Guia (Materiales)
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Versión V.2
Resolución Decanal Nº
MATERIALES DE CONSTRUCCION Documento de Aprobación
033B-2022-FIN-UPSJB
10/08/22
Fecha de Aprobación
GUÍA DE PRÁCTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
GUÍA PRÁCTICA
FACULTAD INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL
PLAN DE ESTUDIOS 2020-I
SEMESTRE ACADÉMICO 2023-I
CICLO III
NOMBRE DE LA ASIGNATURA MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
Modalidad de Estudios: Presencial
Preparando el camino…
1. DATOS GENERALES
1.1. ASIGNATURA
a. Facultad INGENIERÍAS
e. Ciclo III
f. Código 30933
g. Modalidad Presencial
h. Tipo de curso Obligatorio
j. Créditos 04
1.2. DOCENTE
Docente responsable por Programa de Pregrado
CAMPOS VALENCIA, DANTE VLADIMIR
Filial Ica TERRAZAS RAMOS, RAUL ANDRES
DANTE.CAMPOS@UPSJB.EDU.PE
Correo electrónico institucional RAUL.TERRAZAS@UPSJB.EDU.PE
PARREÑO TIPIAN, LUIS EMILIO
Filial Chincha PRADA HERNANDEZ, RONY GUILLERMO
LUIS.PARREÑO@UPSJB.EDU.PE
Correo electrónico institucional RONY.PRADA@UPSJB.EDU.PE
La asignatura se desarrollará iniciando con la primera unidad que trata sobre introducción,
propiedades generales, ensayos generales, materiales pétreos, aglomerantes, mortero y
concreto, química, clasificación y utilización del cemento y aditivos. En la segunda unidad estarán
morteros y concreto – materiales cerámicos y madera, materiales metálicos – materiales
bituminosos, diseño de mezclas de concreto y comportamiento en estado fresco y endurecido. En
la tercera unidad vidrios – materiales poliméricos – materiales compuestos - control de calidad.
Además, el logro de la asignatura será la presentación una monografía donde explique a
profundidad la estructura interna y el proceso de fabricación de: el cemento, aditivos usados en la
construcción, aglomerantes (cal, yeso, mortero), asfalto, ladrillo, acero corrugado y estructural,
vidrios. Durante el desarrollo, los estudiantes deben reconocer y adjuntar la norma técnica
peruana que regula el uso, manipulación y ensayos sobre los materiales listados.
3. INTRODUCCIÓN
En este conjunto de experiencias, desarrollados para el curso de Materiales de construcción,
se indica el procedimiento que debe seguir el estudiante, para realizar cada una de las
practicas seleccionadas y puedan comprender mejor las clases teóricas, con el fin poder
analizar los resultados obtenidos, además que coadyuvaran a la comprensión, dominio,
manejo de equipos, instrumentos, reactivos y el uso de materiales en las diversas
experiencias prácticas.
MARCO REFERENCIAL
• La UPSJB SAC tendrá instalado en la parte superior de cada punto de lavado y/o
dispensador de alcohol, carteles que expliquen a la comunidad universitaria el modo
y forma correcta de lavarse y/o desinfectarse las manos y cómo colocarse
adecuadamente la doble mascarilla.
• Se dispone de depósitos de desechos en puntos estratégicos de la UPSJB SAC para
el acopio de los equipos de protección personal usados, material descartable
posiblemente contaminado (guantes, doble mascarilla y otros).
• Los servicios higiénicos contarán con dispensadores de jabón líquido y papel toalla,
para manos en lugares visibles.
• Se garantizará que los sitios de lavado de manos cuenten con las medidas para
evitar el contacto de las manos con superficies, estos son: caños o grifos de palanca,
tachos de basura abierta, papel toalla desechable que hayan sido previamente
desinfectados.
• El responsable de los LABORATORIOS, TALLERES Y AULAS con apoyo del área
de servicios generales y mantenimiento, deberán verificar el cumplimiento de
limpieza y desinfección previa al inicio de clases y en los cambios de turno, asimismo
se evaluará la frecuencia diaria de la limpieza de las instalaciones.
• Durante las actividades en los talleres y laboratorios, es importante considerar no
prender mecheros o similares después de desinfectarse las manos con alcohol o
desinfectante a base de alcohol para evitar quemaduras.
• Previo a efectuar la desinfección se debe ejecutar un proceso de limpieza de
superficies, mediante la remoción de materia orgánica e inorgánica, usualmente
mediante fricción, con la ayuda de detergentes, enjuagando posteriormente con agua
para eliminar la suciedad por arrastre.
• Para las superficies que podrían ser dañadas por el hipoclorito de sodio, se puede
utilizar una concentración de etanol del 70%.
• Cuando se utilizan productos químicos para la limpieza, es importante mantener la
instalación ventilada (por ejemplo, abrir las ventanas, puertas o mamparas) para
proteger la salud del personal de limpieza.
• Todas bolsas de basura que sean utilizadas deberán ser de un solo uso y renovadas
a diario y/o cada vez que sea necesario su reemplazo.
• Antes del inicio de cada actividad académica y sin perjuicio de las labores de limpieza
y desinfección previamente realizados, el personal docente se encuentra obligado a
realizar la limpieza de su escritorio, equipos (teclado, mouse, impresoras) e
implementos, con una solución de alcohol isopropílico u otro que resulte adecuado.
Igualmente, los estudiantes en los laboratorios y talleres deberán proceder a la
misma limpieza de muebles y equipos.
• Los equipos que se empleen en las clases (computadora, mouse, tablet, entre otros)
pasarán necesariamente por un proceso meticuloso de desinfección a cargo de
personal adiestrado con esta finalidad, poniendo especial énfasis en microscopios,
binoculares, etc. que son utilizados haciendo contacto con el rostro. Esta tarea se
realizará diariamente y cuando sea necesario.
5. SISTEMA DE EVALUACION
Evaluación Procedimental: se realiza a través de la observación continua del desempeño
del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia académica de la asignatura y las
actividades de aprendizaje significativo:
− Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal).
6. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
7. GUÍAS PRÁCTICAS
GUIA PRÁCTICA Nº 01 SEMANA 2
I. MARCO TEÓRICO
NORMAS DE REFERENCIA
MARCO TEÓRICO
ASIENTO EN CONO DE
CONSISTENCIA ABRAMS
(cm)
SECA 0-2
PLASTICA 3-5
BLANDA 6-9
FLUIDA 10 - 15
LIQUIDA 16 - 20
NORMAS DE REFERENCIA
− ASTM C31: Standard Practice for Making and Curing Concrete Test Specimens
in the Field
− NTP 339.183: Práctica normalizada para la elaboración y curado de
especímenes de concreto en el laboratorio
MARCO TEÓRICO
III. ACTIVIDADES
La práctica se desarrolla de forma grupal y de acuerdo a la metodología de la
asignatura. Por lo que tendrán que usar los siguientes EPP para la realización de la
práctica:
EPP ESPECIFICACIONES
Casco de polietileno de alta densidad y diseño ultraliviano. Para
Casco proteger a la cabeza de la caída de objetos y golpes o lesiones
accidentales.
Calzado de Zapato de seguridad con punta de acero. Para proteger al pie de
seguridad objetos filosos, superficies ásperas o alguna caída de objeto.
PVC ligero, Luna: Policarbonato de alta transparencia. Para que los
Lentes
ojos estén totalmente seguros
Protectores Que sean capaces de evitar escuchar ruidos a altos decibeles. Se
auditivos puede usar tapones u orejeras
Guantes de badana. Para evitar lesiones en las manos durante la
Guantes
realización de las prácticas.
Ropa de Guardapolvo de manga larga que actúa como agentes protectores
trabajo para las lesiones en el cuerpo.
MUESTREO
ANALISIS Y RESULTADOS
MUESTREO
- Lugar del moldeo. Se deben moldear las muestras lo más cerca posible del lugar
donde se van a guardar para su fraguado en las siguientes 24 horas. Los moldes
se llevarán al depósito inmediatamente después de su elaboración. Colóquense
los moldes sobre una superficie rígida y libre de vibraciones, evitando
inclinaciones y movimientos bruscos. Transpórtense evitando sacudidas, golpes,
inclinaciones o raspaduras de la superficie.
- Se debe seleccionar el concreto de tal manera que la muestra sea representativa
de la mezcla; además, se debe mezclar continuamente la mezcla del concreto
durante el llenado del molde con el objeto de prevenir la segregación.
- En la colocación de la capa final se debe intentar colocar una capa de concreto
que complete exactamente el relleno del molde.
COMPACTACIÓN
CURADO
ANALISIS Y RESULTADOS
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación de esta guía de práctica estará compuesto por la presentación de un
informe o trabajo de investigación y desempeño del estudiante dentro del taller (Rubrica).
I. MARCO TEÓRICO
NORMAS DE REFERENCIA
Este ensayo consiste en aplicar una carga axial de compresión a cilindros moldeados o
a núcleos, a una velocidad de carga prescrita, hasta que se presente la falla. La
resistencia a la compresión del espécimen se determina dividiendo la carga aplicada
durante el ensayo por la sección transversal de éste.
Los resultados de este ensayo se pueden usar como base para el control de calidad de
las operaciones de dosificación, mezclado y colocación del concreto; para el
cumplimiento de especificaciones y como control para evaluar la efectividad de aditivos
y otros usos similares.
EPP ESPECIFICACIONES
Casco de polietileno de alta densidad y diseño ultraliviano. Para
Casco proteger a la cabeza de la caída de objetos y golpes o lesiones
accidentales.
Calzado de Zapato de seguridad con punta de acero. Para proteger al pie de
seguridad objetos filosos, superficies ásperas o alguna caída de objeto.
PVC ligero, Luna: Policarbonato de alta transparencia. Para que los
Lentes
ojos estén totalmente seguros
Protectores Que sean capaces de evitar escuchar ruidos a altos decibeles. Se
auditivos puede usar tapones u orejeras
Guantes de badana. Para evitar lesiones en las manos durante la
Guantes
realización de las prácticas.
Ropa de Guardapolvo de manga larga que actúa como agentes protectores
trabajo para las lesiones en el cuerpo.
PROCEDIMIENTO PREVIO
Las probetas cilíndricas para la aceptación deben tener un tamaño de 150 x 300mm
(6”x12”) o 100x200mm (4”x8”), cuando así se especifique. Las probetas más pequeñas
tienden a ser más fáciles de elaborar y manipular en campo y en laboratorio. El diámetro
del cilindro debe ser como mínimo 3 veces el tamaño máximo nominal del agregado
grueso que se emplee en el concreto. El registro de la masa de la probeta antes de
colocarles tapa, constituye una valiosa información en caso de desacuerdos.
Con el fin de conseguir una distribución uniforme de la carga, generalmente los cilindros
se refrentan con mortero de azufre NTP 339.037 (ASTM C 617) o con tapas de
almohadillas de neopreno (ASTM C 1231). Las cubiertas de azufre se deben aplicar
como mínimo 2 horas antes y preferiblemente 1 día antes de la prueba. Las cubiertas de
almohadilla de neopreno se pueden utilizar para medir las resistencias del concreto entre
105 – 492 Kg/cm2. Para resistencias mayores de hasta 844 Kg/cm 2, se permite el uso de
tapas de almohadillas de neopreno siempre y cuando hayan sido calificadas por pruebas
con cilindros compañeros con tapas de azufre.
CÁLCULOS
ANALISIS Y RESULTADOS
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación de esta guía de práctica estará compuesto por la presentación de un
informe o trabajo de investigación y desempeño del estudiante dentro del taller (Rubrica).
I. MARCO TEÓRICO
El esclerómetro es un instrumento de medición empleado, generalmente, para la
determinación de la resistencia a compresión en hormigones ya sea en pilares, muros,
pavimentos, etc. En algunos países ya no se usa para determinar la resistencia del
hormigón endurecido, sino que solamente se utiliza para evaluar la uniformidad del
hormigón in situ, delinear zonas de hormigón deteriorado o de baja calidad o estimar el
desarrollo de resistencias in situ.
Su funcionamiento consiste en una pesa tensada con un muelle. Dicha pesa tensada es
lanzada contra el hormigón y se mide su rebote.
Este ensayo se realiza generalmente para determinar la uniformidad del concreto, puntos
críticos o de baja calidad en una estructura y conjuntamente con otros ensayos no
destructivos contribuyen a la evaluación de la estructura.
Este ensayo no debe ser usado para determinar la resistencia del concreto por muchos
factores que inciden en la prueba (carbonatación del concreto, temperatura del cemento,
humedad del concreto, temperatura del equipo, tipo de encofrado, tipo de agregado, etc.)
ya que posee una dispersión muy grande.
III. ACTIVIDADES
La práctica se desarrolla de forma grupal y de acuerdo a la metodología de la
asignatura. Por lo que tendrán que usar los siguientes EPP para la realización de la
práctica:
EPP ESPECIFICACIONES
Casco de polietileno de alta densidad y diseño ultraliviano. Para
Casco proteger a la cabeza de la caída de objetos y golpes o lesiones
accidentales.
Calzado de Zapato de seguridad con punta de acero. Para proteger al pie de
seguridad objetos filosos, superficies ásperas o alguna caída de objeto.
PVC ligero, Luna: Policarbonato de alta transparencia. Para que los
Lentes
ojos estén totalmente seguros
Protectores Que sean capaces de evitar escuchar ruidos a altos decibeles. Se
auditivos puede usar tapones u orejeras
Guantes de badana. Para evitar lesiones en las manos durante la
Guantes
realización de las prácticas.
Ropa de Guardapolvo de manga larga que actúa como agentes protectores
trabajo para las lesiones en el cuerpo.
CÁLCULOS
Descartar las lecturas que difieran del promedio de las 10 lecturas por más de 6 unidades
y determinar el promedio de las lecturas restantes. Si más de dos lecturas difieren de
este promedio por 6 unidades, desechar todas las lecturas y determinar los números del
rebote en 10 nuevas ubicaciones dentro del área de ensayo.
ANALISIS Y RESULTADOS
REBOTE (U)
OBSERVACIONES
PTO. 1 PTO. 2 PTO. 3 PTO. 4 PTO. 5 PTO. 6 PTO. 7 PTO. 8 PTO. 9 PTO. 10
LOS ENSAYOS DE
ESCLEROMETRIA
FUERON
REALIZADOS EL
DIA
PROMEDIO (U)
DESVIACIÓN
TÍPICA (U)
DENOMINACIÓN
ÁNGULO DE
REBOTE
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación de esta guía de práctica estará compuesto por la presentación de un
informe o trabajo de investigación y desempeño del estudiante dentro del taller (Rubrica).
I. MARCO TEÓRICO
NORMAS DE REFERENCIA
COMPONENTES DE LA ALBAÑILERÍA
UNIDAD DE ALBAÑILERÍA
− Se denomina ladrillo a aquella unidad cuya dimensión y peso permite que
sea manipulada con una sola mano. Se denomina bloque a aquella unidad
que por su dimensión y peso requiere de las dos manos para su manipuleo.
− Las unidades de albañilería a las que se refiere esta norma son ladrillos y
bloques en cuya elaboración se utiliza arcilla, sílice-cal o concreto, como
materia prima.
− Estas unidades pueden ser sólidas, huecas, alveolares o tubulares y podrán
ser fabricadas de manera artesanal o industrial.
− Las unidades de albañilería de concreto serán utilizadas después de lograr
su resistencia especificada y su estabilidad volumétrica. Para el caso de
unidades curadas con agua, el plazo mínimo para ser utilizadas será de 28
días.
MORTERO
COMPONENTES
No deberá quedar retenido más del 50% de arena entre dos mallas consecutivas.
▪ El módulo de fineza estará comprendido entre 1,6 y 2,5.
▪ El porcentaje máximo de partículas quebradizas será: 1% en peso.
▪ No deberá emplearse arena de mar.
c) El agua será potable y libre de sustancias deletéreas, ácidos, álcalis y materia
orgánica.
PROPORCIONES.
Los componentes del mortero tendrán las proporciones volumétricas (en estado suelto)
indicadas en la Tabla 2
ESPECIFICACIONES GENERALES
Cuando se trate de albañilería con unidades alveolares que irán llenas con concreto
líquido, los alvéolos de las unidades de los prismas y muretes se llenarán con concreto
líquido. Cuando se trate de albañilería con unidades alveolares sin relleno, los alvéolos
de las unidades de los prismas y muretes quedarán vacíos.
Los prismas tendrán un refrentado de cemento-yeso con un espesor que permita corregir
la irregularidad superficial de la albañilería.
Los prismas serán almacenados a una temperatura no menor de 10C durante 28 días.
Los prismas podrán ensayarse a menor edad que la nominal de 28 días pero no menor
de 14 días; en este caso, la resistencia característica se obtendrá incrementándola por
los factores mostrados en la Tabla 4.
(**) El valor f’b se proporciona sobre área bruta en unidades vacías (sin grout),
mientras que las celdas de las pilas y muretes están totalmente rellenas con
grout de f’c = 13,72 MPa (140 Kg/cm2).
III. ACTIVIDADES
La práctica se desarrolla de forma grupal y de acuerdo a la metodología de la
asignatura. Por lo que tendrán que usar los siguientes EPP para la realización de la
práctica:
EPP ESPECIFICACIONES
Casco de polietileno de alta densidad y diseño ultraliviano. Para
Casco proteger a la cabeza de la caída de objetos y golpes o lesiones
accidentales.
Calzado de Zapato de seguridad con punta de acero. Para proteger al pie de
seguridad objetos filosos, superficies ásperas o alguna caída de objeto.
PVC ligero, Luna: Policarbonato de alta transparencia. Para que los
Lentes
ojos estén totalmente seguros
Protectores Que sean capaces de evitar escuchar ruidos a altos decibeles. Se
auditivos puede usar tapones u orejeras
Guantes de badana. Para evitar lesiones en las manos durante la
Guantes
realización de las prácticas.
Ropa de Guardapolvo de manga larga que actúa como agentes protectores
trabajo para las lesiones en el cuerpo.
− Colocación del prisma en la máquina de ensayo: Limpiar las caras de carga de los
platos de la máquina, las placas de apoyo y el prisma de ensayo. Colocar el prisma
de ensayo sobre el plato de carga inferior o placa de apoyo. Alinear ambos ejes
centroidales del espécimen con el centro de aplicación de carga de la máquina.
Mientras el plato superior esférico o placa se acerca para apoyarse sobre el prisma,
se rotará la porción movible con las manos, para obtener un apoyo uniforme.
− Carga: para prismas construidos, aplicar una carga inicial al prisma de la mitad de la
carga total esperada. Aplicar la carga sobrante a una tasa uniforme en no menos que
1 y no más de 2 minutos.
− Producido la falla en el prisma, anote y calcule la resistencia de compresión.
− Observaciones: Describir el modo de falla tan extensamente como sea posible, o
ilustrar, o ambos, los patrones de grieta en un esquema o fotografía. Tenga en cuenta
si el hecho se produjo en un lado o uno de los extremos del prisma antes de la
fractura de la parte contraria o al final del prisma. Identificar el modo de fallo utilizando
la figura. 2.
Se calculará para cada prisma la relación hP/tP entre la altura (hP) y la menor dimensión
lateral (tP) de ese prisma. Se determinará el factor de corrección de la tabla 6. Para
valores de hP/tP intermedios, el factor de corrección se calculará mediante interpolación
lineal de los valores de la tabla 6. Determinar el factor de corrección correspondiente por
interpolación lineal entre los valores dados.
Multiplicar la resistencia del prisma de albañilería por el factor de corrección del prisma
correspondiente.
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación de esta guía de práctica estará compuesto por la presentación de un
informe o trabajo de investigación y desempeño del estudiante dentro del taller (Rubrica).
PROMEDIO