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Tarea de Ciencia

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Longitud

La longitud consiste en la dimensión de un objeto


considerando su extensión en línea recta. La unidad de
medida utilizada en el Sistema Internacional de Unidades
(SIU) es el metro y es denotado por la letra m.

Por ejemplo, la longitud de la regla de la siguiente imagen es


30 cm.

2- Masa

En física se define la masa como la


cantidad de materia de un cuerpo.
La unidad de medida más
comúnmente utilizada es el
kilogramo y es denotado con kg.
Por ejemplo, la masa de una caja es de 4 kg.

3- Tiempo

Uno de los usos más


comunes es el del
tiempo. Puede medirse
en segundos, minutos
y horas. Es una
magnitud que se
utiliza para medir el
intervalo en el que
ocurren los eventos.

Por ejemplo, la duración de un partido de fútbol es 90


minutos

 Intensidad luminosa

La intensidad luminosa es el flujo luminoso en una


determinada dirección,
radiado por una unidad de
ángulo sólido. La unidad de
medida es la candela,
denotada por la forma cd.

Más cotidianamente, la
intensidad luminosa es lo
que se llama brillo. Este se encuentra presente en objetos
como un bombillo, un teléfono o cualquier objeto que emita
luz.

Ejemplos de magnitudes vectoriales


1. Peso. El peso es una magnitud que expresa la fuerza ejercida
por un objeto sobre un punto de apoyo, como consecuencia de
la atracción gravitatoria local. Se representa vectorialmente a
partir del centro de gravedad del objeto y hacia el centro de la
Tierra o del objeto generando la gravedad. Se distingue de la
masa pues no es una propiedad intrínseca del objeto, sino de la
atracción gravitacional.

2. Fuerza.
Se
entiende
como
fuerza
todo
aquello capaz de modificar la posición, forma o cantidad de
movimiento de un objeto o una partícula, expresada en newtons
(N): la cantidad de fuerza necesaria para proveer de una
aceleración de 1 m/s2 a 1 kg de masa. Sin embargo, requiere de
una orientación y una dirección, ya que toda fuerza se ejerce de
un punto a otro.
3. Aceleración. Esta magnitud vectorial expresa la variación de
velocidad en base al transcurso de una unidad de tiempo. Al
igual que la velocidad, requiere de un contenido vectorial
incompatible con una escala numérica, ya que emplea valores
referenciales para expresarse.

1- Características  físicas del agua

El agua pura es un líquido insípido (no tiene sabor), incoloro (no


tiene color) e inodoro (no tiene olor). El agua que utilizamos
normalmente suele tener disueltas otras sustancias, sobre todo sales
minerales.
Estados del Agua
Estado Líquido
El agua en estado líquido es la que bebemos, la que encontramos
en los ríos, en los mares y océanos, en los lagos, en las fuentes, en
los acuíferos (aguas subterráneas), la que sale del grifo, etc..

Estado Sólido
El agua en estado líquido, cuando se enfría y llega a los 0º C de
temperatura,pasa a estado sólido. El agua en estado sólido la
encontramos en forma de hielo y nieve en las altas montañas, en el
Polo Norte y en el Polo Sur, en el frigorífico en forma de cubitos de
hielo, en las tormentas de granizo en forma de bolas de hielo, etc.
El hielo y la nieve, cuando se calientan, cambian de estado sólido a
líquido.

Estado Gaseoso
El agua en estado líquido, al calentarse, se evapora y pasa a estado
gaseoso, o sea, se transforma en vapor de agua. El vapor de agua
es un gas. El vapor de agua es incoloro e inodoro, por lo que no lo
podemos ver. Las nubes o el vaho blanco que sale de una olla al
hervir, vulgarmente llamado vapor, no son vapor de agua, sino
minúsculas gotas de agua líquida que se producen cuando el vapor
de agua se condensa*al enfriarse. Las nubes, la niebla y el rocío
son fenómenos meteorológicos que nos hacen visible el vapor de
agua que hay en la atmósfera cuando éste se enfría y pasa a
estado líquido.

 CONDENSACIÓN: Cambio de un gas a líquido o sólido.

LA COMPOSICIÓN DEL AIRE


El aire que respiramos está formado por numerosos gases que habitan en
nuestro entorno, estos gases son los que hacen que podamos sobrevivir en el
planeta. La composición del aire no ha sido igual a lo largo de la historia, sino
que ha sufrido una transformación a lo largo de millones de años, pasando por
ejemplo de no existir el oxigeno antes de la existencia de los humanos, a ser la
parte más importante de la composición del aire. Esta transformación ha
ayudado a que el ser humano pudiera sobrevivir.
Los gases que forman el aire son los siguientes:
 Nitrógeno: Constituye alrededor de un 78% del aire atmosférico. Es un
componente esencial de los aminoácidos y de los ácidos nucleicos, elementos
clave para los seres vivos. Además de formar parte del aire, también ocupa
una parte de la composición elemental del cuerpo humano, un 3% para ser
exacto. Es el elemento con mayor presencia en el aire que respiramos.
 Oxígeno: Alrededor de un 20% del aire que respiramos. Es el elemento más
importante para los seres vivos. Es necesario para la respiración, la acción
más importante que relacionamos con el aire. También podemos encontrar
este elemento en el cuerpo humano, especialmente en el sistema respiratorio.
 Dióxido de carbono: Ocupa tan solo un 0,03% del aire. Es resultado del uso de
oxígeno en diferentes funciones vitales, y es expulsado como resultado de los
procesos realizados por el sistema respiratorio.
 Agua: El otro elemento vital para la vida humana ocupa un 0,97% del aire. Se
encuentra en forma de vapor de agua, pero es difícil estar seguros de que
porcentaje del aire ocupa, ya que su aparición depende de donde este situado,
siendo mayor el porcentaje a nivel del mar que en la atmósfera.
Los gases nobles
Un 1% de varios gases, no todos tienen la misma presencia dentro de la
composición. Estos gases son los siguientes:
 Argón: El gas noble con mayor presencia.
 Neón: Tiene pequeño protagonismo en la formación del aire, pero es un gas
muy abundante en el universo.
 Helio: La ligereza de este elemento ha hecho que se haya evaporado a lo
largo de los siglos, y por tanto tiene poca presencia en la atmósfera.
 Metano: Es uno de los elementos que contribuye al efecto invernadero.
 Kriptón: Un gas noble con muy poca presencia.

Materia es todo lo que ocupa un espacio y tiene masa, forma,


peso y volumen, por lo tanto se puede observar y medir. También
se refiere al material, sustancia o producto del que está hecho
una cosa.
Es también un elemento físico o corpóreo en oposición a algo
abstracto o espiritual.

En física, masa es una magnitud física y propiedad fundamental de la


materia,1 que expresa la inercia o resistencia al cambio de movimiento de
un cuerpo. De manera más precisa es la propiedad de un cuerpo que
determina la aceleración del mismo, cuando este se encuentra bajo la
influencia de una fuerza dada.2 Es una propiedad intrínseca de los
cuerpos que
determina la medida
de la masa
inercial y de
la masa

gravitacional. La unidad utilizada para medir la masa en el Sistema


Internacional de Unidades es el kilogramo (kg).3
peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto.1
El peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de
apoyo, originada por la acción del campo gravitatorio local sobre
la masa del cuerpo. Por ser una fuerza, el peso se representa como
un vector, definido por su módulo, dirección y sentido, aplicado en
el centro de gravedad del cuerpo y dirigido aproximadamente hacia el
centro de la Tierra. Por extensión de esta definición, también podemos
referirnos al peso de un cuerpo en cualquier otro astro (Luna, Marte,
entre otros) en cuyas proximidades se encuentre.

Masa y peso es lo mismo

La masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo y el peso es


la acción que ejerce la fuerza de gravedad sobre el cuerpo.

La masa de un objeto siempre será la misma, sin importar el lugar donde se


ubica. En cambio, el peso del objeto variará de acuerdo a la fuerza de
gravedad que actúa sobre este.

Por ejemplo:
una persona
con una masa de
50 kg en la Tierra
tendrá la misma
masa en la Luna.
Por otro lado, el
peso de esa
misma persona
será 6 veces
menor en el satélite
con respecto a
la del planeta
debido a las
diferencias en la fuerza de la gravedad. La fuerza de gravedad en la Luna es
de 1,622 m/s2 y en la Tierra es de 9,8 m/s2.

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