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    Leccion 13

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    Romina Nuñez
    El documento enumera varios distractores comunes que pueden afectar la concentración de los conductores, como el uso del teléfono, la radio, el maquillaje y comer. También describe consecuencias como quitar las manos del volante y la vista de la carretera, y aumentar el riesgo de accidentes. Finalmente, indica que solo 5-10 segundos de distracción pueden representar recorrer 180-350 metros sin control adecuado del vehículo.

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    Romina Nuñez
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    El documento enumera varios distractores comunes que pueden afectar la concentración de los conductores, como el uso del teléfono, la radio, el maquillaje y comer. También describe consecuencias como quitar las manos del volante y la vista de la carretera, y aumentar el riesgo de accidentes. Finalmente, indica que solo 5-10 segundos de distracción pueden representar recorrer 180-350 metros sin control adecuado del vehículo.

    Título original

    LECCION 13

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    El documento enumera varios distractores comunes que pueden afectar la concentración de los conductores, como el uso del teléfono, la radio, el maquillaje y comer. También describe consecuencias como quitar las manos del volante y la vista de la carretera, y aumentar el riesgo de accidentes. Finalmente, indica que solo 5-10 segundos de distracción pueden representar recorrer 180-350 metros sin control adecuado del vehículo.

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    Leccion 13

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    Romina Nuñez
    El documento enumera varios distractores comunes que pueden afectar la concentración de los conductores, como el uso del teléfono, la radio, el maquillaje y comer. También describe consecuencias como quitar las manos del volante y la vista de la carretera, y aumentar el riesgo de accidentes. Finalmente, indica que solo 5-10 segundos de distracción pueden representar recorrer 180-350 metros sin control adecuado del vehículo.

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    LECCION 13

    1. Hagan un listado de elementos que, siendo parte del vehículo, pueden convertirse en
    distractores mientras se conduce.
     Manejo de la radio. Ver más. ...
     La compañía en el vehículo. Ver más. ...
     Manejo del GPS. ...
     Teléfono móvil. ...
     Comer o beber dentro del vehículo. ...
     Fumar mientras conduces. ...
     Maquillarse. ...
    2. Nombren otros elementos que generalmente se usan y son distractores mientras se
    conduce y escriba las consecuencias a las que pueden llevar.

    Comer o beber mientras conduces, puede comprometer la atención y el uso de las manos.
    Manipular la radio, el sistema de entretenimiento a bordo o configurar conexiones WiFi o Bluetooth,
    hazlo antes de arrancar. Maquillarse o rasurarse en el auto que hace perder el buen uso del
    retrovisor

    3. Hagan un listado de elementos externos al vehículo que se convierten en distractores para


    los conductores.

    Distractores externos: Ruidos, factores ambientales del entorno (temperatura, postura, iluminació,
    falta de horario, inercia a dejarse llevar (hay que vencer el momento de ponerse a estudiar), excesiva
    dificultad o facilidad de la materia, monotonía en lo que estés estudiando

    4. Respondan las siguientes preguntas:


    a. ¿Cuáles son las consecuencias de perder la concentración al conducir, por causa de
    los distractores enlistados?

    Estas acciones obligan a quitar la vista de la carretera y al menos una mano del volante, lo
    que aumenta considerablemente el riesgo de accidente

    b. ¿En qué se diferencia un conductor que maneja concentrado, de otro que intenta
    hacer dos o tres cosas más mientras conduce?

    En un teléfono normal esta acción requiere entre 5-10 segundos lo que implica que si se circula a
    120 km/h se pueden recorrer entre 180 y 350 metros sin control adecuado el vehículo.

    c. ¿Qué tiempo de distracción se necesita para que se produzca un accidente?

    En un teléfono normal esta acción requiere entre 5-10 segundos lo que implica que si se circula a
    120 km/h se pueden recorrer entre 180 y 350 metros sin control adecuado el vehículo. Además se
    reduce la velocidad en un 12%, lo que provoca alcances

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