Práctica 01 - 2023
Práctica 01 - 2023
Práctica 01 - 2023
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela Profesional de Estomatología.
1.2 Semestre Académico: 2023- 1
1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Experiencia curricular: Morfofisiología
1.5 Docente(s): Mg. CD Leydi Diana Torres Andagua
II. SUMILLA
Esta experiencia curricular de anatomía pertenece al área de formación básica es de carácter
teórico-práctico y obligatorio. Se propone que el alumno adquiera los conocimientos básicos de
anatomía de las diferentes estructuras que componen el cuerpo humano.
Abarca los siguientes conocimientos: Anatomía y Fisiología del cuerpo humano, sistemas del
cuerpo humano y aparato reproductor, renal y digestivo.
III. COMPETENCIA
Relaciona la morfo fisiología y sus bases biofísicas y bioquímicas, para comprender los estados
de salud del individuo, teniendo en cuenta los principios científicos de la medicina demostrando
un gran compromiso social.
PRÁCTICA Nro. 01
I. INTRODUCCIÓN
Todos los seres vivos (animales y plantas) están conformados por un conjunto de
unidades mínimas conocidas como células.
La célula es considerada como la unidad fundamental tanto estructural como de
funcionamiento en los seres vivos. Es decir, la célula es la mínima parte en que se
puede dividir a un organismo y es la entidad más pequeña que reúne el conjunto de
propiedades que se pueden asociar con la materia viviente. Dicho de otra manera, la
célula tiene la capacidad de nutrirse, de aprovechar substancias extrañas y de
transformarlas realizando la síntesis de su propio citoplasma, además es capaz de
reproducirse para asegurar la supervivencia de la especie. Según la teoría celular, los
cuerpos de los vegetales y de los animales están constituidos por células. Por lo
general, cada una de las células debe estar constituida por un núcleo y una membrana
plasmática que la rodea. Sin embargo, existe el caso de entes celulares que no
cumplen esta regla, como es el caso de los glóbulos rojos que pierden su núcleo
durante su maduración y, en el lado opuesto, se puede citar a las células de los
músculos estriados que pueden presentar varios núcleos.
V. PRECAUCIONES Y BIOSEGURIDAD.
Los estudiantes deberán presentarse a la práctica virtual debidamente uniformados
(uniforme designado por escuela, gorro, cubre boca, mandil, si la práctica lo amerita
guantes).
Deberá contar con sus instrumentos y materiales necesarios.
Utilizará campo afín de evitar manchar y/o malograr las mesas de trabajo.
Los desechos de la práctica deberán ser colocados en los tachos de basura según sea
su origen.
VI. CONCLUSIONES
Identifica la organización de la célula y las sustancias que la componen. Compara la
estructura física de la célula: Membrana celular, retículo endoplasmático, aparato de
Golgi, lisosomas, mitocondrias, membrana nuclear y nucleolo. Distingue los sistemas
funcionales de la célula: Pinocitosis y Fagocitosis. Distingue cada una de las funciones
de las estructuras que conforman la célula. Responde las preguntas de
retroalimentación.
VII. EVALUACIÓN.
Se concibe la evaluación como el proceso de recojo de información para emitir un juicio
de valor que ayude a tomar decisiones en los procesos de aprendizaje en el marco de
la mejora continua, tomando en cuenta que el resultado final de los aprendizajes debe
ser el logro de las competencias.
Identifica la organización de la célula y las sustancias que la componen. Compara la
estructura física de la célula: Membrana celular, retículo endoplasmático, aparato de
Golgi, lisosomas, mitocondrias, membrana nuclear y nucleolo. Distingue los sistemas
funcionales de la célula: Pinocitosis y Fagocitosis. Distingue cada una de las funciones
de las estructuras que conforman la célula. Responde las preguntas de
retroalimentación.
Responde las preguntas de retroalimentación.
Realiza preguntas ante las dudas que genera la exposición del tema de la sesión.
IX. BIBLIOGRAFÍA.
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
Semana: 1
Unidad I: CONCEPTOS BÁSICOS CONTROL Y LOCOMOCIÓN (SISTEMA
ÓSEO Y MÚSCULAR)
Tema: Morfofisiología: Definición su relación con otras ciencias. Define:
embriología., histología, anatomía y fisiología El cuerpo Humano: Niveles de
organización, Introducción a la anatomía, histología, embriología y fisiología.
Célula animal: Características y componentes estructurales. Protoplasma.
Estructura física de la célula. Orgánulos citoplasmáticos. Sistemas funcionales
de la célula. Locomoción de la célula.
Competencias:
A. Cognitivas
Identifica y explica las partes de una célula.
Identifica y describe las funciones de los elementos celulares.
Localiza las diversas estructuras ubicadas en la célula.
B. Procedimentales:
Describe e identifica las funciones celulares.
Esquematiza la célula eucariótica.
Esquematiza los principales componentes estructurales de la célula.
C. Actitudinales:
Asiste puntualmente a las prácticas de anatomía.
Demuestra responsabilidad en preparar sus necesidades de estudio (cumple sus
tareas)
Participa en la resolución de las necesidades de estudio con sus aportes (soluciona
problemas).
Trabaja en equipo respetando la opinión de sus compañeros.
Se comunica correctamente y hace preguntas pertinentes y oportunas.
Comportamiento ético permanente.
Lecturas recomendadas:
- Anatomía Clínica. MOORE.
- Principios de Anatomía y Fisiología. TORTORA/GRABOWSKI. Novena Edición, 2002.
RENOMBRE LAS PARTES DE LA CELULA Y ESCRIBA SUS PRINCIPALES FUNCIONES
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