Sesion Cyt
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DATOS INFORMATIVOS:
Lista de cotejo
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Bien común El docente promueve espacios de diálogo para que los estudiantes dialoguen e
intercambien ideas y experiencias respetando a los demás.
Competencia transversal Desempeños
Gestiona su aprendizaje Propone por lo menos una estrategia y un procedimiento que le permitan alcanzar la
de manera autónoma meta; plantea alternativas de cómo se organizará y elige la más adecuada.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión. - Cuaderno, cartuchera
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación. - Papelógrafos y plumones.
Imprimir - Láminas
MOMENTOS DE LA SESIÓN
MATERIALES
MOMENTO ACTIVI / T
DADES RECURSOS
INICIO Se saluda de manera cordial a los estudiantes, luego se dialoga
sobre los planes que tenemos cuando celebramos el Cartel de
cumpleaños de papá o mamá. Acotando a ello se presenta un acuerdos
peluche como un presente de cumpleaños. ANEXO 1
Pizarra
Plumones
Mota
Hojas
impresas
Responden las siguientes preguntas: de libros,
¿Qué hizo despertar a Sebastián?? encicloped
ia s
¿Qué sensación sintió al bañarse?
¿Qué sentidos permitieron dar respuesta a los estímulos?
Internet
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA --------------------- PC
REFERENCIAS DE INFORMACIÓN
DEL DOCENTE:
• Cuaderno de trabajo – Ciencia y Ambiente– MINEDU_ 3cer grado.
• Ciencia y Tecnología 3. Santillana.
DEL ESTUDIANTE:
• Ciencia y Tecnología 3, mi cuaderno de autoayuda- MINEDU.
LISTA DE COTEJO
Nº CRITERIOS
-Explica cómo responde - Señala las partes de la Menciona los
el sistema nervioso vista , audición y del tacto que cuidados de los
ESTUDIANTES ante los estímulos del intervienen al escuchar órganos de los
exterior por parte de sonidos ,formas de objetos y sentidos
los sentidos de la percibir texturas.
vista , tacto y audición.
Sí No Sí No SÍ NO
1 ALVAREZ PERICHE LIAN JUSTIN
2 AMAYA CHERRE ELVIS JESUS
3 BOLO BOLO LIAM SAID
4 BOLO PANTA EDITH DE LOS
MILAGROS
5 BOLO RUMICHE EDWIN CARLOS
6 COVEÑAS PERICHE IDRIS AYEL
7 ECA FIESTAS LESDY FABIANA
8
ECA SANCHEZ YASURY
BELEN
9 ECHE ECHE ITZEL JAELIN
10 FIESTAS FIESTAS EHYMI
VALESKA
11 FIESTAS SABA ANYELINNE
YERALDINNE
12 JACINTO PANTA ERICK JOEL
13 JACINTO PANTA LUIS FRANCO
14 PANTA BOLO JULIO ALEXIS
15 PANTA LUPUCHE ALEXIS
GABRIEL
16 PANTA MORALES LIAM HERNAN
17 PANTA MORE LESLY XIOMARA
18 PANTA PANTA ALISON BRIANA
19 PANTA PANTA CRISTHIAN
ALEXANDER
20 PANTA PANTA LIAM FELIPE
21 PANTA PANTA SAUL MOISES
22 PANTA PANTA THAMARA
ANABEL
23 PANTA TEMOCHE JOSE FELIPE
24 RUMICHE BOLO VANESITA
DAYANA
25 RUMICHE GUERRERO DALTON
EUGENIO
26 RUMICHE VALVERDE THIAGO
STEVIN
27 SABA CHANTA JAMES SMITH
28 SABA ECA FRANNY MARILU
29 SABA RUIZ CRISTOPHER FIDEL
ANEXO 1
REFORZANDO LO APRENDIDO
I. Responde:
II. Encierra en un círculo de color azul las acciones que protegen tus
sentidos y de rojo las que no lo hacen.
Visitar al especialista
III. Relaciona las tres columnas.
nariz
temperatura
sabores
tacto distancia
colores
orejas
IV. Clasifica en el cuadro marcando con una X según sean los sabores.
SAL
VINAGRE
HIEL
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”