Material de Estudio - Unidad 2

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE EDUCACION
TEG-213 Historia de la Educación Universal y Dominicana
Prof. Félix Martínez
Unidad III – Material de Estudio.
TEMA 1- CONTESTA LO QUE SE TE PIDE

1) ¿Que se produjo en el los siglos VII y VIII en la cultura Occidental?
Se produce una discontinuación en la actividad cultural de Occidente.
2) ¿Qué se impartía en la escuela Monacal interna?

Se educaba al monje y se cuidaba más por el aspecto dogmático, litúrgico y moral.
Se organizan en dos niveles: en el primero se imparte una instrucción instrumental
(lectura, escritura y canto); en el segundo se trabaja sobre las artes liberales,
patrimonio y herencia del pueblo clásico.
3) ¿Qué escuelas superaron a las escuelas monásticas?

Estas escuelas predominaron hasta el siglo X y fueron superadas por las escuelas
catedralicias.
4) ¿Cuál fue el móvil de Carlomagno?

Su móvil principal era procurarse un número de funcionarios laicos y eclesiásticos
suficientes para administrar el imperio.
5) ¿Quién fue puesto al frente de la escuela Palatina y que elaboro?

Pusieron al monje Alcuino de York (781)
6) ¿Quiénes acudían a las escuelas Palatinas?

A esta escuela asistieron: Carlo Magno, su familia y algunos nobles seleccionados
por el servicio de la Iglesia y del Estado.
7) ¿A qué facultaban los diplomas que ofrecían las escuelas Catedralicias?

Facultaban para enseñar en el área de la diócesis.
8) Explica los diferentes significados, dado a la expresión Scholasticus.

Indicaba al que enseñaba las artes liberales o sea las ciencias que formaban el trivio
(gramática, dialéctica y retórica) y el cuadrivio (geometría, aritmética, astronomía y
música). Posteriormente se denominó Scholasticus también al profesor de filosofía
o teología, cuyo título oficial era magíster y quien dictaba sus lecciones primero en
la escuela del claustro o la catedral y luego en la universidad (studium genérale).
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9) ¿En qué consistió el método de la disputatio, empleado por los maestros
escolásticos?
Consistía en el examen de un problema mediante el debate de todos los argumentos
que se pudieran aducir en pro o en contra. Con la escolástica se da un retorno
parcial a la Filosofía clásica.
10) ¿Qué sintetizo Santo Tomas de Aquino?

Su obra mayor es la Summa Teología, compendio sistemático del saber filosófico
de su tiempo, obra por la cual conquisto su calidad de cabeza doctrinal del
catolicismo. Fundó el Tomismo. Partiendo de las premisas de Aristóteles, Santo
Tomas de Aquino afirma que la educación habitúa al educando a revelar todas sus
potencialidades (educación integral), realizando así la síntesis entre la educación
cristiana y la educación grecorromana.
11) ¿Cuál fue el requisito principal que necesitaba para ser caballero?
Para ser caballeros se requería pertenecer a un cierto estamento social, beneficiado
por la fortuna y que permitió una continuación educativa posterior.
12) ¿Qué cultivaban los caballeros?

Los caballeros cultivaban las destrezas físicas corporales entre ellos e incluían: la
carrera, la equitación, la esgrima, el manejo del arco y de la lanza, además de la
caza.
13) ¿Quiénes estaban por encima en los Gremios y que tenían?

Por encima de todos estaban los maestros, que tenían talleres propios; a su cargo
estaban los oficiales, que se preparaban para pasar los difíciles exámenes que los
convertirán en maestros si su obra maestra era aceptada por los examinadores
14) ¿Quiénes trabajaban en los talleres, en los Gremios?

Trabajaban los aprendices.
15) ¿Por qué se le denomino Studium general a las escuelas existentes en los
monasterios y catedrales?
Porque recibían alumnos de fuera de su diócesis y concedían títulos que tenían
validez fuera de ellas, contaban con estatutos y privilegios otorgados, primero por el
poder civil y luego con el papado.
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TEMA 2- COMPLETA CADA ENUNCIADO
1) Las escuelas Monacales, se dividían en las internas y las externas
2) En la escuela Monacales internas, se educaba al monje y se cuidaba más por el aspecto

dogmático.
3) Las escuelas monacales externas estaban destinadas a la formación de los seglares.
4) En la escuela Monacal externa, se enseñaba primeras letras, cálculo y canto
5) Carlomagno emperador que organizo dos escuelas destinadas a la enseñanza religiosa.
6) Obispos dirigieron las escuelas Parroquiales a lo largo de toda la Edad Media.
7) Las escuelas Catedralicias más importantes, comenzaron a extender diplomas que se

denominaron licencia docenci
8) La letio y la disputatio métodos de enseñanza empleado por los maestros de la

Escolástica.
9) La letio método escolástico, que consistía en el comentario de un texto.
10) Santo Tomas de Aquino es el máximo representante de la Escolástica.
11) Santo Tomas de Aquino fundo el Tomismo.

12) Para ser caballero, además de ser noble, se debía ser paje a los seis años y escudero a
los catorce años.
13) Los mercaderes fueron los primeros en organizarse en asociaciones.
14) Oficiales estaban a cargo de los talleres y se preparaban para pasar los difíciles
exámenes, que lo convertirían en maestros.
15) persas y árabes son las universidades donde parece haberse iniciado el proceso que ha
dado origen a Universidad Moderna.
16) La verdad revelada de los árabes está contenida en el Corán.
17) Avicena pensador árabe que es el máximo representante del neoplatonismo.
18) Averroes pensador árabe que es el máximo representante del aristotelismo.
19) La óptica de Alhacam es una de las contribuciones de los árabes.
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TEMA 3- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA
1-Escuelas destinadas a la formación de los monjes, fundada en el siglo V:
a) Palatina b) Monacal c) Gremial d) Municipal
2-Escuela fundada por Carlomagno y cuya misión era formar a la aristocracia del Imperio:
a) Palatina b) Monacal c) Gremial d) Municipal
3-Escuelas encargadas de la educación de los jóvenes que querían acceder al sacerdocio:

a) Caballeresca b) Parroquial c) Gremial d) Municipal
4-Escuelas que se formaron a partir del siglo a partir siglo XI, y que comenzaron a recaer
con la fundación de las universidades, su misión era la formación de los clérigos:
a) Caballeresca b) Parroquial c) Escolástica d) Catedralicia
5-Escuelas cuya finalidad era entender mejor la fe cristiana:

a) Caballeresca b) Parroquial c) Escolástica d) Catedralicia
6-Summa Teológica, es la obra principal de:

a) San Agustín b) Santo Tomas de Aquino c) Avicena d) Averroes
7-Santo Tomas puso de moda en la Edad Media a:

a) Sócrates b) Platón c) Aristóteles d) Protágoras
8-Educación que se desarrollaba en los Castillos:

9-¿En cuál de las siguientes edades, eran armados los caballeros?:

a) seis años b) ocho años c) catorce años d) veintiún años
10-Fueron aquellas escuelas independientes que surgieron en la medida en que las ciudades
se fueron desarrollando:
11-En las escuelas municipales, el Director o Rector, lo nombraba el:

a) Secretario b) Alcalde c) Poder Ejecutivo d) Poder Legislativo
12-Escuela de medicina, que se hizo famosa en el mundo, fundada por los cristianos
nestorianos, en Persia, en la Edad Media:
a) Caballeresca b) Gremial c) Gondeshapur d) Palatina
13-La primera Universidad que apareció en Europa, fue la de:

a) Oxford b) San Víctor c) Salamanca d) Bolonia
14-Institución educativa, que al someterse a la prueba de grado, se alcanzaba el grado de

bachiller, licenciado o doctor:
a) la Escolástica b) las universidades c) los Gremios d) los Monasterios
4
15- Bolonia, Paris, Notre-Dame, Santa Genoveva, Abadía y la de Cambridge, fueron las
más antiguas:
a) escuelas b) escolásticas c) universidades d)catedralicias
16- A partir del 1254, aparece el título de Universidad, siendo la primera en tenerlo el
Estudio General de:
a) Oxford b) San Víctor c) Salamanca d) Bolonia
TEMA 4-PREGUNTAS ABIERTAS:
1) El Cristianismo tuvo enorme influencia en la Educación en la Edad Media, sobre

todo en la fundación de Universidades, ¿Por qué esa participación del mundo
cristiano?
A mi parecer es debido al gran apego que tenía la sociedad y los sistemas políticos
de ese entonces con la religión, ya que la religión por así decirlo unía a todo el
imperio ya que todos la compartían y estaba presente en todos los escenarios
posibles
2) ¿En qué sentido fue importante la Educación de la Edad Media en la Historia de la

Humanidad?
Fue bastante importante en muchos sentidos, ya que estas se dedicaban a conservar
los aspectos culturales de estas sociedades antiguas y los aspectos morales que
dominaban en ese entonces, también se enseñaban algunas ciencias y literaturas
como lo son: la gramática, la retórica, la aritmética, la astronomía, etc.
3) ¿Cuáles fueron los elementos que alimentaron el resurgimiento de la cultura en la

Época Medieval?
En los siglos VII y VIII se produce una discontinuación en la actividad cultural de
Occidente. Las condiciones de la vida en la Europa bárbara son a tal punto, difíciles
que la cultura queda reducida casi a cero y en todo lo que se puede hacer para salvar
del naufragio algunos elementos que más adelante alimentaran su resurgimiento.
4) ¿Por qué con la Escolástica se da un retorno parcial a la Filosofía Clásica?

Ya que esta buscaba entender mejor la fe cristiana y estaba estrechamente ligada a
la actividad didáctica de los maestros medievales.
5) Explica cuál era el propósito de la Educación en la Edad Media.

El propósito de la educación media era el de conservar las costumbres culturales, así
también como estaba muy ligada a las religiones, habían escuelas destinadas a los
jóvenes que querían unirse a dichas religiones como son: las escuelas parroquiales o
monacales.

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TEG-213 Historia de la Educación Universal y Dominicana

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Unidad III – Material de Estudio.

TEMA 1- CONTESTA LO QUE SE TE PIDE

2) ¿Qué se impartía en la escuela Monacal interna?

3) ¿Qué escuelas superaron a las escuelas monásticas?

4) ¿Cuál fue el móvil de Carlomagno?

5) ¿Quién fue puesto al frente de la escuela Palatina y que elaboro?

6) ¿Quiénes acudían a las escuelas Palatinas?

7) ¿A qué facultaban los diplomas que ofrecían las escuelas Catedralicias?

8) Explica los diferentes significados, dado a la expresión Scholasticus.

10) ¿Qué sintetizo Santo Tomas de Aquino?

12) ¿Qué cultivaban los caballeros?

13) ¿Quiénes estaban por encima en los Gremios y que tenían?

14) ¿Quiénes trabajaban en los talleres, en los Gremios?

2) En la escuela Monacales internas, se educaba al monje y se cuidaba más por el aspecto

3) Las escuelas monacales externas estaban destinadas a la formación de los seglares.

4) En la escuela Monacal externa, se enseñaba primeras letras, cálculo y canto

5) Carlomagno emperador que organizo dos escuelas destinadas a la enseñanza religiosa.

6) Obispos dirigieron las escuelas Parroquiales a lo largo de toda la Edad Media.

7) Las escuelas Catedralicias más importantes, comenzaron a extender diplomas que se

8) La letio y la disputatio métodos de enseñanza empleado por los maestros de la

9) La letio método escolástico, que consistía en el comentario de un texto.

10) Santo Tomas de Aquino es el máximo representante de la Escolástica.

11) Santo Tomas de Aquino fundo el Tomismo.

13) Los mercaderes fueron los primeros en organizarse en asociaciones.

16) La verdad revelada de los árabes está contenida en el Corán.

17) Avicena pensador árabe que es el máximo representante del neoplatonismo.

18) Averroes pensador árabe que es el máximo representante del aristotelismo.

19) La óptica de Alhacam es una de las contribuciones de los árabes.

3-Escuelas encargadas de la educación de los jóvenes que querían acceder al sacerdocio:

5-Escuelas cuya finalidad era entender mejor la fe cristiana:

6-Summa Teológica, es la obra principal de:

7-Santo Tomas puso de moda en la Edad Media a:

8-Educación que se desarrollaba en los Castillos:

9-¿En cuál de las siguientes edades, eran armados los caballeros?:

11-En las escuelas municipales, el Director o Rector, lo nombraba el:

13-La primera Universidad que apareció en Europa, fue la de:

14-Institución educativa, que al someterse a la prueba de grado, se alcanzaba el grado de

TEMA 4-PREGUNTAS ABIERTAS:

1) El Cristianismo tuvo enorme influencia en la Educación en la Edad Media, sobre

2) ¿En qué sentido fue importante la Educación de la Edad Media en la Historia de la

3) ¿Cuáles fueron los elementos que alimentaron el resurgimiento de la cultura en la

4) ¿Por qué con la Escolástica se da un retorno parcial a la Filosofía Clásica?

5) Explica cuál era el propósito de la Educación en la Edad Media.

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