 6 B) 4 C) 7 Respuesta: 22 años
D) 5 E) 8
o
Resolución PREGUNTA N. 36
Tema: Planteo de ecuaciones Se desea cubrir toda la región sombreada
Análisis y procedimiento conformada por dos rectángulos con losetas de
Nos piden el número de veces que viajó y volvió 20 cm×20 cm. Si cada loseta cuesta 10 nuevos
de Ica. soles, ¿cuál será el costo total de las losetas?
De los datos. 1m
En 9 semanas se tienen 9 fines de semana.
A) S/.4200
Ica Piura B) S/.4250 2m
Respuesta: 8 5m
A
cada
=400 cm
2
20 cm
2 m<>200 cm
Resolución
loseta
M Tema: Situaciones geométricas
Análisis y procedimiento
Nos piden el área de la parcela V.
3 m<>300 cm N
De los datos, las parcelas I, II, III y IV son cuadrados.
Completamos.
5 m<>500 cm
Luego II IV 9
A RS I
n.º de losetas = 21
A cada 5 7 9
loseta
V
2 III 12
170000 cm
=
2
400 cm
Resolución Resolución
Tema: Situaciones geométricas Tema: Situaciones geométricas
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Piden el volumen de la caja resultante. Nos piden el valor de x.
De los datos completamos. Del gráfico se deduce que
mS BEC=mS BCE=45º → mS BCA=60º
10 Se traza BD, del cual se observa que el triángulo
BCD es equilátero y el triángulo EBD, isósceles.
2 2
2 2 B
10 6 6
30º 60º
2 2
E
2 2 45º
x
10
14 45º
30º 15º
A D C
2
\ x=30º
6
10 Respuesta: 30º
Volumen
de la caja = 6×10×2 = 120
o
PREGUNTA N. 40
En la figura, ABCD es un cuadrado inscrito en la
Respuesta: 120 cm3. circunferencia de centro O y radio igual a 3 cm;
AB, BC, CD y AD son diámetros de las semicircun-
PREGUNTA N. 39
o ferencias AB, BC, CD y AD respectivamente. Halle
E O
x
15º A D
30º C
D
A
B S1 6 C 6
Sx = 2
– S1
P 2
B P C
3
Sx S1 S1 Sx
O 2
π 6 3π 3
Sx = ⋅ − −
2 2 4 2
A S1 D
Sx 3
→ Sx =
2
Hallamos S1.
Por lo tanto, el área de la región sombreada = 4 Sx=6
S1 = 3 – 3 3 Respuesta: 6 cm2
MATEMÁTICA Resolución
o Tema: Promedios
PREGUNTA N. 41
La cantidad de naranjas que tiene un negociante es Análisis y procedimiento
a la cantidad de peras como 3 es a 2; y la cantidad Del enunciado se tiene
de peras es a la cantidad de duraznos que tiene n datos de tiempo en minutos
como 3 es a 5. Sabiendo que las cantidades de MAn = 3,75 → MAn = 225
naranjas y duraznos suman 95, ¿cuántas peras tiene (minutos) (segundos)
el negociante? suma n
= 225
n
A) 35 B) 30 C) 45
D) 25 E) 40 Luego a c/u de los n datos se le resta 15 segundos.
Nos piden la MA de los nuevos n datos.
Resolución suma n − 15n
Tema: Razones MA ' n =
n
Análisis y procedimiento
suma n 15n
Sea N: cantidad de naranjas MA ' n = −
P: cantidad de peras n n
D: cantidad de duraznos MA ' n = 225 − 15
Por dato
\ MA ' n = 210
N 3 ×3k
• =
N=9k
P 2 ×3k
iguales Respuesta: 210
P=6k
P 3 ×2k
• = D=10k o
D 5 ×2k PREGUNTA N. 43
x F(x)
–2 –3
Nos piden el menor número de piezas de drywall.
0 3
es máximo
d = MCD (8; 6) → d = 2 1 6
d es divisor de 8 y 6
2 9
Entonces
Resolución
Entonces
F(x)=3x+3 Tema: Ecuación de grado superior
Análisis y procedimiento
Respuesta: F(x)=3x+3 Como recorren la misma distancia p1(t) = p2(t) = d.
o
PREGUNTA N. 47 3t5+3t3+2t2 – t+2=3t5+2t3+7t2 – 8t+5
Dos números naturales impares consecutivos → t3 – 5t2+7t – 3 = 0
cumplen que la diferencia positiva de sus cuadrados
es menor que 129. Halle el mayor valor que puede Factorizamos
tomar la suma de esos dos números naturales 1 –5 7 –3
impares.
1 1 –4 3
A) 60 B) 56 C) 64
1 –4 3 0
D) 52 E) 68
A) 38 m B) 32 m C) 42 m
D) 36 m E) 34 m
2V
2 dm
Resolución
Tema: Ecuación lineal v
Análisis y procedimiento 1 dm
Tenemos
Sea Vcono=V
a 3a (4)3a=12a
→ Vcilindro =3V
48 m
Luego, Vcilindro – Vcono=2V
Del gráfico, 3V=p(1)2 · 2 dm3
a+3a+12a=48 → a=3
4 3
→ 2V = π dm
Por lo tanto, la tercera pieza mide 12a=12(3)=36 m. 3
\ 2V=4,1888 L
Respuesta: 36 m
Respuesta: 4,1888
o
PREGUNTA N. 50
o
La figura muestra un recipiente cilíndrico circular PREGUNTA N. 51
recto y un cono inscrito; ¿cuántos litros de agua En el sistema de coordenadas rectangulares XY se
contiene la región limitada por el cilindro, exterior tiene los puntos P, Q y R que forman un triángulo
al cono? Considere p=3,1416 de altura 2 3 . Dado el punto S(1; 1), halle la suma
de las distancias de S a PQ y de S a QR.
Q
2 dm
2 3
1 dm
S
P R
–2 2 X
A) 1,0472
B) 2,0944
C) 4,1888 A) 2 3 + 1 B) 3 −1 C) 3 +1
D) 3,1416 1
D) 3 + E) 2 3 − 1
E) 5,2360 2
Resolución Resolución
Tema: Geometría analítica Tema: Superficie esférica
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Piden d(S; PQ)+d(S; QR). Nos piden R (radio de la esfera).
Dato: S=(1; 1) 2
R
2
−( 5 − 2) B A–B
Y R 5–2
O
Q
R
A
N
2 3
a
S b T
1
P R Note que
–2 M 2 X a = 2πR R +( ( 5 ))− 2
B = 2π R (R ( − 5 − 2))
Del dato
SM=1, SN=a y ST=b Entonces
a − B = 2πR 2 ( 5 − 2)
Sabemos que
SM+SN+ST=2 3 Por dato
→ a + b +1 = 2 3 a − B = π (R 2
− ( 5 − 2 )
2
)
\ a + b = 2 3 −1
→ 4 πR ( 5 − 2) = π (R 2
− ( 5 − )
2
2
)
Respuesta: 2 3 − 1
\ R=1
o
REGUNTA N. 52
Respuesta: 1 m
Una esfera es cortada por un plano, de modo
que el área de la sección en el plano sea igual PREGUNTA N. 53
o
1 8 6 6
A) 1 m B) 1,5 m C) m A) − B) C) −
2 25 25 25
4 7 7
D) 2 m E) m D) E) −
3 25 25
2 5
Nos piden a en segundos sexagesimales. 1−
7 7
Para convertir, usamos 1º <>3600 . tan α = =
2 9
1 + 1⋅
180 º 3600 '' 7 7
→ α= = 648''
1000 5
1º \ tan α =
factor unitario 9
5
Respuesta:
Respuesta: 648 9
o
PREGUNTA N. 56 en las palabras polisílabas según las siguientes reglas
En el enunciado presentado, ¿cuántos diptongos y de acentuación general.
hiatos aparecen?
“En filosofía, la hermenéutica es la teoría de la verdad Norma No se tilda Se tilda
y el método que expresa la universalización del cuando cuando
fenómeno interpretativo desde la raíz de la historia”. Palabras termina en termina en
cualquier con- vocal o
A) Cuatro diptongos y tres hiatos sonante menos consonantes n, s.
B) Dos diptongos y cuatro hiatos Agudas
n, s. dejó, pantalón,
C) Tres diptongos y cuatro hiatos
D) Tres diptongos y dos hiatos acusar, Raquel, anís
E) Cuatro diptongos y dos hiatos tendal
vocal o conso- cualquier
Resolución nantes n, s.
Graves consonante
Tema: La sílaba
porque, moza, menos n, s.
Análisis y argumentación árbol, fémur, ágil
colgado
• El hiato es la separación de dos vocales, según
estas reglas: s
Esdrújulas lingüística
- VC+VC=friísimo, duunliro, tiito (vocales i
e matemática
cerradas iguales) m
- VA+VA=aéreo, ahora p
Sobreesdrújulas cómpramelo
- VC+VA= reúne, Sofía (la vocal cerrada es r
tónica) véndeselo
e
En las siguientes palabras, tenemos hiatos:
filosofía, teoría, raíz Respuesta: Cinco
• El diptongo es la unión de dos vocales según
o
estas reglas: PREGUNTA N. 58
- VC+VC=ciudad, concluí (vocales cerradas En el enunciado siguiente, ¿cuál es la serie correcta
diferentes) de palabras escritas en mayúsculas y minúsculas que
- VC+VA=cautivación, sahumerio (la vocal llenan los espacios en blanco?
abierta es tónica). Para prom ov er la cu lt ur a, el .. .. .. .. .. .. .. .. de
En estas palabras, encontramos diptongos: Educación, el ................ de Abogados de Lima y
hermenéutica, universalización, historia la ................ Nacional del Perú han auspiciado la
representación teatral de Bodas de ................, de
Respuesta: Tres diptongos y cuatro hiatos Federico García Lorca.
o
PREGUNTA N. 57 A) Ministro - Colegio - Policía - sangre
Cuantifique el número de palabras agudas del B) ministro - colegio - Policía - Sangre
enunciado Voy a acusar a Raquel porque dejó su C) ministro - Colegio - Policía - sangre
pantalón de moda colgado en el tendal. D) ministro - colegio - policía - Sangre
A) Cuatro B) Seis C) Tres E) Ministro - colegio - Policía - sangre
D) Cinco E) Dos
Resolución
Resolución Tema: Uso de mayúsculas y minúsculas
Tema: Acentuación general Análisis y argumentación
Análisis y argumentación A nivel ortográfico, el uso de las letras mayúsculas
La aplicación del acento general está normada por es uno de los casos más importantes para tomar
las reglas planteadas por la RAE. Así usamos la tilde en cuenta. Últimamente, se han convencionado
Castigo, Bodas de sangre, etc.), excepto si es Antes de la conjunción copulativa no puede ir una coma.
que aparece un nombre propio (Un mundo para
Julius, Romeo y Julieta, etc.). Respuesta: Cuando fuimos al zoológico, vimos
muchos mamíferos: tigres, leones, elefantes, jirafas,
Respuesta: ministro - Colegio - Policía - sangre rinocerontes, osos, cebras y caballos.
o
PREGUNTA N. 59
o PREGUNTA N. 60
Seleccione la expresión con puntuación correcta. Conocido por sus extraordinarias novelas, aquel
escritor es también un formidable ensayista. Sus
A) Cuando fuimos, al zoológico, vimos muchos textos han sido admirados por conformar, durante
mamíferos, tigres, leones, elefantes, jirafas, años, panoramas esclarecedores de la escena con-
rinocerontes, osos, cebras, y caballos. temporánea, lejos de la mediocre visión restrictiva
B) Cuando fuimos al zoológico, vimos muchos de los escritores de antaño .
mamíferos: tigres, leones, elefantes, jirafas, Las palabras subrayadas están en relación semán-
rinocerontes, osos, cebras y caballos. tica de
C) Cuando fuimos, al zoológico: vimos muchos
mamíferos, tigres, leones, elefantes, jirafas, A) antonimia lexical.
rinocerontes, osos, cebras, y caballos. B) antonimia gramatical.
D) Cuando fuimos, al zoológico, vimos muchos C) homonimia absoluta.
mamíferos: tigres, leones, elefantes, jirafas, D) homonimia parcial.
rinocerontes, osos, cebras y, caballos. E) sinonimia.
E) Cuando fuimos al zoológico, vimos muchos
mamíferos; tigres, leones, elefantes, jirafas, Resolución
rinocerontes, osos, cebras y caballos. Tema: Relaciones semánticas
Análisis y argumentación
Resolución Las relaciones semánticas presentan palabras
Tema: Signos de puntuación vinculadas por el significado. A continuación,
Análisis y argumentación mencionamos algunas:
Los signos de puntuación son signos auxiliares • Homonimia: Presenta palabras de similar escri-
de la escritura cuyo uso correcto brinda claridad, tura y distinta significación. Puede ser absoluta,
coherencia y comprensión en un texto escrito. parcial o paradigmática.
o
Ejemplos PREGUNTA N. 62
- Absoluta: Como mi hermana llegó ayer de Inglaterra, donde
La carta del menú fue leída por quien estudia artes plásticas, mi padre nos llevó a cenar
sust. a un exclusivo restaurante capitalino. La comida
escribió una carta. estuvo deliciosa, pero demoraron en traerla. Al final,
sust. el mozo nos dijo que había tenido un inconveniente .
- Parcial: En el enunciado anterior, las proposiciones subraya-
El sobre lo dejó sobre la mesa. das son reconocidas, respectivamente, como
sust. prep.
A) sustantiva y adjetiva.
- Paradigmática: B) adverbial y sustantiva.
Ana estudia mucho. (modo indicativo) C) sustantiva y adverbial.
Ana, estudia. (modo imperativo) D) adjetiva y sustantiva.
• Antonimia: Presenta palabras que expresan
E) adjetiva y adverbial.
ideas opuestas. Puede ser lexical o gramátical.
- Lexical: opone mediante distintas palabras Resolución
(formidable - mediocre). Tema: Oración compuesta subordinada
- Gramatical: opone mediante prefijos Análisis y argumentación
(legal - ilegal) Una oración compuesta es aquella que tiene dos o
• Sinonimia: presenta palabras de similar signi- más proposiciones; estas pueden ser coordinadas
ficación. (conjuntivas o yuxtapuestas) o subordinadas
Ejemplos: (adjetivas, sustantivas, adverbiales).
conspicuo - sobresaliente Una subordinada tiene como encabezados lo
Respuesta: antonimia lexical siguiente:
PREGUNTA N. 66
o Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
Miguel está vendiendo el reciente número de una
de los siguientes enunciados relativos a la etapa
sensoriomotora.
revista de modas. Por cada cinco que venda, le
I. El niño comienza a desarrollar ciertas funciones
pagan tres soles. Su conducta de vender revistas
cognitivas como la memoria.
está siendo reforzada según un programa de
II. El niño descubre el mundo observándolo,
A) razón variable. tocando las cosas con las manos.
B) razón fija. III. El niño ya ha logrado plenamente el dominio
C) intervalo fijo. de la lengua de su comunidad.
D) intervalo variable. A) FFF B) VVV C) VFV
E) reforzamiento continuo. D) FVF E) VVF
Resolución
Resolución
Tema: Teoría del aprendizaje Tema: Desarrollo de la inteligencia
Análisis y argumentación Análisis y argumentación
En la teoría del aprendizaje del condicionamiento De acuerdo al desarrollo de la inteligencia de Jean
operante se denomina razón fija al refuerzo positivo Piaget, en el estadio sensoriomotor, el cual abarca
o negativo como consecuencia de un número fijo desde el nacimiento hasta los 2 años, el infante
de respuestas, como en el caso de vender cinco conoce el mundo de modo sensorial y práctico,
revistas. Por esta cantidad de respuestas se obtiene observando y tocando las cosas; también va
un reforzador como un pago. desarrollando procesos cognitivos como la memoria,
que se expresa en los primeros hábitos motores
Respuesta: razón fija.
y en la permanencia del objeto. Pero en cuanto
o al lenguaje, este se va desarrollando y alcanza su
PREGUNTA N. 67
dominio pleno al final del subestadio preconceptual
Karen y Natalia, ambas adolescentes de 16 años de de 2 a 4 años, cuando el niño representa y simboliza
edad, comparten todos sus secretos, así como sus la realidad (acciones y objetos) con el lenguaje.
alegrías y tristezas: se tienen confianza mutua. Esta
característica de la amistad es denominada Respuesta: VVF
Resolución Área E 71 - 72
Tema: Derechos constitucionales
o
Análisis y argumentación PREGUNTA N. 71
El artículo 2 de la Constitución Política del Perú men- Aldedor del siglo XI d. C., decayó la hegemonía de
ciona que “toda persona tiene derecho a la igualdad la cultura Wari en el territorio andino. Surgieron
ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo entonces sociedades que se caracterizaron por
de origen, raza, idioma, religión, opinión, condición
económica o de cualquiera otra índole”. A) la construcción de los primeros centros cere-
En ese sentido, en la referida pregunta, los propieta- moniales.
rios del local al hacer una diferenciación en el trato a B) el fortalecimiento de las tradiciones regionales.
la pareja de afrodescendientes estarían vulnerando C) la domesticación de plantas como el maíz y
su derecho a no ser discriminado. la papa.
D) la construcción de los primeros canales de
Respuesta: vulnerando el derecho a no ser dis- regadío.
criminado. E) el uso de la moneda en los Andes centrales.
o Resolución
PREGUNTA N. 70
Si un ciudadano participa como candidato en el Tema: Wari
próximo proceso electoral de autoridades munici- Análisis y argumentación
pales, es porque, así como puede elegir a sus repre- A inicios del siglo XI, el Imperio Wari entra a una
sentantes, también posee el derecho a ser elegido. crisis que lo llevará a su decadencia. Se desataron
Esta característica hace de nuestro país una república conflictos internos entre el poder central y las
diversas llactas que garantizaban el control de las incursión de piratas en el Atlántico. Esta forma de
diferentes regiones del imperio. A medida que dis- transporte marítimo llamado sistema de flotas y
minuía la capacidad de control del Imperio Wari, galeones era regulado por la institución conocida
se iban fortaleciendo las tradiciones regionales. Un como Casa de Contratación de Sevilla, la cual es-
elemento que aceleró este proceso fue la caída de tablecía qué tipo de productos y personas podían
Viñaque, la capital, a manos de las etnias Chanca viajar a América. Por otro lado, los comerciantes de
y Yaro. Ya sin un núcleo central, los cápac ñam (red Sevilla, interesados en vender sus productos en las
de caminos) dejaron de ser un elemento de unifica- colonias de ultramar, podían establecer la cantidad
ción cultural y político y pasaron a caer en desuso. de bienes enviados aumentándola o disminuyén-
Paralelamente, el fortalecimiento de las tradiciones
dola, provocando así un efecto en la demanda de
culturales regionales fueron conduciendo a estados
mercancías en las colonias que permitiera a los
que garantizaron el control político y económico.
comerciantes sevillanos manipular los precios para
Esto daría inicio a una nueva etapa: el Segundo
aumentar sus márgenes de ganancia. El traslado de
Desarrollo Regional.
mercancías desde las ferias de Portobelo hasta el
Callao se hacía a través de la organización comercial
Respuesta: el fortalecimiento de las tradiciones
en el Mar del Sur, dirigida por la contraparte de los
regionales.
sevillanos en el Perú, conocida como El tribunal
PREGUNTA N. 72
o del Consulado.
El sistema de flotas y galeones era la forma de
comercio entre España y sus colonias americanas. Respuesta: fijar los precios de las mercancías.
Este sistema favoreció a los comerciantes sevillanos,
quienes, al controlar la cantidad y calidad de los o
PREGUNTA N. 73
productos, podían En el siglo XVIII, España hizo frente a una grave crisis
económica, motivo por el cual inició una política de
A) introducir productos de contrabando.
reformas, denominadas reformas borbónicas, con
B) trasladar por tierra sus productos a Panamá.
la finalidad de captar mayores ingresos. Una de
C) fijar los precios de las mercancías.
estas fue la legalización del reparto de mercancías
D) desarrollar el comercio intercolonial.
en las comunidades indígenas. El objetivo de esta
E) vender mercaderías en el puerto del Callao.
medida fue
Resolución
Tema: Virreinato A) fomentar la exportación de materias primas
Análisis y argumentación y potenciar la industria americana.
Las colonias americanas, dominadas por la monarquía B) garantizar el ingreso fiscal mediante estancos
española mediante la forma de gobierno conocido de la sal, coca, tabaco y mercurio.
como virreinato, fueron mercados para la venta de C) fortalecer la influencia de los criollos en las
los bienes producidos en los talleres de la península. decisiones respecto al comercio.
Dichos bienes eran trasladados hacia América por D) impulsar el comercio interno de sus colonias
medio de barcos –que portaban las mercancías– y garantizar sus exportaciones.
llamados ‘flota’, los mismos que viajaban protegidos E) consolidar el contrabando de mercaderías
por un conjunto de galeones artillados contra la a las colonias americanas.
o
PREGUNTA N. 76 C) las guerras religiosas.
Solón impulsó importantes reformas para mejorar D) el surgimiento del feudalismo.
la situación de los campesinos atenienses, dictó E) el inicio de las cruzadas.
leyes “tanto para el hombre del pueblo como para
el rico” y llegó a suprimir la esclavitud por deudas. Resolución
Por esto, es considerado un gran Tema: Feudalismo
Análisis y argumentación
A) legislador. En el año 843 se divide territorialmente el Imperio
B) arconte. carolingio entre los hijos de Ludovico Pío debido a
C) heliasta. sus pugnas internas. Esta división, oficializada en el
D) tirano. Tratado de Verdum, produjo en Europa Occidental
E) eupátrida. debilidad política (imposibilidad de los monarcas
de imponer su autoridad centralizadora a sus
Resolución vasallos) y militar (inseguridad en las fronteras ante
Tema: Grecia invasiones externas) que ponía en riesgo los feudos
y el poder de los señores feudales. Fue el monarca
Análisis y argumentación
Carlos el Calvo de Francia quien estableció una ley
Durante el desarrollo político de Atenas, los sectores
o capitular que buscó restablecer el orden feudal: el
esclavistas eupátridas lograron nombrar como ar-
Edicto de Quierzy (año 877 d. n.e.), que permitía
conte a Solón (638 - 558 a. n. e.), quien logró realizar
la herabilidad de los feudos, antes negada por
una serie de reformas que provocaron un reacomodo
Carlomagno para garantizar el gobierno estable de
en la estructura social de la polis, entre las cuales
los territorios regionales; el Edicto de Mersen (año
destacan la supresión de la esclavitud por deudas,
847 d. n. e.) que permitía a los hombres libres buscar
el establecimiento de la constitución ateniense del
la protección de un señor feudal ante las invasiones
594 a. n. e. y, en especial, la clasificación de la socie-
foráneas (vikingos, normandos, etc.). Tales hombres
dad según sus ingresos, de los cuales se establecieron libres, llamados vasallos, se unían a su señor
cuatro grupos sociales donde el de mayores rentas feudal a través de las ceremonias del homenaje y
conocido fue el de los Pentakosiomedimnos. Esta la investidura. Esta relación feudovasallática fue
reforma social provocó el establecimiento del go- la base institucional del sistema económicosocial
bierno de los más ricos conocido como timocracia. surgido a partir del siglo IX y consolidado en el siglo
En ese sentido, Solón fue considerado un importante XII, conocido con el nombre de feudalismo.
legislador.
Respuesta: el surgimiento del feudalismo.
Respuesta: legislador.
o
PREGUNTA N. 78
o
PREGUNTA N. 77 Durante el siglo xx, se produjo en Europa el fracaso
Durante el siglo IX, Europa occidental fue asolada de las democracias y el surgimiento de regímenes
por continuas invasiones que crearon un clima totalitarios. Estos procesos se dieron
de inestabilidad e inseguridad, lo que produjo el
descrédito de la monarquía y la fragmentación del A) al inicio de la Primera Guerra Mundial.
poder. Esto hizo posible B) antes de las guerras balcánicas.
C) durante el periodo de entre guerras.
A) el desarrollo de las ciudades. D) durante el periodo de la Guerra Fría.
B) los viajes de exploración. E) en la llamada Belle Époque.
o o
PREGUNTA N. 79 PREGUNTA N. 80
Las variadas características del territorio como clima, En un mapa de distribución de la población mundial,
vegetación y paisaje sirven de base para identificar las se puede observar los siguiente: a) la existencia de
ocho regiones naturales del Perú. Señale la alternativa grandes vacíos poblacionales representan un 43 %
que asocie, respectivamente, región natural y relieve de la superficie terrestre; b) estos corresponden a
representativo. las regiones circumpolares e intertropicales y c) en
ellos habita solo el 2 % de la población. Teniendo
A) Chala: pampas y valles en cuenta estos datos, se puede establecer que la
B) Omagua: montañas y cañones mayor parte de la población mundial se concentra
C) Jalca: altos y restingas entre los grados
D) Quechua: planicies y glaciares
E) Janca: terrazas y aguajales A) 0º y 35º de latitud norte.
B) 20º y 60º de latitud sur.
Resolución
C) 20º y 60º de latitud norte.
Tema: 8 regiones naturales
D) 0º y 35º de latitud sur.
Análisis y argumentación
Javier Pulgar Vidal clasifica el territorio peruano en E) 50º y 70º de latitud sur.
8 regiones en base a la altitud, clima, relieves, etc.
En el siguiente cuadro se señalan los relieves más Resolución
representativos de cada región. Tema: Demografía
PREGUNTA N. 84
o Respuesta: especialización - productividad.
Las instituciones encargadas de garantizar la libre o
PREGUNTA N. 86
competencia y resguardar los derechos y deberes
En el Perú, el sector minero es considerado impor-
de los agentes económicos son
tante porque, principalmente,
A) operan solo con métodos apriorísticos. “Quizá también Solón se expresaba bien cuando
B) desprecian la especulación abstracta. decía que el hombre feliz era aquel que, provisto
C) siguen de cerca sus creencias religiosas. moderadamente de bienes exteriores, hubiera
Ambos cuerpos, el Sol y la Tierra, interactúan pre- Es necesario considerar que la altura del satélite,
sentando así una fuerza llamada fuerza gravitacional respecto de la superficie de la Tierra, es mucho
(fuerza de gravedad), la cual al ser descompuesta menor comparado con el radio de la Tierra ( R).
presenta dos componentes: una tangente a la tra- → r≈R
yectoria y la otra que es la fuerza normal (fuerza Por dato, r=6×106 m
centrípeta). Reemplazamos los datos en (*).
Por lo tanto, la fuerza que mantiene unida al Sol con 2 π
la Tierra es la fuerza de gravedad del Sol.
v = × 6 × 10 6 m
14 × 3600
Resolución
v Tema: Dinámica rectilínea
r Análisis y procedimiento
Cuando el ascensor acelera hacia arriba, la balanza
R marcará una lectura mayor que cuando el ascensor
se encuentra en reposo.
Tierra
Fg=500 N
FR = ma
T: periodo orbital R – 500=50(2)
Por dato: ∴ R=600 N
T=14 h
T=14×3600 s Respuesta: 600 N
Resolución
Tema: Hidrostática
v=3 m/s Análisis y procedimiento
Piden calcular x.
g=10 m/s2
Fg
f mT g
f : fuerza de fricción x
f=4000 N (0,2 – x)
mT: masa total E agua
mT=ma+mc
ma: masa del ascensor
ma=1000 kg En el equilibrio
Fg=E
mc: masa máxima de la carga
mc=800 kg mg=rL g Vs volumen sumergido
densidad del líquido
→ mT=1800 kg
m=rLVs (*)
La potencia que debe entregar el motor para elevar
la mT a velocidad constante es
Se debe tener presente que para el bloque
P=FV (*) masa
ρ cuerpo =
Como el elevador se mueve con velocidad constan- volumen
te, está en equilibrio de traslación. → m=rc · V
→ F=f+mTg
F=4000+1800×10 También
F=22 000 N volumen=área×altura
fuente B B
E=49,65×10 – 20 J
real
Como podemos observar, la energía tiene como
unidades al joule; sin embargo, piden calcular la
VAB: voltaje terminal de la batería
energía en electrón voltio (eV), para ello debemos
Aplicamos la ley de Ohm en la resistencia R. tener en cuenta que 1 eV=1,6×10 – 19 J.
VAB=IR (*) De esta manera
1 eV
E = 49, 65 × 10 −20
Aplicamos la segunda ley de Kirchhoff a todo el
circuito.
1, 6 × 10 −19
E=3,1 eV
∑ ξ = ∑ Ir
x=Ir+IR Respuesta: 3,1 eV
Respuesta: ambos son metales. Una de las etapas del proceso de potabilización del
agua es la floculación o coagulación, en la cual se
PREGUNTA N. 99
o agrega al agua el sulfato de aluminio como flocu-
Las pinturas, los removedores de pintura y las so- lante para facilitar el asentamiento de sustancias
luciones limpiadoras contienen, como disolvente, coloidales o finamente divididas que ocasionan
hexano o ciclohexano. Respecto al hexano, marque turbidez; las partículas se unen, aumentan de peso
con V (verdadero) o F (falso) cada una de las si- y se descartan. Al sulfato de aluminio (Al 2(SO4)3)
guientes proposiciones y luego señale la secuencia le corresponde un peso fórmula de
correcta. Al=27 uma; S=32 uma; O=16 uma
I. Es un alcano.
II. Su combustión es exotérmica. A) 3,42×102 g/mol.
III. Es un hidrocarburo de cadena cerrada. B) 1,50×102 g/mol.
C) 3,15×102 g/mol.
A) FVF B) VFF C) VVV D) 3,42×10–2 g/mol.
D) VFV E) VVF E) 1,50×10–2 g/mol.
Resolución tenemos
Tema: Cálculos químicos 11,5
− ºF − 32
=
5 9
Análisis y procedimiento
∴ ºF=11,3º
El peso o masa fórmula (PF) es la masa relativa
de una unidad fórmula de una especie química.
Respuesta: 11,3 ºF
Se determina sumando el peso atómico de todos
los átomos que constituyen dicha unidad fórmula.
o
32 PREGUNTA N. 102
27 16
Una de las propiedades físicas de la materia, me-
Al2(SO4)3 → PF=2×27+3×32+12×16 diante la cual se puede diferenciar una sustancia de
otra, es su densidad. Para facilitar el intercambio
PF=342 uma=3,42×102 uma de información, es preciso expresar la densidad de
toda sustancia según el sistema internacional
Por lo tanto, su masa molar ( M)es 3,42×102 g/mol. de unidades (SI). Si un experimentador encuentra
que la densidad de la sustancia A es 5 mg/mL, ¿cuál
Respuesta: 3,42×102 g/mol. es la densidad de A en el SI?
o
A) 5×10–3 kg/m3
PREGUNTA N. 101 B) 5×10 0 kg/m3
El etilenglicol es un líquido orgánico utilizado como C) 5×10–6 kg/dm3
agente anticongelante en radiadores de automóvi- D) 5×106 g/dm3
les, cuya temperatura de congelación es –11,5 ºC. E) 5×10 9 g/m3
Exprese esta temperatura en grados Fahrenheit.
Resolución
A) 20,7 ºF Tema: Materia
B) 11,3 ºF Análisis y procedimiento
C) 52,7 ºF La densidad es una propiedad física de las sustan-
D) 16,5 ºF cias químicas que mide la concentración de la masa
E) 36,9 ºF por unidad de volumen.
masa
Resolución
D =
volumen
Tema: Materia En el sistema internacional (SI), la unidad de den-
Análisis y procedimiento sidad es kg/m3.
La temperatura es la medida del grado de agitación Para expresar la densidad en el SI, se debe tener en
de las partículas submicroscópicas (átomos, iones, cuenta las siguientes equivalencias:
moléculas) que constituyen la materia. 1 mg=10– 6 g 1 L=103 mL
La relación de lectura entre la escala Celcius (ºC) y 1 kg=103 g 1 m3=103 L
Fahrenheit (ºF) es Luego
ºC ºF 32 − 6 g 10 3 mL 10 3 L 1 kg
−
(*) D = 5 × 10 × ×
3
×
5
=
9
mL 1L 1m 10 3 g
D = 5×10– 3 kg/m3
Reemplazando en (*)
T=–11,5 ºC Respuesta: 5×10–3 kg/m3
Resolución CaCO3
CO2
Tema: Electrólisis n=?
Análisis y procedimiento 50 g
0, 4 RE=CaCO3
rHCl = = 0, 2
o 2
PREGUNTA N. 104
En una práctica de laboratorio, se necesita producir Con el RL se halla las moles del CO2.
CO2(g) para lo cual, en un reactor adecuado, se hace
0, 4 × 1
reaccionar 50 g de CaCO 3(s) con 200 mL de HCl n= = 0, 2 mol
2 M. La reacción que se produce es 2
CaCO3(s)+HCl(ac) → CaCl2(ac)+CO2(g)+H2O() Respuesta: 0,20 HCl(ac)
BIOLOGÍA Resolución
Tema: Sistema inmunológico
Áreas B y C 105 - 108 Análisis y argumentación
Área E 105 - 110 Como mecanismos de defensa frente a las infeccio-
nes, el hombre dispone de un sistema inmunológico
para destruir a los agentes extraños o antígenos,
o
PREGUNTA N. 105 entre estos mecanismos, las células inmunológicas,
La dieta nutricional de Juan se compone general- como los neutrófilos, se encuentran en la sangre y
mente de carbohidratos, lípidos, proteínas, vitami- acuden a la zona de infección para fagocitar a los
nas y minerales. Si, por un problema de salud, a agentes extraños. Por eso, ante el caso mencionado,
Juan se le retira quirúrgicamente la vesícula biliar, la astilla que se le introdujo al leñador generó el
el médico le restringirá en la dieta, sobre todo, el ingreso del cuerpo extraño y los primeros que acu-
consumo de dirían a la zona de infección serían los neutrófilos, lo
que conllevaría a un incremento que se evidenciaría
A) arroz blanco. en un análisis de sangre.
B) mantequilla.
C) verduras. Respuesta: el incremento de los neutrófilos
D) carne de pescado.
E) frutas. o
PREGUNTA N. 107
El dengue es una enfermedad viral transmitida a
Resolución
través de la picadura del mosquito Aedes aegypti.
Tema: Sistema digestivo
En el Perú, el dengue se ha extendido a 16 regiones,
Análisis y argumentación según la Dirección General de Epidemiología. Para
La bilis contiene ácidos biliares que se generan en el prevenir la enfermedad, el Ministerio de Salud ha
hígado y se almacenan en la vesícula biliar; cuando tomado como medida
se ingiere grasa en la dieta, se libera la bilis que
emulsifica las grasas para que puedan ser digeridas A) la inmunización contra el dengue.
y absorbidas. B) la eliminación del virus del dengue.
Por ello, Juan debe restringir los alimentos grasos C) la erradicación mediante antibióticos.
como aceites, mantequilla y otros. D) el control del mosquito.
E) la fumigación del virus del dengue.
Respuesta: mantequilla.
Resolución
Tema: Salud y enfermedad
o
PREGUNTA N. 106 Análisis y argumentación
A un hombre que laboraba como leñador, mientras El mosquito Aedes aegypti es el vector biológico
talaba un árbol, se le introdujo una astilla con tierra. que transmite, mediante su picadura, el virus del
Si a pocas horas del accidente se le realizara un dengue. La infección causa síntomas gripales y
análisis de sangre, se observaría ............... en la en ocasiones evoluciona hasta convertirse en un
zona de infección. cuadro potencialmente mortal, por eso, para pre-
venir esta enfermedad se ha tomado las siguientes
A) el incremento de los neutrófilos medidas preventivas:
B) la disminución de los eritrocitos • evitar o eliminar la presencia y reproducción del
C) el incremento de los linfocitos B mosquito.
D) la producción de plasmocitos • evitar pernoctar al aire libre en lugares de
E) el incremento de anticuerpos transmisión.