INFORME PRACTICA Fotovoltaica

Instituto Profesional Duoc UC
Escuela de Ingeniería
Sede San Bernardo
INFORME PRACTICA PROFESIONAL
ALUMNO: ALEJANDRO CEA ARAOS

INGENIERIA EN ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
EMPRESA: SOLINET ELECTRICIDAD SOLAR LTDA
DIRECCIÓN: DOMINGO CORREA 49, LA CISTERNA
DOCENTE SUPERVISOR: MARCELO YAÑEZ PULGAR
SEDE: SAN BERNARDO
AÑO TERMINO: 2023
INGENIERIA EN ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

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INDICE
CAPÍTULO DE INTRODUCCIÓN ................................................................................... 4

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 4
PERFIL PROFESIONAL ............................................................................................. 5
DESCRIPCIÓN DEL CAMPO LABORAL ................................................................... 6
ENERGIAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES (ERNC) ................................. 7
ENERGÍA RENOVABLE EN CHILE ........................................................................... 8
SOLINET ELECTRICIDAD SOLAR LTDA ................................................................ 11
CAPÍTULO DE ACTIVIDADES REALIZADAS ............................................................ 12
PREPARACIÓN DE LISTAS DE MATERIALES....................................................... 13
ARMADO DE TABLERO FOTOVOLTAICO AC-DC ................................................. 14
PUESTA A TIERRA .................................................................................................. 15
MONTAJE DE PANELES FOTOVOLTAICOS.......................................................... 16
DESMONTAJE DE PANELES FOTOVOLTAICOS .................................................. 17
INSPECCIÓN TECNICA ........................................................................................... 18
CUBICACIÓN DE PROYECTO ................................................................................ 20
VISITA TÉCNICA - REINSTALACIÓN ...................................................................... 21
VISITA TÉCNICA – MANTENIMIENTO .................................................................... 22
PRUEBA DE SISTEMA DE RESPALDO .................................................................. 23
PUESTA EN SERVICIO ............................................................................................ 25
COMPRA Y RETIRO DE MATERIALES .................................................................. 26
CAPÍTULO DE CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES .......................................... 28
CONCLUSIÓN .......................................................................................................... 28
RECOMENDACIONES ............................................................................................. 29
ANEXOS ....................................................................................................................... 30

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CAPÍTULO DE INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
El objetivo de la realización de este informe es representar mediante su redacción, la

experiencia personal del alumno durante o posteriormente llevada a cabo la Práctica
Profesional en el rubro correspondiente a la carrera estudiada. Para ello se utilizará
material visual como evidencia de las experiencia, labores y tareas desarrolladas por el
alumno, acompañadas de una descripción de lo visualizado en las imágenes y
fotografías.
Dicha Práctica Profesional, fue realizada por el alumno en el campo de Energías

Renovables, específicamente en la mediana empresa nacional SOLINET
ELECTRICIDAD SOLAR LTDA. Esta empresa se dedica tanto a sistemas de
generación fotovoltaicos con o sin red (ON-GRID y OFF-GRID), con, sin respaldo u
híbridos además de sistemas de termos solares, tanto en proyectos monofásicos como
trifásicos.
Algunas de las siguientes actividades, se llevaron a cabo por parte del alumno en más
de una ocasión y de forma repetitiva en el transcurso de su práctica profesional, por
ende, se explicará de forma descriptiva la tarea desde un punto de vista general a una
ocasión en particular en el Capítulo de Actividades Realizadas, para luego evidenciar
las siguientes instancias en la sección de Anexos del documento.

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PERFIL PROFESIONAL
El Ingeniero en Electricidad y Automatización Industrial, se desenvuelve ejecutando

proyectos y supervisándolos, además de manteniendo y programando equipos y
sistemas eléctricos y/o de automatización, en las actividades productivas de distintos
sectores industriales.
Este profesional, adicionalmente, diseña, evalúa y administra este tipo de proyectos y

gestiona equipos de trabajo, sujeto a las normas técnicas, de seguridad y
medioambientales, el uso eficiente de la energía y los procedimientos nacionales e
internacionales.
Lo anterior implica que el Ingeniero en Electricidad y Automatización Industrial, es capaz

de instalar circuitos eléctricos y de automatización; programar equipos de
automatización, potencia y comunicación; realizar operaciones asociadas al plan de
mantenimiento e implementar medidas de seguridad; diseñar proyectos de
instalaciones eléctricas, sistemas de control y automatización industrial; y administrar
proyectos de ingeniería eléctrica y automatización.

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DESCRIPCIÓN DEL CAMPO LABORAL
El campo laboral del Ingeniero en Electricidad y Automatización Industrial, está

compuesto por empresas pertenecientes a las industrias minera, de energía, forestal,
alimenticia y transporte, así como también, de los sectores que requieran el uso de
equipos eléctricos y/o de automatización para su operación.
Por otro lado, será capaz de prestar servicios profesionales a las industrias
mencionadas en empresas de ingeniería, mantenimiento y proveedores de
equipamiento.
Este ingeniero está preparado para insertarse en la industria como dibujante,

montajista, programador, mantenedor, supervisor, proyectista y/o administrador.

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ENERGIAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES (ERNC)
ERNC es la sigla equivalente para Energías Renovables No Convencionales. Las

energías renovables se caracterizan porque en sus procesos de transformación y
aprovechamiento el recurso primario no se consume ni se agota en una escala humana.
Entre estas fuentes de energías se encuentran la solar y la eólica, las que suelen
clasificarse en no convencionales, dado el grado de desarrollo y la penetración que
logra en los mercados energéticos.
La energía eólica y solar son formas únicas de generación eléctrica. Ambas comparten
las siguientes características: no son acumulables, es decir, su producción depende de
la disponibilidad del recurso; tiene costo variable cero, lo que afecta la prioridad de
entrega del sistema y utiliza como principal fuente el combustible limpio y local. Existen
grandes desafíos técnicos al incorporar este tipo de generación en cualquier matriz,
pero sus beneficios sobrepasan en gran medida dichos desafíos.
El valor que la generación eólica y solar entrega no solo proviene de una tecnología
limpia y socialmente aceptada, sino que también por sus beneficios importantes en la
disminución de los precios y de la inestabilidad de éstos. Una vez que tengamos una
matriz diversificada con proyectos solares y eólicos importantes, se obtendrán
beneficios en términos de confiabilidad del sistema, con una producción distribuida
uniformemente en todo el país, sin depender de grandes polos de producción con largas
líneas de transmisión.

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ENERGÍA RENOVABLE EN CHILE
La transición de Chile hacia una red 100% renovable continuará este año con una
incorporación acelerada de nuevos proyectos a la red nacional.
A partir de 2014, Chile ha registrado

una creciente participación de las
fuentes renovables convencionales y
no convencionales en su matriz
energética. En 2022, el cambio fue
más notorio que nunca y las fuentes
limpias (represas hidroeléctricas
incluidas) alcanzaron un 46,5% de la
generación total, la mayor proporción
en casi 15 años.

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En lo que se refiere a fuentes renovables no convencionales, la participación de la

energía eólica y solar ha crecido sostenidamente en el último lustro. El aporte de las
ERNC se ha venido incrementando cada año desde 2014 y a fines de 2020
representaba ya más de un 25% del total.
Según el coordinador de la red nacional, CEN, la energía solar y eólica representaban

a fines de 2020 más del 23% del parque generador chileno.
El aumento de la generación limpia se da en momentos en que el país se planteó como

objetivo alcanzar neutralidad de carbono para 2050, lo que implica retirar toda su
capacidad a carbón para 2040, además de convertirse en potencia internacional en la
economía del hidrógeno e implementar una serie de estrategias para mejorar la
eficiencia en el consumo eléctrico.
Los datos presentados por la Comisión Nacional de Energía (CNE) sugieren que Chile
está a punto de experimentar una explosión en adiciones renovables a partir de este
año. El regulador indicó a principios de año que había 5,9GW de nueva capacidad
renovable en construcción y en su mayor parte entraría en funcionamiento este año.
Los datos de la CNE muestran que aproximadamente 4GW de nuevos proyectos
iniciarían operaciones este año, en comparación con los 1,36GW en adiciones de 2020,

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aunque las proyecciones del regulador dependen de que no se modifiquen los plazos
de los proyectos.
En enero de 2020 la CNE estimó que 2,4GW en proyectos renovables comenzarían a

operar el año pasado, alrededor de 1GW más que lo que fue la cifra final.
Incluso teniendo en cuenta posibles retrasos, 2023 ya eclipsará la potencia incorporada

en años anteriores, como muestra el gráfico siguiente. El pronóstico “corregido” ajusta
las previsiones de la CNE considerando la desviación de años anteriores.
La velocidad de la transformación de la red ha llevado a algunos observadores y

legisladores a plantear que Chile debería acelerar su plan de retiro de plantas a carbón.
El año pasado, los legisladores propusieron prohibir la operación o instalación de
plantas de carbón a partir de 2026 en medio de críticas de varios actores del mercado.
Según Carlos Finat, director ejecutivo de la agrupación de energías renovables Acera,

si bien es posible actualizar el plan de retiro de carbón y garantizar el suministro eléctrico
y la estabilidad de la red, el retiro total para 2025 podría poner en peligro al sistema.
“En varias ocasiones en los últimos meses hemos manifestado que la pretensión de
retirar las centrales a carbón en el año 2025 carece de fundamentos técnicos y
económicos y que, de forzarse mediante una ley, existe un elevado riesgo de
interrupciones de suministro y de aumento de los costos marginales”, dijo Finat.
Mientras tanto, los proyectos pequeños y medianos de generación distribuida

(conocidos como PMGD en Chile) están desempeñando un papel cada vez más
importante en la expansión renovable del país.
Un nuevo informe del CEN arrojó que 78 de las 90 generadoras que comenzaron a
operar el año pasado eran proyectos PMGD y su capacidad combinada alcanzaba
322MW.

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SOLINET ELECTRICIDAD SOLAR LTDA
Solinet una empresa familiar nacional

formada por ex-ingenieros de ENDESA,
con gran experiencia, trayectoria y
conocimiento de la industria de la Energía
Eléctrica.
Poseen la mentalidad de que las

Energías Renovables no Convencionales
(ERNC) merecen un tratamiento especial, basado en estudios técnicos, económicos y
legales.
Sus servicios están enfocados a clientes interesados en ahorra en sus cuentas de

electricidad, vender sus excedentes a la red pública y reducir su huella de carbono sin
disminuir su consumo de energía.
Entregan un servicio integral que abarca Instalación, Financiamiento, Supervisión y

Mantenimiento de los sistemas de electricidad solar, siempre entregando información
transparente y entendible para todos sus clientes.
Ser una empresa consolidada en el rubro de la energía fotovoltaica, con amplio

reconocimiento por la calidad técnica, innovación y mejora continua de todos sus
productos y servicios.

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CAPÍTULO DE ACTIVIDADES REALIZADAS
Con el fin de probar las capacidades, habilidades, conocimientos y actitudes del alumno,
es usual que se le presenten a realizar tareas variadas referentes al rubro de la empresa
de práctica. Con ello se busca identificas la fortalezas y debilidades del alumno en los
distintos escenarios que se le podrían presentar a futuro en la empresa.
Algunas de las siguientes actividades, se llevaron a cabo por parte del alumno en más
de una ocasión y de forma repetitiva en el transcurso de su práctica profesional, por
ende, se explicará de forma descriptiva la tarea desde un punto de vista general a una
ocasión en particular en el Capítulo de Actividades Realizadas, para luego evidenciar
las siguientes ocasiones en la sección de Anexos del documento.

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PREPARACIÓN DE LISTAS DE MATERIALES
En la empresa, es común designar a los practicantes labores de preparación de

materiales y herramientas durante el inicio de su periodo de práctica, ya sea laboral o
profesional. Esto, con la finalidad de desarrollar en el alumno una familiarización con la
amplia variedad de materiales y herramientas a emplearse en el desarrollo de un
proyecto.
De esta forma, se busca lograr una fluidez al diseñar una cubicación, montaje u lista de
materiales para un proyecto a realizar en el futuro, y no sufrir inconvenientes como
pérdidas de tiempo, tanto en la casa matriz de la empresa como en terreno.
Las listas de materiales, se generan a partir de la cubicación previamente realizada por

el técnico instalador, jefe de proyectos, gerencia u el personal encargado de realizar la
anterior durante una visita al lugar de instalación del proyecto.
Posteriormente, dicha lista de materiales es revisada y validada

por el jefe de proyectos, en conjunto con bodega y personal
técnico. En el caso de que haya faltado expresar algún material,
se agrega manualmente en un espacio designad para ello.
Orden de Trabajo Inicial (OTI) generada por ventas y el instalador

a cargo.
En su parte posterior se encuentra la lista de materiales realizada y dada a conocer al

cliente (Lista completa en Anexos).
Esta OTI pertenece a un cliente en la comuna de Graneros, lugar al que luego el

practicante se dirigió como primera instalación, en cuadrilla con un técnico instalador y
mismo jefe de proyectos eléctricos.

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ARMADO DE TABLERO FOTOVOLTAICO AC-DC
En la ubicación de la instalación, comuna de Graneros, se le solicito al alumno hacerse

cargo del armado del tablero fotovoltaico y sus protecciones. Dichas protecciones son
del tipo A y AC, es decir, para corriente alterna y corriente continua.
Esto se debe a que los paneles fotovoltaicos generan electricidad en corriente continua,
mientras que la red requerida para el funcionamiento del sistema es de corriente alterna.
Del lado izquierdo: tablero con protecciones y cableado. A la derecha: Tablero montado
y etiquetado.
Este tablero, consta de 5 protecciones eléctricas las cuales son:
• 2 interruptores automáticos (Disyuntores) monopolares.

• 1 interruptor automático Bipolar.
• 2 Interruptes diferenciales, tipo A y tipo AC.
Además:
• Barra de distribución tetrapolar de 125 A.

• Cable THHN blanco, rojo y verde calibres 8 AWG.
• Terminales Ferrul.
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PUESTA A TIERRA
Una pareja de técnicos, conformada por un instalador y el alumno en práctica, inician la

instalación de los primeros materiales del proyecto.
Se decidió comenzar por el montaje del inversor fotovoltaico marca SUNGROW de 3kW,
el tablero fotovoltaico, la puesta a tierra y la canalización desde la anterior al tablero
fotovoltaico.
Fue labor del practicante, instalar la camarilla de la puesta a tierra, enterrar la barra
copperweld de 1,200 mm, instalar el anillo de la barra, realizar la canalización
subterránea con tubería Conduit de 16 mm2 hasta una caja de derivación de EMT, para
luego continuar la canalización de la puesta a tierra con este tipo de tubería con montaje
sobrepuesto.
La canalización EMT de la puesta a tierra es de 25 mm2 , mientras que las dimensiones

de la caja son 100x65x65 mm. A su vez, la sección del cable empleado fue de 10 AWG
o 5.26 mm2 .
En la segunda imagen se puede apreciar que se aterrizó la caja de EMT, ya que todas
las estructuras metálicas deben de estar conectadas a tierra.

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MONTAJE DE PANELES FOTOVOLTAICOS
Una cuadrilla técnica, conformada por un técnico instalador, un técnico ayudante y el

alumno en práctica, fueron los encargados de realizar el montaje de 31 paneles
fotovoltaicos, de un total de 52 paneles, para un proyecto con una potencia máxima de
23 kWp (Kilo Watt Pico) con un voltaje trifásico de 380 V AC, ya que el recinto consiste
una fábrica de productos en fibra de vidrio, Ubicado en la comuna de San Bernardo.
Para ello, primero se debe instalar la estructura de aluminio de soporte, esta es la

encargada de sostener los paneles fotovoltaicos en su sitio, con la orientación e
inclinación establecida para el proyecto.

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DESMONTAJE DE PANELES FOTOVOLTAICOS
Durante el mes de marzo, un propietario de una instalación antigua realizada por la

empresa, requiere que se lleve a cabo un desmontaje de los materiales anclados a su
techo. Lo anterior, debido a que el cliente se dispone a cambiar el techo de su
propiedad.
Para esta tarea, se indicó a una dupla constituida por un técnico instalador y el
estudiante, encargados de desmontar seis paneles monocristalinos marca RISEN de
450 Wp cada uno, además de toda la estructura de aluminio de tres de ellos y su
canalización, los que estaban dispuestos en la zona del techo a reemplazar.
En cuanto a los tres paneles restantes, se desconectaron y desmontaron, mientras que

su estructura de permaneció instalada, solamente aflojando los soportes telescópicos y
colocándolos en posición horizontal sobre el tejado, ya que en esta área no se
reemplazaría la techumbre, por lo que solo se retiraron los equipos de forma preventiva.

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INSPECCIÓN TECNICA
En esta ocasión, la empresa les ha designado al jefe de proyectos y al alumno en

práctica, trasladarse hasta la ciudad de Los Andes. Esto, con el fin de realizar una
inspección técnica a una instalación antigua realizada por la empresa a un cliente
privado, previo a la actualización de la normativa eléctrica nacional.
Dicha inspección se debe a que, el condominio en el que reside el cliente, comenzó a

exigir certificación SEC a los dueños de
parcelas con Sistemas de Generación
Fotovoltaicos, los que anteriormente no
estaban normados o la normativa era
ambigua en este campo.
Fue labor de los encargados de la

inspección, identificar falencias en la
instalación que podrían producir el
rechazo de la certificación, y reparar
cualquier inconveniente de cual se
percaten que podría influir en lo anterior.
La inspección develo lo siguiente:
• Se descubrió que la totalidad

de las cajas de derivación de la
instalación estaba sin aterrizar.
• La totalidad de la canalización
se hizo con tubería y flexible de 25 mm2 ,
sobrepasando el porcentaje máximo de
ocupación del ducto.

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• La instalación no contaba con

el switch selector de 3 posiciones requerido
para cambiar la alimentación de Red a
Baterías.
• Se encontraron prensas estopa a las

que le incrementó el diámetro para
utilizarlas con más de un conductor, las
cuales están diseñadas solo para uno.
• La instalación no contaba con un

tablero fotovoltaico, ni protecciones
eléctricas para esta.

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CUBICACIÓN DE PROYECTO
La empresa, designa la tarea de realizar una visita técnica al domicilio de un cliente,

ubicado en la comuna de Colina, sector Chicureo, con el fin de diseñar la cubicación del
proyecto a llevar a cabo en el lugar por un técnico instalador y el practicante.
El domicilio corresponde a una parcela con una superficie de alrededor de una hectárea,
cuyo empalme se encuentra en la entrada del sitio. Lo cual resulta complejo, ya que el
montaje de los paneles fotovoltaicos se realiza sobre el techo de un taller del otro
extremo de la parcela.
En un inicio, el instalador en conjunto del cliente, decidieron realizar una canalización

subterránea desde el empalme hasta en taller, lo cual equivalía a 100 mts
aproximadamente, hecho que encarecería considerablemente el costo del proyecto,
además de requerir mucho más tiempo.
Debido a lo anterior, se organizó una segunda visita, pero esta vez se dirigió el jefe de
proyectos en conjunto del alumno en práctica, para de esta forma, planificar de mejor
manera el proyecto.
Finalmente, se resolvió realizar el punto de conexión a la AC en el mismo taller trasero,

puesto que existía previamente una canalización desde el empalme hasta el mismo,
resolviendo así el problema de realizar una excavación.

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VISITA TÉCNICA - REINSTALACIÓN
La empresa requirió que personal se trasladará a la comuna de Maipú, debido a que

uno de los sistemas instalados antiguamente no estaba en funcionamiento por una
posible falla. Se encontró que el error humano, por una mala conexión de los conectores
MC4, que son los conectores empleados para el cable solar. Debido a esto, uno de los
conectores MC4 del inversor se quemó completamente, dejando inoperativo. Se retiró
el equipo y se realizó la reparación en la casa matriz de la empresa.
Posteriormente, fue misión del jefe de proyectos y el alumno, realizar la reinstalación

del equipo, además de llevar a cabo una revisión completa de la instalación fotovoltaica,
sin encontrar ninguna problemática adicional.
De todas formas, se le instaló una antena Wi-Fi al equipo inversor por parte de la
empresa, para así llevar a cabo la monitorización del sistema tanto la empresa como el
cliente.
En las imágenes, del izquierdo se puede apreciar el conector MC4 de Input del inversor
totalmente dañado e inutilizable. Al centro, ya realizada la reparación de la entrada de
DC proveniente de los paneles fotovoltaicos.
Por último, a la derecha se visualiza al cliente recibiendo la antena Wi-Fi posteriormente

instalada.

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VISITA TÉCNICA – MANTENIMIENTO
La empresa requirió que personal se trasladará a la comuna de Ñuñoa, debido a que el

sistema fotovoltaico con respaldo instalados antiguamente no estaba en funcionamiento
por una posible falla. Nuevamente, el jefe de proyectos junto al practicante se dirigió al
domicilio del cliente para detectar la causa del malfuncionamiento.
Según lo explicado por la clienta, el sistema de respaldo no habría funcionado frente a

la falta de red eléctrica, hecho por el cual se contactó con la empresa. Tras una revisión
se detecto que falla fue un error de configuración del inversor, el cual requería como
prioridad el suministro en el orden de: Red-Paneles-Respaldo, o en su sigla en idioma
Inglés USB (Utility-Solar-Batteries). Cuando, debería haber estado en la configuración
UBS, es decir: Red-Respaldo-Paneles en el caso de que el corte de suministro de red
sea de noche o a una hora del día en que la generación sea baja.
Por otro lado, se les realizó un mantenimiento a los bornes de las baterías de respaldo,
ya que varios de sus terminales se encontraban sulfatados.

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PRUEBA DE SISTEMA DE RESPALDO
Un antiguo cliente de la empresa, se contacta con la entidad debido a que su sistema

de respaldo de baterías operó tras un corte de suministro de red, solo por alrededor de
5 minutos. El jefe de proyectos hizo la revisión del banco de baterías descubriendo que
estaban completamente descargadas, lo cual es muy perjudicial para vida útil de las
mismas. Tras un análisis, se concluyó que la razón de lo anterior se debió a que el
sistema de respaldo original solo era de dos baterías de 12V 100A/H y en algún
momento se amplió a cuatro baterías, añadiéndole un par de baterías de las mismas
características, pero nuevas, lo que derivó en que las baterías iniciales absorbieran
carga desde las nuevas, ya que las primeras estaban con una mayor degradación,
descargando las celdas nuevas y, por ende, dañándolas.
Se hizo retiro de las baterías, para luego realizarle un proceso de reacomodamiento y

luego probar su capacidad de cargar y la duración de su carga en la casa matriz. Se le
fue designada esta tarea al estudiante, en la que debió instalar un inversor fotovoltaico,
con todas sus conexiones (Input AC - Output AC - Input DC), además de la conexión
entre las baterías, para luego añadirle un consumo con el fin de corroborar la duración
del sistema con las baterías.
El Input AC es la entrada de Utility o la Red de 220V, el Output es la salida al consumo,

es decir, la casa, y es de 230V AC. En cambio, en Input DC corresponde a la entrada
de las baterías, que conectadas en serie suman una tensión de 48V DC a 100A/H.

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Tras unos minutos la carga estaba al

100%, por lo que se añadió un consumo
de 2000 W, probando la duración. El
resultado fue no más de 15 minutos de
duración, con el inversor arrojando alarma
de baterías con carga baja.
Posteriormente, se le realizo nuevamente

un procedo de reacondicionamiento y la
prueba en casa matriz. La segunda vez
con resultados positivos, persistiendo las
baterías por mas de una hora con el mismo
consumo de 2000 W con variaciones
mínimas de voltaje y corriente de
consumo.

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PUESTA EN SERVICIO
La puesta en servicio es un procedimiento técnico el cual se lleva a cabo por la empresa

distribuidora de red eléctrica y la empresa instaladora del sistema fotovoltaico en
conjunto.
Este procedimiento se realiza de forma posterior a la instalación de sistema fotovoltaico

y de respaldo, es decir, debe de estar la totalidad del montaje listo y funcionando.
La tarea consiste, por parte de la empresa distribuidora, llevar a cabo

el cambio de medidor de consumo eléctrico unidireccional, por un
elemento que cumpla con el requisito bidireccional, con el fin de
remarcar la inyección de energía eléctrica a la red por parte del cliente
en caso de tener un excedente de generación en contraste de su
consumo.
Por otro lado, la empresa instaladora debe estar presente en el trabajo para dar cuenta
del funcionamiento óptimo de la instalación, además de fiscalizar que se realice la tarea
de buena manera y corroborar los datos recopilados.
Esta tarea se realizó en dos ocasiones el mismo día, por supuesto en ubicaciones
distintas. La primera, en la comuna de Graneros, misma instalación mencionada al inicio
del capitulo dos, mientras que la segunda, en la comuna de Las Condes. A estas
locaciones de dirigió el practicante junto al encargado SEC de la empresa, responsable
de las tramitaciones y cumplimientos de normativa en los proyectos.
A la izquierda, nuevo medidor bidireccional. A la derecha,

técnico recopilando evidencia del cambio del equipo.
Comuna de Las Condes.

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COMPRA Y RETIRO DE MATERIALES
Durante el transcurso de la practica profesional, el estudiante debido también apoyar

en el área de bodega, adquisiciones y logística, colaborando con la preparación de
materiales, como para la compra, retiro y traslado de materiales requeridos para la
realización de los proyectos de la empresa.
Materiales como:
• Paneles fotovoltaicos.
• Termos solares.
• Protecciones eléctricas.
• Conductores eléctricos.
• Canalizaciones y tuberías.
• Inversores fotovoltaicos.
• Materiales estructurales de aluminio.
• Traslado de equipos a servicio técnico.
Los anteriores, son actualmente productos y servicios de los proveedores de la

empresa, los cuales son variados debido al requerimiento de material, disponibilidad,
valores y conveniencia para la empresa.
Algunos de estos son:
• ESOL ENERGIA SOLAR, Sta. Elvira 76, Santiago.

www.esol.cl/
• MacroSolar SPA, Av. Marathón 1315, Ñuñoa.

www.macrosolar.cl/

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• TascoChile, Av. Vicuña Mackenna 1325, Santiago.

www.tascochile,cl
• ELECTROCOM, Nataniel Cox 1065, Santiago.

www.electrocom-chile.cl
• TRITEC CENTER, Camino del Cerro 290, Quilicura.

www.tritec-center.cl
• Vitel Energía, Av. Manuel Antonio Matta 1125, Santiago.

www.vitelenergia.com
• EMAT Chile, Francisco Noguera 200, Providencia.

www.ematchile.com
Logotipos de los proveedores principales:

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CAPÍTULO DE CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIÓN
El alumno, Al finalizar el periodo de Practica Profesional en la empresa SOLINET

ELECTRICIDAD SOLAR LTDA concluye lo siguiente:
La experiencia de desarrollar su práctica profesional en una empresa mediana pareció

muy favorable para el estudiante, ya que al contar con poco personal se deben realizar
variadas tareas, al contrario de ser una labor monótona y repetitiva. Por esta razón, es
una gran oportunidad para cualquier estudiante, técnico o profesional eléctrico para
aprender sobre sistemas fotovoltaicos y energía renovables no convencionales (ERNC).
Una experiencia muy grata, se percibe la intención y la buena disposición del personal
para enseñar y supervisar a los nuevos ingresos, quienes como en el caso del
estudiante, posean poca experiencia en el rubro eléctrico y fotovoltaico, con el fin de
adquirir su desarrollo y tanto poner a prueba las habilidades, actitudes y capacidades,
ya sea en labores técnicas como de ingeniería.
El practicante, fue bien percibido por el resto del personal, de todas las áreas de la
empresa, teniendo una opinión muy positiva sobre este, con los que tuvo que compartir
en muchas ocasiones. Por parte de los trabajadores, se esperaba la permanencia del
alumno como personal de planta de la empresa, pero por cuestiones gerenciales se
optó, por lo contrario, a pesar del rendimiento del alumno durante su práctica
profesional.

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RECOMENDACIONES
Durante el transcurso del periodo de práctica, el estudiante pudo identificar variadas

falencias en el funcionamiento de la empresa como en el desarrollo de proyectos en
terreno, la cuales fueron:
• Instalaciones antiguas fuera de norma.

• Poco personal experimentado en el rubro.
• Falta de un sistema adecuado de inventario.
• Disponibilidad de herramientas limita para los técnicos instaladores.
• Falta de política de usos de EPP
Las instalaciones fuera de norma, sean antiguas o no actuales son un retroceso para la
empresa, ya que su normalización, reparación o sustitución requiere activos de la
empresa para estas tareas posteriores. Además, resta de calidad a la compañía y sus
proyectos realizados, puesto que se cuenta con personal con capacidad de fiscalizar
los trabajos, desde el instalador hasta la gerencia. Lo anterior, va de la mano con la
contrata de personal con poca o sin experiencia, de capacidades bajas o falta de
aptitudes.
Se pudo notar, un evidente sistema de bodegaje e inventario, el cual solo depende de

la persona encargada, sin ningún tipo de planilla de ingreso de materiales o documentos
por el estilo. Solo se utilizan las solicitudes de material y la devolución de material. Todo
lo anterior, se pude suplir con la implementación de un software de inventario y bodega,
llevando cuenta de los ingresos, salidas, solicitudes, devoluciones, stock, alertas, etc.
Por ejemplo, el software FRACTAL.
En varias ocasiones, se encontró con situaciones donde tanto el personal, como el

mismo estudiante, en las que se debía realizar una operación sin contar con las
herramientas o las mismas no eran las adecuadas, empleando otros instrumentos para
ellas, lo cual daña los equipos y además es una acción peligrosa para el personal, de
lo contrario sencillamente se pospone.

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ANEXOS
MONTAJE DE PANELES FOTOVOLTAICOS
Superior, Montaje en Graneros, en la parte inferior montaje en San Bernardo.

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Sede San Bernardo
Segundo montaje en la comuna de Graneros.

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PREPARACIÓN DE LISTA DE MATERIALES
Orden de Trabajo Inicial, pagina principal de una solicitud de materiales .

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Solicitud de material de estructura de aluminio y canalización.

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Sede San Bernardo
Solicitud de protecciones, conductores, señaléticas y materiales.

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Sede San Bernardo
INSPECCIÓN TECNICA
Falencias detectadas en inspección técnica de instalación antigua fuera de normativa.

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PRUEBA DE SISTEMA DE RESPALDO
Montaje de inversor para prueba de sistema de respaldo de 48 V.

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Sede San Bernardo
Display principal del inversor empleado,

donde:
- 224 V es el voltaje de red.
- 230 V la tensión de salida del inversor.
- En la esquina inferior izquierda de

aprecian los paneles fotovoltaicos,
mientras que a la derecha el consumo.
- Al centro, el nivel de carga de las

baterías de respaldo.
Inversor Cargador Hibrido Onda Pura 5000w,

48v, PWM 50a marca VOLTRONIC

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Sede San Bernardo
Conexionado de entrada (Red) y salida (Consumo) de corriente alterna.

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Sede San Bernardo
Arriba, conexión en serie de las baterías de respaldo. Abajo, conexión a

las entradas de las baterías en corriente continua al inversor.

39
Sede San Bernardo
Arriba, medición de voltaje y comprobación de polaridad de los paneles

fotovoltaicos. Abajo, conexión de los paneles a la entrada
correspondiente a estos en corriente continua.

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Sede San Bernardo
Conexionado final del sistema fotovoltaico para su puesta a prueba. Se diferenciaron las
polaridades con cinta aislante de colores por parte del alumno, para prevenir confusiones.

41
Sede San Bernardo
PUESTA EN SERVICIO
A la izquierda, medidor reemplazado por personal de la empresa distribuidora eléctrica, por un equipo
bidireccional. A la derecha, montaje del conjunto de equipos fotovoltaicos: Inversor y tablero auxiliar
fotovoltaico operativos.

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Sede San Bernardo
Puesta en servicio en instalación ubicada en la comuna de Las Condes, inversor

probado y operativo, se procedió a cambio de medidor de consumo eléctrico.

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