Eval - Diagnostica Emprendimiento 3 Bgu
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CHAVES “
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Grado/Curso: 3 Área:
Nivel: BGU Asignatura: Emprendimiento
Subnivel: Bachillerato N Docente: Lic. Maripsa Mullo
Paralelo: A – B - CONT Fecha: 25/08/2023
Nombre Estudiante:
INDICADOR: I.M.4.3.1. Define las necesidades del entorno basado en las necesidades de Abraham Maslow.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN
DCD: 5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseño de la investigación de campo para obtener
información certera sobre el tema que se desee investigar o profundizar.
INDICADOR: I.M.4.3.2. Describe y explica los componentes del diseño de la investigación de campo para
obtener información certera sobre el tema que se desee investigar.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN
2. CONTESTE 1 P.
Para redactar los objetivos de la investigación de campo que verbos
debemos utilizar, anote 3 ejemplos.
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DCD: 5.3.3. Diseñar los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información de campo
que permita direccionar las ideas del emprendimiento.
INDICADOR: I.M.4.3.3. Diseña los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información
de campo que permita direccionar las ideas del emprendimiento.
DCD: 5.3.3. Diseñar los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información de campo
que permita direccionar las ideas del emprendimiento.
INDICADOR: I.M.4.3.3. Diseña los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información
de campo que permita direccionar las ideas del emprendimiento.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN
DCD: EG.5.3.7. Analizar estadísticamente la información de mercado y los estudios de medidas de tendencia
central (media, mediana, moda).
INDICADOR: I.M.4.3.4. Desarrolla el proceso estadistico para el calculo de la mediana
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN
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DCD: 5.4.1. Aplicar en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de administración, para
generar las habilidades directivas que el emprendedor requiere.
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a. Respeta las opiniones entre compañeros durante las clases. ¿Por qué? 1 P.
REVISADO POR
ELABORADO POR COORDINADOR APROBADO POR
DOCENTE ACADÉMICO VICERRECTOR/A
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