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    Guía Matemática N°7 4° A-B

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    manuel mendez soto
    Este documento presenta una guía sobre la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. Explica qué es la multiplicación, los factores y el producto. Luego, proporciona 10 actividades para que los estudiantes practiquen conceptos como escribir sumas como multiplicaciones, completar tablas de multiplicación, calcular productos, y resolver problemas que involucren multiplicaciones.

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    Guía Matemática N°7 4° A-B

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    manuel mendez soto
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    Este documento presenta una guía sobre la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. Explica qué es la multiplicación, los factores y el producto. Luego, proporciona 10 actividades para que los estudiantes practiquen conceptos como escribir sumas como multiplicaciones, completar tablas de multiplicación, calcular productos, y resolver problemas que involucren multiplicaciones.

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    GUIA

    Título original

    GUÍA MATEMÁTICA N°7 4° A-B

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    Este documento presenta una guía sobre la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. Explica qué es la multiplicación, los factores y el producto. Luego, proporciona 10 actividades para que los estudiantes practiquen conceptos como escribir sumas como multiplicaciones, completar tablas de multiplicación, calcular productos, y resolver problemas que involucren multiplicaciones.

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    Guía Matemática N° 7

    MATEMÁTICA
    Profesor: M.M.S. / L.L.M
    Nombre y Apellido: ___________________________________________Curso: 4° Básico A – B Fecha: 16. 06 .2021
    Objetivo: Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito: usando
    estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos.

    ¿Qué es multiplicar?

    La multiplicación es la operación matemática que consiste en hallar el resultado de


    sumar un número tantas veces como indique otro.

    Por ejemplo:
    2 x 3 = 6  es lo mismo que sumar el número 2 tres veces ( 2 + 2+ 2 ) = 6
    6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6 ) = 30

    a·b=c
    Los factores (a y b) son los números que se multiplican.
    Al factor a también se le llama multiplicando.
    Al factor b también se le llama multiplicador.
    El producto (c) es el resultado de la multiplicación.
    Para su notación se emplea entre los factores el signo x o · que se lee "por".

    El resultado de multiplicar un número cualquiera por cero, es cero.

    a x b= c
    7 x 3 = 21

    Cuando vamos a multiplicar dos números da igual el orden


    que utilicemos:
    2 x 3 es igual que 3 x 2

    6X4 = 24 4X6= 24
    ACTIVIDADES

    1. Escribe estas sumas en forma de multiplicación:

    a) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = .30..............5X6 / 6x5 =30

    b) 5 + 5 + 5 + 5 = 20 4x5= 20 5x4= 20

    c) 9 + 9 + 9 + 9 +9 +9 +9 = 9x7 = 63 7x9 = 63

    d) 3 + 3 + 3 = .3x3 = 9

    e) 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 + 1 + 1=. 1x8= 8 8x1= 8

    2. Completa los espacios en blanco

    a) 4 veces siete = 4 x 7 =28 7x4=28

    b) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 6. veces siete = 42 6x7 / 7 x 6 = 42

    c) 6 x 9 = 54 9 x 6 = 54

    d) 5 x 9 = 45 9 x 5 = 45

    e) 10 x .6.... = 60 10x6 100 x 6

    60 600

    3. Completa como en el ejemplo.

    a) El doble de 9 = 9 x 2 = 18

    b) El doble de 6 = ........................................

    c) El doble de 2 = ........................................

    d) El doble de 3 = ........................................
    4. Completa estas frases:

    Los resultados de la tabla del diez terminan siempre en ..................


    Los resultados de la tabla del cinco terminan siempre en ............ o en ................

    5. Calcula:

    a) 4 x 6 = .......... e) 5 x 5 = .......... i) 7 x 6 = ..........

    b) 7 x 3 = .......... f) 9 x 7 = .......... j) 7 x 2= ..........

    c) 8 x 10 = .......... g) 6 x 8 = .......... k) 2 x 2 = ..........

    d) 8 x 4 = .......... h) 4 x 9= .......... l) 5 x 7= ..........

    6. Expresa mediante una multiplicación el número de pasteles que hay

    Respuesta: ........ x ........... = ................ pasteles

    7. Completa la tabla:

    8. Resuelve:
    9. Resuelve los siguientes ejercicios:

    10. Resuelve las siguientes multiplicaciones:

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