Esquema de Proyecto Plan Emprendedor Geyner
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Experiencia Curricular
Ciclo Académico
3er ciclo
Alumnos
Docente
Lima - Perú
2023
Programa de Formación Humanística
I. CARATULA
II. PRESENTACIÓN
Somos estudiantes de III ciclo de la carrera de UCV y mediante este trabajo tenemos la
oportunidad de demostrar la problemática que nos afecta como estudiantes universitarios.
La experiencia curricular de Tutoría III, tiene como objetivo que el estudiante, desde su
posición, detecte la problemática que afecta su entorno estudiantil y personal y sea capaz
de generar un cambio desde su iniciativa y sentido común relacionado con los valores
asumidos.
III. PROBLEMÁTICA
De acuerdo con Robson (2020), el llegar siempre tarde está relacionado con el rasgo de
la personalidad de la consciencia. “Puedes medir este rasgo a través de preguntas como
¿qué tan organizados y ordenados son? o ¿es la persona puntual?”. La falta de
organización en el tiempo al cual debemos dedicar para realizar las tareas y estudiar,
mucho más cuando se trata de estudiantes universitarios, ya que el saber administrar los
tiempos para cada compromiso no solo se concreta en lo académico, sino que también
ayuda en el día a día de manera cotidiana, dado que como bien sabemos el tiempo es uno
de los recursos más importantes y críticos a la hora de realizar un trabajo de investigación
o una tarea extensa pero aun así a veces lo tenemos sin considerar hasta que llega la fecha
límite y por consecuencia sin un trabajo completo.
Por otra parte, según Ruiz (2019) la organización de tiempo en el trabajo y/o estudio es
una tarea fundamental que debe ser realizada por los estudiantes para poder superar el
curso académico de un modo más sencillo. Sin embargo, muchos estudiantes cometemos
el error de dejar para último momento la realización de los trabajos o poder estudiar para
un examen, lo que trae en consecuencia que, si bien el estudiante llega a entregar el trabajo
a tiempo, pero entrega con fallas por el apuro o simplemente no lo entrega. Por ello, la
organización del tiempo es elemental para alcanzar el éxito académico y poder conseguir
los objetivos deseados.
Finalmente, para Hugo Spiers (2019), Es probable que haya un mecanismo en el cerebro
que hace que algunas personas lleguen tarde a las reuniones porque subestiman el
tiempo que los llevará llegar allí" la organización del tiempo es la actividad que todo
estudiante tiene que realizar para estructurar bien sus tiempos y así pueda llegar a tiempo
a las reuniones de trabajo o estudios.
Programa de Formación Humanística
3.1. Causas:
a) Falta de autodisciplina
b) Desorganización personal
c) Pereza
d) Falta de motivación
3.2. Consecuencias:
e) Bajo rendimiento académico
f) Estrés
g) Falta de culminación de trabajos
h) Sufrir El síndrome de burnout.
Las consecuencias de la tardanza conllevan que muchos profesionales ocasionan
conflictos laborales debido al mal hábito de la tardanza, no siendo capaces de ver su
error.
IV. OBJETIVOS
Objetivo General
Formular una agenda electrónica o manual con el fin de tener una mejor organización de
nuestras actividades.
Objetivo Específico
VI. CRONOGRAMA
Programa de Formación Humanística
VIII. RESULTADOS
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IX. ANEXOS
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EVIDENCIA DE PENDIENTES
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XI. CONCLUSIONES