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Plan - Kinder - 02 - 06 - REINO ANIMAL VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Plan - Kinder - 02 - 06 - REINO ANIMAL VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Plan - Kinder - 02 - 06 - REINO ANIMAL VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Unidad /
Contenido Objetivo Aprendizaje Actividades Materiales
FECHA Lección
Desarrollo OA4 Expresar sus emociones y Guitarra
Personal y social sentimientos autorregulándose en - Comenzaremos con rutina diaria
(Ident.y Auton.) función de las necesidades propias, (Oracion,Tiempo, Mes, Dia de la semana, -Recordar
Rutina diaria de los demás y las normas de Asistencia) normas y
02/10/23 funcionamiento grupal. reglas del -
REINO Desarrollo - Reforzar Reglas y Normas de comportamiento salón y patio
ANIMAL Personal y social OA6 Respetar normas y acuerdos en salones y patio. Protocolo de temblor
VERTEBRAD (Conv. y Ciudad.) creados colaborativamente con Jardín del
OS E Reglas y normas pares y docentes, para el bienestar colegio
INVERTEBRA de Comport. del grupo. - Participa junto a sus compañeros en rondas y
DOS juegos, la idea botar energías, antes de entrar a
Comun.Integral OA4 Expresar corporalmente la actividad en el salón
(Leng.Artistico) sensaciones y emociones
Explora su experimentando con mímica,
entorno juegos teatrales, rondas, bailes y
danzas.
Ficha 55
Grafomotricidad OA6 Coordinar con precisión y
eficiencia sus habilidades
psicomotrices finas en función de Actividad TEXTO GRAFOMOTRICIDAD
sus intereses de exploración y SABER HACER
juego TEXTO
GRAF.
DISERTACION PERSONAJE
DE LA SEMANA
Taller de Arte y Nº5 Expresar emociones, ideas y
manualidades experiencias por medio de la
plástica experimentando con
recursos pictóricos, gráficos y de
modelado.
EDUCACION FISICA
DISERTACION PERSONAJE
DE LA SEMANA
Taller de Arte y
manualidades Nº5 Expresar emociones, ideas y
experiencias por medio de la
plástica experimentando con
recursos pictóricos, gráficos y de
modelado.
Comunicación OA6: Comprender contenidos Ficha HISTORIAS QUE NOS ENSEÑAN Texto de
Integral explícitos de textos literarios y no Trabajo
(Lenguaje literarios, a partir de la escucha Ficha 42
Verbal) atenta, describiendo información y
realizando progresivamente
inferencias y predicciones.
DISERTACION PERSONAJE
DE LA SEMANA
REINO -
ANIMAL Desarrollo OA4 Expresar sus emociones y -Comenzaremos con rutina diaria
VERTEBRAD Personal y social sentimientos autorregulándose en (Oracion,Tiempo, Mes, Dia de la semana) -Guitarra
OS E (Ident.y Auton.) función de las necesidades propias,
INVERTEBRA Rutina diaria de los demás y las normas de
DOS funcionamiento grupal.
Desarrollo OA6 Respetar normas y acuerdos -Recordar normas de sala y espacios libres. -Recordar
Personal y social creados colaborativamente con Protocolo ante temblor normas y
(Conv. y Ciudad.) pares y docentes, para el bienestar reglas del
Reglas y normas del grupo. salón y patio
de Comport.
OA4 Expresar corporalmente
Comun.Integral sensaciones y emociones - Participa junto a sus compañeros en rondas y jardín del
(Leng.Artistico) experimentando con mímica, juegos, la idea botar energías, antes de entrar a colegio
06/10/23 Explora su juegos teatrales, rondas, bailes y la actividad en el salón
entorno danzas.