Resumen Educación Cívica
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Resumen Educación Cívica
Antes de empezar de lleno con el tema, hay que repasar ciertos conceptos que nos van a
ayudar a entender mejor de qué vamos a hablar en este documento:
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Estas aluden a una seria de acciones desde el Estado para que los grupos históricamente
excluidos tengan acceso a los beneficios y el desarrollo social y económico. En otras palabras,
buscan hacer cambios positivos e incorporar a las personas para que puedan salir adelante.
Estos grupos excluidos son adolescentes, niñez, personas de la tercera edad, mujeres y
personas indígenas.
Estas políticas van a estar enfocadas en tres temas específicos: SALUD, EDUCACIÓN Y
TRABAJO. Mucho ojo a esto, porque va a ser constantemente mencionado a lo largo del tema.
Bajo la misma rama del tema, las PPI van a comprender cuatro aspectos clave:
Este estado tiene la particularidad de procurar el bienestar de las personas (este dato es
muy importante, ya que va a ser el que nos va a ayudar más a diferenciar entre un Estado Solidario
de uno Desarrollista, recuerden esto). Además, se va a encargar de combatir la pobreza, de
invertir en la infraestructura pública, un sistema de pensiones, brindar las oportunidades de
desarrollo a las personas, de la justicia social, luchar contra la exclusión y velará por los derechos
de los habitantes.
El hito más importante de este Estado fue la Reforma de 1940 y el gobierno del Dr. Rafael
Ángel Calderón Guardia. (recordando un poco el contexto histórico, venimos de dos guerras
mundiales y de la crisis de los años 30s, además de una cantidad innumerables de conflictos
internos; por ende, el pueblo costarricense estaba en gran descontento).
Universidad de Costa Rica: como mencioné anteriormente las PPI tenían tres
enfoques muy importantes y que iba a mencionar constantes veces en el desarrollo del
tema, este aspecto hace referencia a lo mencionado en el ámbito de EDUCACIÓN. Su
creación permitió que la población se instruyera profesionalmente, ya que las personas
no podían estudiar en Costa Rica, porque solo había una universidad privada y estudiar
en el extranjero era extremadamente caro.
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Las Garantías Sociales: fueron unas disposiciones que luego serían elevadas a nivel
constitucional de las reglamentaciones presentes en el Código de Trabajo y temas de
protección social. (Lo veremos más adelante con la reforma que se hace a la
Constitución política en 1949).
Código de Trabajo: este instrumento jurídico regula los derechos y deberes de los
patronos y los trabajadores bajo los principios cristianos y la Justicia Social (esto va a
ser mencionado constantemente en la jurisprudencia que vamos a ver en clase, ya que,
si recuerdan, todos estos procesos se realizaron gracias a la alianza entre Calderón,
la Iglesia Católica y el Partido Comunista, además, recuerden que las leyes que vamos
a ver fueron escritas entre los años 50 y 70 para que no extrapolen esto a la situación
actual). Entre estas reglas se encuentran los contratos, el derecho a sindicalización,
vacaciones pagadas, feriados, jornadas y prohibiciones. Y este ámbito nos hace
referencia al enfoque de TRABAJO de las PPI
Dentro de este ámbito vamos a tener la POLÍTICA SALARIAL que se va a
encargar de determinar el salario mínimo en el país. De esto se va a encargar el
Consejo Nacional de Salarios y tiene que tomar en cuenta la inflación, el costo de
vida, empleo-desempleo y las políticas gubernamentales. Este último tiene
representantes del ESTADO, DE LOS PATRONOS Y DE LOS
TRABAJADORES.
Este Estado se consolidó después de la Guerra Civil del 48. Tiene como principal objetivo
el DESARROLLO de las personas, ya sea económico o social (este punto es clave para diferenciar
el Estado Desarrollista del Solidario, como mencioné anteriormente, el estado Solidario tiene
como principal objetivo el bienestar de las personas, el Desarrollista tiene que velar porque las
personas se logren desarrollar). Además de los enfoques de las PPI mencionados anteriormente,
a partir de este momento también se va a tener que tomar en cuenta los aspectos de VIVIENDA y
FAMILIA (mostrado en la Constitución de 1949 y en las instituciones autónomas).
En este siguiente aspecto voy a hacer mucho énfasis, ya que esta fue una de las mayores
herramientas usadas por el Estado Desarrollistas para poder cumplir con sus objetivos. Esta
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CONSTITUCIÓN DE 1949:
Como agregado al tema les voy a hacer un pequeño resumen de los artículos desde el 50
hasta el 74. Recuerden que todo lo estipulado por la Constitución son deberes del estado o derechos
de la persona, depende del contexto de cada artículo, obviamente.
Art. 50: El Estado debe procurar bienestar y tiene derecho a un ambiente sano. Las
personas tienen derecho a reclamar si este derecho no se cumple.
Arts. 51-55: la familia es primordial, su base es el matrimonio, no obstante, es deber
de los padres velar y reconocer a los hijos fuera de este. El PANI protege a los
menores de edad.
Ojo con que estos artículos de la Constitución los podemos separar en tres grandes áreas
LA FAMILIA, REGLAMENTACIONES DEL TRABAJO (Garantías Sociales) y EL SEGURO
SOCIAL.
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Estado Solidario:
Estado Desarrollista:
Tenía más enfoque en beneficios para todas las
personas. Tenía un enfoque con énfasis en el desarrollo de ciertos
grupos más resagados.
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EDUCACIÓN:
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SALUD:
Política Universal de Salud: el Estado debe generar condiciones para que las personas
puedan vivir saludablemente. Se debe reducir la mortalidad infantil y promover el sano
desarrollo, higiene, prevención y tratamiento de enfermedades, promover el acceso al
agua potable, alimentos sanos, nutrición adecuada y un ambiente sano.
Reglamento del Seguro de Invalidez, Vejez y Muerte: es obligatorio para todos los
trabajadores. En caso de muertes los sobrevivientes dependientes son los beneficiarios. En
caso de vejez, la persona debe ser mayor de 65 años. Si es por invalidez, debe ser menor a
65 años y será calificados por la Comisión Calificadora para ver su validez. Por viudez si
la persona era dependiente económicamente y vivieron de forma continua. Por orfandad
solo los hijos menores de 18, mayores de 18 menos de 25 solteros que estudien y personas
con alguna discapacidad dependientes económicamente del fallecido.
Política de Sexualidad: el Estado debe de velar por la salud sexual de las personas