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    Evaluacion de Lectura Critica Grado Octavo Segundo Periodo 2022

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    karol cruz
    Este documento presenta un texto de lectura crítica sobre un poeta que se suicidó luego de arrojar sus poemas al río. El poeta estaba cansado de la incomprensión y de que nadie lo escuchara (los sordos de siempre). Consideraba el suicidio porque los tiempos no eran propicios para los artistas y él estaba harto. Finalmente, decidió aceptar un trabajo en una tienda en lugar de seguir siendo poeta. El documento incluye 13 preguntas sobre el texto.

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    Evaluacion de Lectura Critica Grado Octavo Segundo Periodo 2022

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    karol cruz
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    Este documento presenta un texto de lectura crítica sobre un poeta que se suicidó luego de arrojar sus poemas al río. El poeta estaba cansado de la incomprensión y de que nadie lo escuchara (los sordos de siempre). Consideraba el suicidio porque los tiempos no eran propicios para los artistas y él estaba harto. Finalmente, decidió aceptar un trabajo en una tienda en lugar de seguir siendo poeta. El documento incluye 13 preguntas sobre el texto.

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    evaluacion de lectura critica grado octavo segundo periodo 2022

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    de 3

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HILARIO

    LÓPEZ
    Evaluación de lectura crítica
    DOCENTE: Karol V. Cruz L.
    II periodo

    Nombre: _________________________________________________ grado: ________


    Fecha: _______________________________________

    Lee el siguiente texto y contesta las Acto seguido, arrojó sus poemas a las
    preguntas: oscuras aguas turbulentas.
    EL SUICIDIO DEL POETA Ernesto Langer Moreno.

    El pobre poeta, pobre como una rata, 1. El cuento sugiere:


    pero enamorado de su oficio, no sabía a) La muerte de un poeta.
    ya si vivir o suicidarse. b) La renuncia de un poeta a su
    oficio como escritor.
    Tenía hambre y estaba cansado de c) El cambio de trabajo del poeta.
    tanta incomprensión y de los sordos de d) Alternativas b y c.
    siempre.
    2. El poeta estaba:
    No había nada claro en el horizonte. a) Con mucha hambre.
    Además, como todo el mundo lo sabe, b) Cansado de que nadie lo
    estos tiempos no son nada propicios considerara.
    para un artista.
    c) Enamorado de su oficio.
    d) Todas las anteriores.
    Así es que miró el río desde el puente y
    dejó que por su cabeza pasaran
    muchas cosas. 3. El texto sugiere que ser poeta es:
    a) Un oficio.
    Pasaron unos asados exquisitos, b) Una profesión.
    pasaron unos viajes increíbles y c) Ser un escritor.
    pasaron también unas mujeres d) Todas las anteriores.
    deliciosas.
    4. Suicidio, según el texto, es:
    No lo soporto más, se dijo, temblando, a) Renunciar a ser poeta.
    no lo soporto. Yo me suicido ahora b) Cambiar su oficio por el de
    mismo. Estoy harto. vendedor.
    c) Alternativas a y b.
    Mañana aceptaré el ofrecimiento de d) No querer la vida.
    mis amigos y me convertiré en un
    empleado de una tienda del comercio.
    5. La expresión “los sordos de siempre”,
    se refiere a:
    a) Las personas que nunca escuchan.
    b) Los amigos del poeta.
    c) Los nuevos colegas de trabajo.
    d) Todas las anteriores.
    6. La expresión “dejó que por su cabeza
    pasaran muchas cosas”, significa que:
    a) Pensó en cosas que le habían
    sucedido antes.
    b) Pensó en cosas que quería que le
    sucedieran.
    c) Tenía su mente en blanco.
    d) Nunca pensó en algo.
    7. El poeta decidió al final:
    a) Ser empleado de una tienda de
    comercio.
    b) Ser poeta por toda la vida.
    c) Vagar por el mundo
    d) Seguir sin pensar en nada.

    8. ¿Qué dice el texto sobre la risa?

    a) Que beneficia la salud


    b) Que aumenta la vejez
    c) Que sustituye el trabajo
    d) Que mejora el aprendizaje
    9. según el texto, ¿Qué se necesita
    para tener sentido del humor?
    e) Diversión sana
    f) Eventos especiales
    g) Paz en nuestro interior
    h) Bienes materiales
    10. según el texto, ¿Qué hace contagiosa
    la risa?
    a) Reír todos los días
    b) Escuchar reír a otros
    c) Sonreír a las personas
    d) Reír a carcajadas
    11. según el texto, ¿Qué hacen los niños?
    a) Comprar el mercado
    b) Cuentan historias
    c) Juegas con los mayores
    d) Reír con frecuencia
    12. ¿Qué deseaba el monje?
    a) Divertir a la gente
    b) Contar su vida
    c) Volverse importante
    d) Aprender a reír
    13. según el texto, ¿Por qué el monje iba
    al mercado?
    a) Porque platicaba con los
    vendedores
    b) Porque era un lugar concurrido
    c) Porque ayudaba a los ancianos
    d) Porque aconsejaba a los jóvenes

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