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Ciencias Sociales - Evaluación Diagnóstica - 4º, 5º y 6º - 2023
Ciencias Sociales - Evaluación Diagnóstica - 4º, 5º y 6º - 2023
Ciencias Sociales - Evaluación Diagnóstica - 4º, 5º y 6º - 2023
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CIENCIAS SOCIALES
CUARTO GRADO
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
1
2
3 4
1.1. Según lo ilustrado en el mapa, ¿las Antillas Mayores están compuestas por?
a) Cuba, Haití, Puerto Rico, Barbados
b) Cuba, Granada, Jamaica y Dominica
c) Cuba, Puerto Rico, Barbados, Santa Lucía
d) Cuba, La Española (Haití y República Dominicana), Puerto Rico, Jamaica
1.4. De acuerdo con el mapa, las Antillas están bañadas por el mar:
a) Caribe c) Rojo
b) Atlántico d) Pacífico
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
2.2. La “Sociedad Secreta La Trinitaria” fue un movimiento que organizó la pelea contra los haitianos de
manera:
a) Escandalosa c) Escalada
b) Escondida d) Reservada
2.3. En 1822, nuestro país estuvo bajo un dominio en el que diferentes corrientes políticas y sociales
tuvieron influencia sobre nuestros habitantes, ¿qué nombre recibió este dominio?
a) Opositor c) Caudillista
b) Esclavista d) Dictadores
A partir de las imágenes observadas escribe un texto breve sobre la importancia del patrimonio
cultural de nuestro país.
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
Localiza en un mapa del Localiza en un mapa del Localiza en un mapa del Localiza en un mapa del
Caribe la ubicación Caribe la ubicación Caribe la ubicación Caribe la ubicación
geográfica de las Antillas geográfica 1 o 2 de los geográfica 3 de los geográfica de los 4 o 5
Mayores. elementos solicitados de elementos solicitados. elementos solicitados de
las Antillas Mayores. las Antillas Mayores.
Identifica problemas en Identifica uno de los Identifica dos de los Identifica tres de los
hechos históricos del problemas de hechos problemas de hechos problemas hechos
Caribe. históricos del Caribe. históricos del Caribe. históricos del Caribe.
4
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CIENCIAS SOCIALES
QUINTO GRADO
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
1.1 Dos niños durante el recreo conversan sobre la importancia de conocer sus deberes y derechos, pero
otro compañero los escucha y quisiera conocer mejor ¿cuáles son nuestros derechos y deberes?
Ayúdalos a hacer una lista de dos derechos y dos deberes en la columna correspondiente.
Derechos Deberes
1 1
2 2
Durante la conquista de América, muchos pueblos indígenas fueron sometidos y oprimidos por los
colonizadores europeos. Sin embargo, también hubo casos en los que los indígenas se defendieron y
lucharon por sus derechos y su libertad.
2.2 ¿Qué hicieron algunos indígenas para defenderse durante la conquista de América?
a) Se enfrentaron y mostraron resistencia a la opresión de los colonizadores.
b) Se convirtieron tranquilamente en esclavos de los colonizadores.
c) Se sometieron pacíficamente a los colonizadores europeos.
d) Abandonaron sus tierras y se mudaron a otros países.
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
Los africanos y los pueblos indígenas de América también sufrieron la opresión y la esclavitud durante la
colonización europea. Sin embargo, no se quedaron de brazos cruzados y buscaron maneras de resistir
y luchar por su libertad.
2.3 ¿Qué formas de resistencia emplearon los indígenas y los africanos durante la colonización europea
de América?
a) Se enfrentaron y mostraron resistencia a la opresión de los colonizadores.
b) Se convirtieron tranquilamente en esclavos de los colonizadores.
c) Se sometieron pacíficamente a los colonizadores europeos.
d) Abandonaron sus tierras y se mudaron a otros países.
2.4 Una de las causas que permitió el surgimiento de las Devastaciones de Osorio en la parte oeste de la
isla, fue:
a) La paralización de la economía como protesta.
b) El contrabando ilegal en la banda norte de la isla.
c) La escasez de alimentos en la isla de Santo Domingo.
d) El incumplimiento de pago de las autoridades españolas.
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
Identifica causas y consecuencias Identifica causa o consecuencia, Identifica una causa o Identifica con exactitud causas y
de procesos históricos. pero no corresponde al proceso consecuencia de procesos consecuencias de procesos
histórico. históricos. históricos.
Reconoce la importancia de Identifica solo los derechos o Reconoce la importancia de los Reconoce de manera precisa la
la protección de los deberes. derechos humanos e identifica al importancia de los derechos
derechos humanos menos uno de los derechos y humanos identificando los
identificando los derechos y deberes ciudadanos. derechos y deberes ciudadanos.
deberes ciudadanos.
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Segundo Ciclo del Nivel Primario
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CIENCIAS SOCIALES
SEXTO GRADO
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Segundo Ciclo del Nivel Primario
I. Observa el mapa.
3
5 2
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Segundo Ciclo del Nivel Primario
Responde:
2.1 ¿Cuál es la importancia del sistema democrático surgido a partir de la Revolución Francesa?
http://enciclopediadominicana.org/S%C3%ADmbolos_Patrios_de_la_Rep%C3%BAblica_Dominicana
3.2 Un grupo de estudiantes llegan a la escuela al momento del izamiento de la bandera, dos de ellos
continúan caminando a pesar de escuchar el Himno Nacional. ¿Qué harías tu al encontrarte en
esta situación?
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 CIENCIAS SOCIALES
Segundo Ciclo del Nivel Primario
Utiliza el pensamiento crítico Expresa sus ideas con poca Expresa sus ideas claras y Utiliza el pensamiento crítico
al analizar acontecimiento claridad y no están escaso sentido de criticidad con ideas claras y
histórico de Europa. relacionadas con el al analizar acontecimiento coherentes relacionadas con
acontecimiento histórico de histórico de Europa. el acontecimiento histórico
Europa. de Europa.
Reconoce la importancia de Reconoce los símbolos patrios, Reconoce los símbolos patrios y Reconoce la importancia de los
los símbolos patrios, pero no muestra interés por los la importancia de estos. símbolos patrios, valora su
asumiendo responsabilidad mismos. relevancia y lo asume con
social. responsabilidad social.
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