Ejemplo - Guion Video

FORMATO GUIÓN VIDEOS
NOMBRE ASIGNATURA NÚMERO VIDEO

TIPO VIDEO (marcar X) Bienvenida () Introducción (X) Cierre del módulo ( )
NOMBRE LOCUTOR CONTACTO
ID ETAPA AUDIO (LOCUCIÓN) GRAFICA / TEXTO CG

1 SALUDO/BIENVENIDA Hola a todos y todas. ¿Me recuerdan?
(Eugenia Colomer)
Espero no lo olvidasen. Soy Eugenia Colomer, académica de Imagen: Referencia Geolocalizada a la ciudad de
la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y desde la Valparaíso o la PUCV.
bella ciudad de Valparaíso los invito a iniciar un nuevo módulo
de trabajo.
¿Qué les ha parecido el trabajo hasta ahora? Tengo plena

convicción que el camino iniciado lo han continuado con
apertura, tolerancia y una actitud de reflexión. Gráfica:
El ser humano tiene un espacio de libertad
Previamente, durante la semana anterior nos enfocamos en
las preguntas fundamentales del ser humano, aquellas que
dijimos son ineludibles a todo hombre y toda mujer, porque
todos buscamos un sentido. Esto implica dar una orientación
y resignificación a los acontecimientos ineludibles: todos Gráfica:
nacemos, debemos convivir con otros y todos morimos. Pareciera que estas preguntas no estuvieran
presentes.
Ahora bien, de estas interrogantes no podemos escapar. Dar
respuesta a configuran nuestra vida. El ser humano siempre
tiene un espacio de libertad para decidir cómo quiere vivir,
convivir con los demás y de algún modo cómo quiere morir.
Esto que parece obvio respecto de todo hombre y toda mujer,
en el mundo contemporáneo se presenta con una
particularidad.
Gráfica:
Parece que estas preguntas no estuvieran presentes, o bien si Situaciones del ser humano en el mundo
se atreve a reflexionar sobre ellas muchas veces se plantea contemporáneo.
como una tarea inútil. Abortada de antemano por la aparente
falta de respuestas. Gráfica:
Graficar la situación del hombre y de la mujer.
Debemos por tanto descubrir cómo configura al ser humano Analizar afirmaciones acerca del ser humano.
contemporáneo esta situación, ¿acaso le afecta? ¿Qué
consecuencias tiene el ocultamiento de esas interrogantes?
¿Qué o quién da respuesta al ser humano de hoy a sus
interrogantes existenciales?
En este módulo queremos en primer lugar reconocer la

situación del ser humano en el mundo contemporáneo, pero
no respecto a cualquier cosa sino respecto a sí mismo. Cómo
se ve a sí mismo y cómo caracteriza a los hombres y mujeres
de su tiempo. Gráfica:
El ser humano y su fundamento.
Para iniciar este módulo les propondremos como primera
actividad graficar la situación del hombre y la mujer actual a
través de una novela, obra de arte, escena de alguna película,
canción, etc. Luego, esperamos que puedan compartirla con
los demás participantes del curso.
A continuación les proponemos que se detengan en un

pequeño texto y material audiovisual acerca del ser humano,
con el fin de reflexionar y construir, de forma persona, un perfil
del ser humano en la actualidad.
En un segundo momento nos detendremos a reflexionar sobre
la relación de este ser humano que ustedes describieron, el
ser humano de hoy, respecto de su fundamento, tanto el ateo
como el creyente han tenido que responder a la pregunta ¿cuál Gráfica:
es mi último apoyo? . Vacíos que muestra la persona humana.
Para ayudar a esta reflexión proponemos un texto que escribió

el filósofo español Xavier Zubiri, allí, el plantea que el problema
del hombre contemporáneo no es su definición como creyente
o no creyente, sino el problema del ser humano
contemporáneo es que no se ha hecho cargo de responder a
esa pregunta capital ¿cuál es mi último apoyo para vivir?
¿Quién o qué me fundamenta?
Con el fin de facilitar su lectura contarán con una pauta de

lectura. Con esta actividad queremos que ustedes reconozcan
y reflexionen sobre el problema del hombre actual, lo que se
ha llamado la “crisis de fundamento”.
Finalmente deberán reconocer algunos de los vacíos que

muestra la vida contemporánea, vacíos que reclaman ser
cubiertos. Este tema lo abordaremos a través de un texto que
corresponde a la charla inaugural del año académico del año
2001 que realizó en nuestra universidad el sacerdote jesuita
P. Fernando Montes. Allí el presentó ocho quiebres o vacíos,
entregaremos una síntesis de cada uno de ellos, para que
ustedes los jerarquicen y elijan aquel quiebre o vacío que le
parezca el más importante, argumentando esa decisión.

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Finalmente deberán reconocer algunos de los vacíos que

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