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    Bases Biológicas de La Conducta

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    bases biológicas de la conducta

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    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA LAGUNA

    COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


    LICENCIADO EN PSICOLOGÍA
    TEMARIO
    1. EVOLUCIÓN FILOGENÉTICA DE LA ESPECIE HUMANA.
    1.1. ¿Qué es el proceso filogenético?
    1.2. El proceso de hominización.
    1.3. Órganos y funciones
    1.4. Crecimiento y desarrollo orgánico.

    2. LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS BIOLÓGICOS.


    2.1. El sistema nervioso
    *Definición y Clasificación
    * La Neurona (Anatomía y Fisiología)
    *Fibras Nerviosas (Definición, Estructura y Clasificación)
    * Sinapsis (Definición, Fisiología y Clasificación)
    *Neuro transmisores (Definición y clasificación)
    *Sistema Nervioso Central (Anatomía y Fisiología)
    Telencéfalo (Cerebro)
    Tallo Cerebral (Mesencéfalo)
    Cerebelo
    *Sistema Nervioso Autónomo
    Simpático y Parasimpático
    Nervios Craneales
    Sistema Nervioso Periférico
    Medula espinal
    Nervios Periféricos o somáticos
    2.2. El sistema endocrino
    * Definición y Clasificación
    * Tipos de Glándulas y sus funciones
    * Influencia de las hormonas en las funciones neurológicas y la conducta
    2.3. Los ciclos biológicos
    * los Ciclos Circadianos y Reloj Biológico (Clasificación y Fisiología)
    2.4. El organismo como sistema abierto.
    * Definición de la Triada Ecológica y Clasificación de sus elementos
    *Aparatos y sistemas que intervienen en la nutrición, supervivencia y excreción del
    Organismo (Digestivo, Circulatorio, Respiratorio y Excretor)
    3. LOS PROCESOS SENSORIALES Y PERCEPTUALES.
    3.1. La organización de los procesos sensoriales.
    * Integración sensorial e Integración de los sentidos
    *Procesamiento sensorial
    *Sistema vestibular, propioceptivo y táctil
    3.2. La organización de los procesos perceptuales.
    *Definición
    *Principios
    *Limitaciones de la Gestalt
    3.3. Los procesos cognoscitivos básicos.
    * Definición de Cognitivo/Cognoscitivo y Cognición
    *Definición de proceso Cognoscitivo
    *Elementos que comprenden el proceso cognitivo básico
    3.4. Los procesos meta-cognoscitivos.
    *Definición
    *Grupos de Conocimiento
    *Papel de la Comprensión en los procesos Metacognitivos

    4. ORGANISMO Y AMBIENTES.
    4.1. El medio ambiente físico y el organismo.
    4.2. El medio ambiente social y los organismos.
    4.3. El medio ambiente cultural y los organismos.

    5. BASES BIOLÓGICAS DE LAS EMOCIONES.


    5.1. Las afecciones.
    5.2. Los sentimientos
    5.3. Las emociones.

    6. BASES BIOLÓGICAS DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE.


    6.1. Los procesos cerebrales y el pensamiento.
    6.2. Pensamiento, imaginación y procesos intelectuales
    6.3. Las bases biológicas del lenguaje.
    6.4. El desarrollo del lenguaje.
    GENERALIDADES
    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
    - Exposición del docente
    - Exposición Individual por selección del docente
    - Exposición de Equipos
    - Participación en clase en dinámica de preguntas y respuestas, o comentarios y
    aportaciones al tema.

    CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

    Para acreditar el curso el Participante Académico deberá:


    • Asistir al 85% de las clases. (Las inasistencias deberán ser justificadas)
    • Dos retardos o mas implican una falta no justificada
    • Obtener una calificación igual o mayor a 70 (siete cero)

    - Participación individual ……………………… 20%


    - 2 exámenes parciales ………………………… 30%
    - 1 Exámen sorpresa ……………………………. 10%
    - Exposición en equipo ………………………… 20%
    - Examen Final …………………………………….. 20%

    CARACTERISTICAS DE LOS PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN, PARA EXPOSICIÓN Y/O ENTREGA


    • Word a espacio 1.0, Fuente Calibri 12
    • Portada (Nombre de la Institución y Logo, Licenciatura, Materia, Título, Autor (es)
    Semestre, Nombre del Titular, Fecha de entrega
    • Justificación
    • Introducción y Marco Teórico
    • Desarrollo del tema
    • Resumen
    • Conclusiones
    • Bibliografía, fuentes y links
    • Todo protocolo se entregará vía electrónica dos días antes de su exposición o de cualquier
    examen.
    • No se recibirán trabajos extemporáneos.
    • Las fallas ortográficas, demeritarán puntuación

    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS E INFORMÁTICAS.

    1. DAVIDOFF, Linda. (2006) Introducción a la Psicología. Editorial Interamericana.


    2. PIAGET, Jean. (2005) El Comportamiento, motor de la evolución. Editorial Nueva visión.
    3. ESCOBAR BRIONES, Carolina. (2005) Motivación y Conducta: sus Bases Biológicas. Editorial
    El Manual Moderno.
    4. DAMASIO, Antonio R. (2007) En busca de Spinoza. Neurobiología de las emociones y los
    sentimientos. Editorial Crítica.
    5. MATURANA, Humberto. (2002) El Árbol del Conocimiento. Editorial Lumen

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