Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para el grado 8° con preguntas sobre Biología y Química. En la sección de Biología, pide etiquetar un diagrama del sistema excretor, completar un crucigrama y unir con flechas términos relacionados. En Química, solicita identificar tipos de enlaces covalentes, clasificar otros enlaces y explicar conceptos como la regla del octeto y las diferencias entre enlaces covalentes e iónicos.
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Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para el grado 8° con preguntas sobre Biología y Química. En la sección de Biología, pide etiquetar un diagrama del sistema excretor, completar un crucigrama y unir con flechas términos relacionados. En Química, solicita identificar tipos de enlaces covalentes, clasificar otros enlaces y explicar conceptos como la regla del octeto y las diferencias entre enlaces covalentes e iónicos.
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para el grado 8° con preguntas sobre Biología y Química. En la sección de Biología, pide etiquetar un diagrama del sistema excretor, completar un crucigrama y unir con flechas términos relacionados. En Química, solicita identificar tipos de enlaces covalentes, clasificar otros enlaces y explicar conceptos como la regla del octeto y las diferencias entre enlaces covalentes e iónicos.
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para el grado 8° con preguntas sobre Biología y Química. En la sección de Biología, pide etiquetar un diagrama del sistema excretor, completar un crucigrama y unir con flechas términos relacionados. En Química, solicita identificar tipos de enlaces covalentes, clasificar otros enlaces y explicar conceptos como la regla del octeto y las diferencias entre enlaces covalentes e iónicos.
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CENTRO EDUCATIVO MIS SUEÑOS-SEDE VILLAESTADIO
EVALUACION: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL DOCENTE: YULIANA JINETE GRADO: 8° PERIODO: I V FECHA: 04-11-2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
PRIMERA SECCIÓN (BIOLOGÍA)
1. Etiqueta el diagrama del sistema excretor. Utiliza
las opciones de la derecha:
Explica y argumenta:
4. a) Establezca la diferencia entre: ✔Bolo
alimenticio, ✔Quimo, ✔Quilo ✔Heces fecales.
b) ¿Cómo crees que la filtración de la sangre y la
formación de orina influyen en la regulación hídrica (del agua) del cuerpo? Fundamenta tu respuesta.
5. Describa con sus propias palabras la importancia
2. Completa el siguiente crucigrama: que tiene el sistema nervioso en sus actividades cotidianas.
SEGUNDA SECCIÓN (QUÍMICA)
6. Con base a las siguientes moléculas, indica qué
tipo de enlace covalente forman si es (simple, doble o triple). Realiza la estructura de Lewis para cada ejemplo.
3. Une con flechas:
CENTRO EDUCATIVO MIS SUEÑOS-SEDE VILLAESTADIO EVALUACION: CIENCIAS NATURALES NOMBRE DEL DOCENTE: YULIANA JINETE GRADO: 8° PERIODO: I V FECHA: 04-11-2021
7. Identifica a qué tipo de enlace pertenecen, si es
covalente, iónico o metálico:
Explica y argumenta:
8. ¿Qué enuncia la Regla de Octeto? ¿Para qué se utiliza
la estructura de Lewis?
9. Enuncia las diferencias y semejanzas que presentan
los enlaces covalentes e iónicos.
10. ¿Cuáles son las diferencias principales entre enlace