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Modelo de Proyecto de Emprendimiento-Webinar Filosofico (1) 2023
Modelo de Proyecto de Emprendimiento-Webinar Filosofico (1) 2023
Modelo de Proyecto de Emprendimiento-Webinar Filosofico (1) 2023
TEMA:
“El sentido de la ética en la práctica de las actividades personales, sociales,
profesionales y empresariales”
CURSO:
FILOSOFÍA Y ÉTICA
ASESOR:
DRA. ALICIA ESTELA PARIONA ROJAS
ALUMNOS:
PSICOLOGÍA
DERECHO
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA DE SISTEMAS
ENFERMERÍA
ARQUITECTURA
ESTOMATOLOGÍA
CONTABILIDAD
ADMINISTRACIÓN
PERÚ, 2023-I
1
ESQUEMA DE PLAN DE PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
(WEBINAR FILOSÓFICO)
I. DATOS GENERALES
2. JUSTIFICACIÓN:
Es así como Bermeo (2020) comenta que en diferentes países se han planteado
proyectos educativos, ya sea en colegios o universidades, que buscan implementar
los cursos de ética dentro su currícula. Sin embargo, se han visto grandes desafíos en
tratar de hacer valer su importancia y su puesta en práctica por parte de los
estudiantes. Al respecto, Leal (s.f.) comenta que, muchos ven estos cursos como una
“materia de relleno”, dándole más importancia a otras materias en vez de pensar cómo
construir una sociedad mucho más incluyente o combatir la injusticia y corrupción,
evitando estos temas para sumirse en la indiferencia o participando en los mismos.
Fraijó (2014) recalca que para los nescientes (personas con un conocimiento limitado)
la ética es un concepto de vaga importancia en sus vidas, pues interponen aspectos
económicos o intereses personales ante su noción de lo bueno y lo malo. Aquello ha
llevado a diversos profesionales a realizar acciones en contra del código de ética de
sus colegios y a aquellos sin formación académica superior a cometer faltas, mismas
que pueden ser castigadas con penas leves.
2
En la misma linealidad, Perea (2018) menciona que “en los últimos años, estamos
haciendo frente a la falta de valores en la sociedad y en las relaciones humanas. Estas
conductas son antisociales y deshumanizadas, pero desafortunadamente están
instaladas en nuestra sociedad como patrón común” (párr. 9). Por tanto, se deduce
que la minimización de la ética en la sociedad moderna representa un riesgo inminente
para el futuro de la sociedad, la política, la educación y demás campos.
A la par, Esan (2018) añade que la falta de ética también se ve reflejada en el campo
laboral, por ejemplo, en las empresas, quienes requieren de un código de ética para
fijar los parámetros en los que sus trabajadores deben actuar. No obstante, a pesar
de su existencia, se siguen cometiendo actos anti éticos y amorales dentro del sector
empresarial, lo cual lleva a estas marcas a tener una mala reputación ante la
población, bajar su productividad y, por tanto, afectar su estabilidad financiera o, peor
aún, enfrentar conflictos legales que puedan ocasionar el cierre total de la empresa, lo
cual ocasiona un aumento en los índices de desempleo y más.
Todo esto nos lleva a preguntarnos ¿cuál es el papel de la ética en estos tiempos?, en
una sociedad en donde la percepción del bien y mal o justicia e injusticia está tan
distorsionada, donde no tenemos un concepto claro de lo que es actuar éticamente
correcto. La ética es muy objetiva desde el punto de vista de diferentes personas y nos
garantiza poder escoger nuestro actuar, pero que, sobre todo, el que podamos formar
un criterio y juicio propio como seres independientes ligados siempre desde lo moral
para aprender a valorar y respetar la igualdad de derechos y oportunidades de todas
las personas, con independencia de su sexo, y rechazar los estereotipos y cualquier
discriminación.
3
Por consiguiente, se realizará un informe de forma colaborativa, donde cada equipo
de trabajo presentará su tema a tratar en el webinar; asimismo, se expondrán los
antecedentes que respaldan su temática y, por último, se redactarán las
recomendaciones y conclusiones a las que llegaron.
3. OBJETIVOS:
● General:
Analizar la importancia y el papel de la ética en la práctica de las actividades
personales, sociales, profesionales y empresariales.
● Específicos:
Estudiar los principales conceptos y teorías éticas en el contexto de la vida
personal y social.
Identificar los códigos de ética que existen en diferentes sectores
empresariales y evaluar su cumplimiento.
Discutir la responsabilidad social de las empresas y su compromiso ético con
empleados, clientes y medio ambiente.
Explorar posibles soluciones a dilemas éticos en la práctica de todas estas
actividades.
4. RECURSOS:
Materiales:
Internet.
Servidor de zoom.
Dispositivos Tecnológicos.
Formulario de asistencia.
Material de Propaganda.
Videos.
4
Humanos:
Organizador principal del webinar.
Anfitriones y presentadores.
Especialistas invitados.
Entrevistador o moderador.
5. META DE PARTICIPACIÓN:
7. COMISIÓN CENTRAL:
5
- Alumnos pertenecientes al curso de Filosofía y Ética.
8. PARTICIPANTES:
Ponente Grupo 1
Especialista 1
Ponentes Grupo 2
Especialista 2:
- Ing.Arnold Paiva Purizaca
Ponentes Grupo 3
Especialista 3
Ponente Grupo 4
Especialista 4
Ponentes Grupo 5
Especialista 5
Ponente Grupo 6
Especialista 6
Ponentes Grupo 7:
- Inoñán Pardo Maryanela Stefany
6
- Saavedra Cruz Jairo Denilson
9. FECHA DE REALIZACIÓN:
10. HORA:
11. DURACIÓN:
SESIÓN 8
SESIÓN 11
7
SESIÓN 13 Enviar correo a los ponentes invitados.
8
REFERENCIAS:
Casas, M., Díaz, Z., Martínez, A., Cernuda, A., Borile, M., y Martínez, J. (2015). El
proceso de jerarquización de valores en la adolescencia y juventud. Revista
Médica Electrónica, 37(6), 654-665.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-
18242015000600012&lng=es&tlng=es.
Fraijó, M. (7 de febrero de 2014). ¿Vivir sin ética, vivir sin religión?. El País.
https://elpais.com/elpais/2014/01/31/opinion/1391181818_441642.html
Esan. (26 de abril de 2018). ¿Qué consecuencias obtiene una empresa que carece
de un código ético?. Conexión Esan. https://www.esan.edu.pe/conexion-
esan/que-consecuencias-obtiene-una-empresa-que-carece-de-un-codigo-
etico#:~:text=Cuando%20las%20faltas%20%C3%A9ticas%20son,sanciones
%20que%20pueden%20contemplar%20encarcelamiento.
10
ANEXOS
Estimado/a,
El evento se desarrollará el día 11 de julio de 2023 vía Zoom desde las 13:30 hasta
las 17:10 y contará con la presencia de estudiantes vallejianos de múltiples carreras
como también con la participación de otros profesionales que asistirán en calidad
de ponentes. La temática del webinar está centrada en los principios éticos en el
campo laboral, social y personal, por lo que se le asignará un tiempo de 10 minutos
a cada especialista para que trate el tema desde su punto de vista como persona y
profesional. Es preciso señalar que, de haber inconveniente por disponibilidad de
tiempo, Usted puede hacer presencia en el evento mediante un video grabado en
horizontal, el cual será proyectado en el webinar durante el lapso de tiempo que le
corresponda.
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INFORME DE TRABAJO GRUPO 01 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.
12
GRUPO 2: MAESTROS DE CEREMONIA
SALUDO:
Gracias Daniela Cabrera por esas palabras de apertura, esperemos que estas
exposiciones sirvan para una reflexión personal y nos sirvan también en el ambiente
organizacional y laboral. Habiendo escuchado las palabras de apertura, se dará
inicio a la participación de las ponencias,
https://forms.gle/JEg9RoFjicKADvjq8 (grupo6)
PRESENTACIÓN DE EXPOSITORES:
13
● A continuación, la ponencia número 5 a cargo del estudiante Samuel
Jhonatan Bereche Palacios, Luis Fernando Chumacero López. Se les invita
a encender su cámara y proceder, adelante
● A continuación, la ponencia número 6 a cargo de la estudiante Evita
Mercedes Godos Choquehuanca, Astrid Gianella Anto Puescas. Se les invita
a encender su cámara y proceder, adelante.
● A continuación, la ponencia número 7 a cargo del estudiante Inoñán Pardo
Maryanela Stefany, Saavedra Cruz Jairo Denilson. Se les invita a encender
su cámara y proceder, adelante
PARTE FINAL
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EQUIPO 03: ELABORACION Y DIFUSION DEL FLYER
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• Difusión del flyer:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02PrrsFCJ6QyLNctYQgQRxKe
yEN4ct5P53MVAsdYdwqVMJmevfyvdJLvjFzTjtW7WJl&id=100020553515738&mi
bextid=Nif5oz }
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EQUIPO 04: ELABORACION Y DIFUSION DE PROGRAMA / LECTURA DE
CONCLUSIONES
HORARIO PROGRAMACIÓN
Maestros de Ceremonia
13:50 pm - 14:00 pm (Grupo 02)
Asistencia
(Grupo 06)
14:00 pm - 14:02 pm Registro de asistencia:
https://forms.gle/JEg9RoFjicKADvjq8
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Moderadores
Encargados de contabilizar el tiempo de
exposición.
(Grupo 02)
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Lectura de conclusiones
El siguiente webinar sobre "El sentido de la ética en la práctica de las actividades
personales, sociales, profesionales y empresariales" nos ha brindado una visión profunda
y reflexiva sobre la importancia de la ética en todas las áreas de nuestra vida. A través
de las diversas presentaciones y discusiones, hemos llegado a las siguientes
conclusiones:
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INFORME DE TRABAJO GRUPO 04 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.
22
PALABRAS DE BIENVENIDA EQUIPO 5
PALABRAS DE APERTURA PARA WEBINAR FILOSÓFICO
Con estas palabras de bienvenida, deseo que este encuentro sea un faro de
conocimiento, un catalizador de ideas y un punto de inflexión en nuestro camino hacia
la trascendencia intelectual y a ser personas íntegras en la sociedad.
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PALABRAS DE CLAUSURA PARA WEBINAR FILOSÓFICO
En este sentido, los principios éticos deben ser nuestra brújula constante y nuestra
guía para tomar decisiones difíciles. Recordemos que la ética no es un concepto
abstracto, sino una forma de vida que nos impulsa a actuar con integridad y a buscar
el bien común.
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EQUIPO 06: ELABORACIÓN Y REGISTRO DE ASISTENCIAS/ ELABORACIÓN
Y APLICACIÓN DE ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN
25
MODELO DE CERTIFICADO DE ASISTENCIA AL WEBINAR - GRUPO 07
26
INFORME DE TRABAJO GRUPO 07 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.
27
LINK DE INFORME ACADÉMICO POR GRUPO
GRUPO 1
https://docs.google.com/document/d/1eDkuZlS9QMj17BM-J7hdstll7adW3mhA/edit
GRUPO 2
https://docs.google.com/document/d/17bKKbVC2R_MopQMRi3Nj02kc36WGxnB0/edit?us
p=sharing&ouid=105025978836064249368&rtpof=true&sd=true
GRUPO 3 : https://drive.google.com/file/d/10ZAyxxB-dpNwzgKK9l88FIf-
9e7kawfd/view?usp=drive_link
GRUPO4
https://docs.google.com/file/d/14R9sAYWUXFqdI8RLZabvLS96MKqRq696/edit?usp=docs
list_api&filetype=msword
GRUPO5:
https://docs.google.com/document/d/1Rk40tskYfp6nAlL33xPI8NUUKutQFKQs/edit?usp=s
haring&ouid=108856343976367439155&rtpof=true&sd=true
GRUPO 6
https://docs.google.com/document/d/1q0EtYxZ8zkHG_v-RZo9e-
lWDG7fQK7ZWkyiPhRO2LI8/edit
GRUPO7
https://docs.google.com/document/d/1G89bah_dUbgDKRN3OYbrSucolkE0R4ZQeI94JVix
eUk/edit
28
LINK DE DIAPOSITIVA POR GRUPO
GRUPO 1:
https://docs.google.com/presentation/d/1K-
eY4zRJsfbFhpK6PBZ4KOtFMtwSqa87/edit#slide=id.p2
GRUPO 2
https://drive.google.com/file/d/1qq0mCpTMsn7BikFSIfuu3NT-9RqZz3jx/view?usp=sharing
GRUPO3: https://drive.google.com/file/d/1Ud5mtz-
uqdVMh8OGitZHcA_D72kaYbia/view?usp=drive_link
GRUPO4
https://drive.google.com/file/d/1CETI4YAaWNK4B_d7sHMXD1VqSNbwSGTE/view?usp=
drivesdk
GRUPO5:
https://drive.google.com/file/d/1FajzCr5Kw0IN4LP5x_TZ6S8vrX40aiND/view?usp=sharing
GRUPO 6
https://docs.google.com/presentation/d/1gq0Dxx9QQ5job_l58k59Eghgc8EvKKhT/edit#slid
e=id.p1
GRUPO7
https://drive.google.com/file/d/1Jzgk5jRwoT073B5r4rNt9ahbtSLyhMKq/view?usp=drive_li
nk
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LINK DEL WEBINAR FILOSÓFICO
https://zoom.us/rec/share/jNAPzAJrEUugHQp6Ewem0erKo2wYEpBwHPeD-68YcfQOdEr-
6F41QxSEqbNQWIzg.OOuiJ6gcrQLrCCLN
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