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PROGRAMA DE MAESTRÍA EN

EDUCACIÓN BÁSICA

AVANCE 1 – TRABAJO FIN DE MÓDULO

Grupal:

MAESTRANTES
Actividad 1:
Avance 1 - Proyecto Final

Objetivo general:
Desarrollar habilidades y competencias digitales en la creación de un
curso en línea, incluyendo la estructuración del curso, la elaboración de
contenido educativo relevante, la selección y utilización de recursos
didácticos y la creación de actividades de aprendizaje interactivas
utilizando herramientas digitales. El curso diseñado debe ser coherente
con el objetivo de aprendizaje y estar alineado con el nivel educativo
específico.

Instrucciones:
1. Planificar el diseño, contenido, recursos y actividades que serán
incluidos en el sitio web educativo.
FICHA DE PLANIFICACIÓN DE CONTENIDO
TEMA Lengua y Literatura
NIVEL EDUCATIVO Elemental (4to)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Conseguir que los estudiantes analicen las categorías
gramaticales en los diferentes textos para mejorar su
habilidad de redacción.
CONTENIDOS Tema 1 El sustantivo
Tema 2 El adjetivo
Tema 3 El verbo
Tema 4 Pronombres
TEMA 1: El sustantivo
Subtema 1.1 Sustantivos propios y comunes:
Subtema 1.2 Sustantivos concretos y abstractos
Subtema 1.3 Sustantivos individuales y colectivos
RECURSOS
Diapositivas Canva
Youtube
Computador y Proyector
Hoja fotocopiable: Sustantivos propios y comunes
Juegos interactivos: Genially
Liveworksheets
Quizizz
Texto de Lengua y Literatura 4EGB
ACTIVIDADES
● Observar el siguiente video “El sustantivo y sus clases”: https://youtu.be/p0eyWoajuP8
● Tareal: Clasificar los sustantivos según lo indique la tabla.
● Realizar la actividad en Liveworksheets que se encuentra en la diapositiva Canva:
https://es.liveworksheets.com/ke6037ex
● Mediante el siguiente juego interactivo en Genially identifique las clases de sustantivos.
https://view.genial.ly/5ec4709024b5f50d9a57d0d4/game-sustantivos-dardos

● Realizar un cuestionario de preguntas mediante el aplicativo Quizizz.


https://quizizz.com/join?gc=67164539
TEMA 2: El adjetivo
Subtema 2.1 Calificativos
Subtema 2.2 Demostrativos
Subtema 2.3 Posesivos
RECURSOS
Computador y Proyector
Diapositivas Canva
Hoja de línea
Proyector
Liveworksheets
Video en Drive
Genially
Quizizz
Texto de Lengua y Literatura 4EGB
ACTIVIDADES
● Observar el siguiente video: “Los adjetivos”
https://drive.google.com/file/d/1XRpLi5UzFh79kaFH5vdW0E91rn02rGkD/view?pli=1
● Realizar la siguiente actividad interactiva en Genially: Descubra al personaje
https://view.genial.ly/5ecafcf419a7fc0d980547ad/game-adjetivo

● En una hoja de línea escriba cuatro oraciones, luego identifique los adjetivos que se
encuentren según la clasificación.
● Realizar la siguiente actividad en Liveworksheets: Seleccionar las palabras que sean
adjetivos. https://es.liveworksheets.com/at1492048ij

● Realizar un cuestionario de preguntas mediante el aplicativo Quizizz


https://quizizz.com/join?gc=90932456
TEMA 3: El verbo
Subtema 3.1 Tiempos del verbo-presente
Subtema 3.2 Tiempos del verbo-pasado
Subtema 3.3 Tiempos del verbo-futuro
RECURSOS
Proyector y Computador
Youtube
Diapositivas en canva
Hoja de línea:Debate
Wordwall
Formulario de Google
Texto de Lengua y Literatura 4EGB

ACTIVIDADES
● Observar el siguiente video “Los verbos”: https://youtu.be/OrfqL0GNedk
● Taller individual: Escribir cinco oraciones utilizando el tiempo presente, pasado y futuro.
● Debate entre grupos: Responder a la siguiente interrogante ¿Cuál es la importancia del
tiempo en los verbos dentro de una oración?
● Juegos interactivos mediante Wordwall https://wordwall.net/es/resource/2831535

● Realizar el examen mediante el Formulario de Google


https://forms.gle/DW6A67muK9h9ddsr5
TEMA 4: Pronombres
Subtema 4.1 Pronombres Personales
Subtema 4.2 Pronombres Interrogativos
Subtema 4.3 Pronombres Exclamativos
RECURSOS
Computador y Proyector
Diapositivas canva
Youtube
Láminas de pronombres personales
Fichas ilustrativas en base a los pronombres-Liveworksheets
Educaplay
Formulario de Google
Texto de Lengua y Literatura 4EGB
ACTIVIDADES
● Observar el siguiente video en Youtube “Pronombres interrogativos y exclamativos”:
https://youtu.be/MimrAdidenc
● Identificar los pronombres personales mediante la siguiente lámina.
https://i.pinimg.com/originals/42/f8/f0/42f8f03271ef412b1a3705aaae27feac.jpg

● Seleccionar el pronombre interrogativo que corresponda a cada oración mediante la siguiente


ficha ilustrativa Liveworksheets https://es.liveworksheets.com/kq30370kf
● Realizar el siguiente juego interactivo:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/632003-los_pronombres.html

● Realizar el examen mediante el Formulario de Google
https://forms.gle/9qZgmkLjMRLMHKvv5
TEMA 5: Nombre del Tema

RECURSOS

ACTIVIDADES

Firmado electrónicamente por:

FELIPE EMILIANO
AREVALO
CORDOVILLA

Firma Docente

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