ESCUELA PRIMARIA : GREGORIO TORRES QUINTERO

5ª AÑO GRUPO A

ALUMNO---------------------------------------------------------------

PROFESORA RAQUEL TRUJILLO TRUJILLO

TURNO MATUTINO

EXAMEN 1ª TRIMESTRE

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 20

Español 20 e

Ciencias Naturales 20

Geografía 20

Historia 20
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas.
Formación Cívica y Ética 10

Firma del padre o tutor: ____________________

Matemáticas

Subraya la respuesta correcta

1.- Selecciona el triángulo rectángulo. 5.- Un terreno de forma rectangular mide
240 m2 de superficie y de ancho mide 8 m.
¿Cuánto mide de largo?

a) 28 m
b) 24 m
c) 30 m
d) 32 m
6.- Elige la opción del número que
corresponde al recuadro de la siguiente
2.- Ordénalos de mayor a menor: Milésimo, recta
decimo, centésimo.

a) Centésimo, milésimo, decimo.

b) Decimo, centésimo, milésimo.
c) Milésimo, decimo, centésimo.
d) Centésimo, decimo, milésimo. a) 0 b) 6
b) 9 d) 1

3.- ¿Cuántas cajas se necesitan para 7.- ¿Cuál de las siguientes figuras
completar un cubo? representa la fracción 1/3?

a) 12 cajas.
b) 14 cajas.
c) 16 cajas.
d) 10 cajas.

4.- ¿Qué reloj marca 15 para las 7:00?

a) c)
8.- Si el siguiente triángulo representa
2/6 de una figura ¿Cuál de las siguientes
figuras es el entero?

b) d)

Matemáticas

9 al 12.- Escribe el nombre de los ángulos en el recuadro que corresponde. 2

recto llano obtuso

 agudo

Subraya la respuesta correcta

13.- ¿Cuántos grados mide un círculo? 17.- ¿Cuál es el resultado de sumar las
siguientes fracciones?
a) 360°
b) 180°
c) 90°
d) 45°

14.- Si se divide un círculo en 4 partes

iguales ¿Cuántos grados mide ¼ del
círculo?

a) 45°
b) 60°
c) 90°
d) 30° 18.- ¿Qué número falta en el rectángulo?

15.- María tiene ahorrado $1200. ¿Cuánto

le falta para comprar la siguiente bicicleta?

a) $661
b) $849
c) $551
d) $449
16.- Daniel caminó 1550 metros. ¿Cómo se
escribe esa cifra con letra?
a) 60
a) Mil quinientos cincuenta m. b) 10
b) Mil cinco cincuenta m. c) 20
c) Mil quinientos sin cuenta m. d) 30
d) Mil cinco sin cuenta m.

Matemáticas

Subraya la respuesta correcta 19.- ¿Qué fracción del total falta? 3

 22.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene un
área mayor?

20.- ¿Cuál es el área de la siguiente

cartulina rectangular?
23.- ¿Qué figura es un cuadrilátero?

a) 230 cm2.
b) 250 cm2. 24.- ¿Cuántas botellas pequeñas podemos
c) 280 cm2. llenar con la botella grande?
d) 210 cm2.

21.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene

mayor perímetro?

a) 4 botellas.
b) 8 botellas.
c) 6 botellas.
d) 10 botellas.

Español

Subraya la respuesta correcta

4
1.- ¿Qué tipo de juego de palabras es el Camarón que se duerme se lo lleva la corriente
siguiente texto?

Compré pocas copas, pocas copas compré, a) Una adivinanza.

como compré pocas copas, pocas copas pagaré. b) Un refrán.
c) Un chiste.
d) Un trabalenguas.
a) Un chiste.
b) Una adivinanza.
c) Un trabalenguas. 6.- ¿Cuál es el significado implícito del
d) Una leyenda. siguiente refrán?

2.- Lee el siguiente texto y subraya las Árbol que crece torcido, nunca endereza
palabras que riman.
a) No se puede enderezar el tronco de
Puedo perderte, los árboles.
b) Alguien que se desvíe de lo correcto
puedo odiarte, en sus primeras etapas de vida, no
pero es imposible podrá corregirse posteriormente.
c) No debemos dejar que un árbol
poder olvidarte. crezca.
d) Nunca enderezar un árbol torcido.
3.- ¿Cuál es la frase en sentido figurado de
la siguiente adivinanza?
7.- Elige la frase escrita en discurso directo.
Es la reina de los mares, 
a) “Cierto día los ratones se reunieron
su dentadura es muy buena, 
para idear un plan”
y por no ir nunca vacía, 
b) “– Esto tiene que terminar. ¿Alguien
siempre dicen que va llena.
tiene algún plan?”
c) “Celebraron con aplausos el nuevo
a) Es la reina de los mares. plan”
b) Su dentadura es muy buena. d) “Estaban hartos de vivir huyendo”
c) Por no ir nunca vacía.
d) Dicen que va llena. 8.- Son diferentes tipos de adverbios.

a) Cortos, largos, medianos.

4.- Son ejemplos de siglas. b) Personales, impersonales, propios.
c) De tiempo, de modo, de lugar.
a) Blvd. Av. Cjn. Col. d) Dónde, cuándo, cómo
b) SSA, UNAM, IMSS
c) Norte, Sur, Este, Oeste
d) Izquierda, derecha.
Español
Subraya la respuesta correcta

Lee el siguiente instructivo y responde la

5.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente? 5
pregunta 9 y 10.
 a) Fuerte, grande, rígido.
Caballos de barro de juguete
b) Amasar, formar, secar.
Materiales: c) Recipiente, agua, barro.
 Un kilo de barro. d) Madera, palito, bolitas.
 Agua suficiente.
 Un recipiente.
 Palito de madera. Lee el texto y contesta las preguntas 12 al
14.
Instrucciones:
1. Incorporar el barro en el recipiente. Bailaba la niña alegre
2. Agregar agua poco a poco mientras se en una noche estrellada.
mezcla con las manos.
Se movía al son del aire,
3. Formar una pieza y seguir amasando.
bajo la luna de plata.
4. Dividir la masa en dos bolitas del mismo
tamaño. ¡Cómo bailaba la niña!
5. Usar cada bola para realizar una figura ¡Cómo la niña bailaba!
de juguete en forma de caballo. Con ojos como dos faros
6. Secar al sol por un día. y finas pestañas bordadas.
7. Y hemos terminado.
Autor: Almudena Orellana Palomares

9.- ¿Cómo quedaría la instrucción 3 en 12.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

modo imperativo?
a) Un refran.
a) Forma una pieza y sigue amansando. b) Un cuento.
b) Formará una pieza y seguirá c) Un poema.
amasando. d) Una adivinanza.
c) Formando una pieza, seguir
amansando.
13.- ¿Qué tema trata el texto anterior?
d) Formada una pieza se sigue
amasando. a) Amor.
b) Alegría.
10.- Son verbos utilizados en el instructivo. c) Tristeza.
d) Enojo.
a) Poco, mientras, manos.
b) Barro, agua, madera.
14.- ¿Qué sentimiento transmite la lectura
c) Incorporar, dividir, formar.
del texto?
d) Bolitas del mismo tamaño.
a) Amor
b) Miedo.
11.- Son ejemplos de adjetivos. c) Buen humor.
Español d) Molestia.

Subraya la respuesta correcta. 6

Lee el siguiente texto y responde las 17.- Un conflicto en un texto narrativo es:
preguntas 8 al 10.
a) El momento más difícil.
La niña de los fósforos. b) La situación que se busca resolver.
c) Los problemas de los lectores.
Hans Christian Anderson
d) Los errores de escritura.
Un día de noche buena hacía mucho frío y una
niña estaba en la calle con la cabeza y los pies
descubiertos, ella llevaba algunas cajas de 18.- ¿Qué tipo de documento es el
fósforos para vender y esa noche no le había ido siguiente?
bien y temía que al llegar a su casa le pegaran.
Pues su padre le pegaba frecuentemente.

Se acurrucó entre dos casas para pasar el frío,

entonces encendió varios fósforos y con cada
uno de estos veía gracias a su imaginación las
cosas que ella quería. Una estrella pasó
trazando una línea de fuego en el cielo, entonces
pidió un deseo, éste era ver nuevamente a su
abuelita.

Frotó la niña otro fósforo y creyó ver una gran

luz en la que estaba su abuelita, se atrevió a
frotar el resto de la caja para seguir viéndola. La
abuela tomó a la niña de la mano y se elevaron
juntas en medio de la luz hasta un sitio tan alto
donde no se sentía sufrimiento.

Al llegar el nuevo día la niña seguía entre las dos

casas, sumergida en un sueño del que no pudo
despertar.
15.- ¿Quién es el personaje principal del
cuento?
a) Un formulario.
a) La niña que vendía fósforos. b) Un examen.
b) La abuelita. c) Un acta de nacimiento.
c) Dos casas. d) Una boleta de calificación.
d) Los fósforos.
19.- ¿Que siglas se puede encontrar en el
16.- Elige el efecto de la siguiente causa: formulario anterior?
“Su padre le pegaba frecuentemente.”
a) Tel.
a) La niña temía regresar a su casa. b) SESA
b) La niña se hizo desobediente. c) Foto
c) La niña no podía vender sus fósforos. d) COLOR
d) No causo ningún efecto.

Ciencias Naturales
7

Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Qué es la reproducción? 5.- El sistema sexual de la mujer está
conformado por:
a) La capacidad de los seres vivos para
ver películas y videos. a) Pene, testículos, conductos
b) La capacidad de los seres vivos para deferentes, próstata y vesículas
engendrar nuevos individuos. seminales.
c) La capacidad de los seres vivos para b) Ovarios, útero, matriz, vagina,
hablar y comunicarse. clítoris, labios menores y mayores.
d) Reproducir música. c) Maquillaje, pelo largo y vestidos.
d) Ojos, boca, y labios.
2.- Conjunto de órganos internos y externos
del sistema sexual que nos permiten
saber si somos niños o niñas. 6.- ¿Cuál es el órgano sexual masculino
de una planta con flor?
a) La barba y el bigote.
b) Tener el pelo largo o corto. a) Es el conjunto de estambres de la flor
c) Caracteres sexuales primarios. y se le llama androceo.
d) Usar pantalones o faldas. b) El pistilo o gineceo que está
constituido por el estigma, el estilo y
el ovario.
3.- El sistema sexual del hombre está c) El polen.
conformado por: d) La semilla.

a) Pene, testículos, conductos

deferentes, próstata y vesículas 7.- ¿Cómo se transportan los granos de
seminales. polen de una flor a otra?
b) Ovarios, útero, matriz, vagina. Clítoris
labios menores y mayores. a) Los insectos, las aves y otros
c) Barba, bigote y músculos. animales llevan de flor en flor el
d) Ojos, nariz y boca. polen que les queda adherido a las
patas, picos o trompas mientras
buscan alimento.
4.- ¿Cuál es la función del sistema b) Se transportan exclusivamente por la
nervioso? acción del viento.
c) Los seres humanos llevan el polen
a) Procesar la información del medio de una flor a otra.
que nos rodea y emitir una d) El polen sale en busca de la flor
respuesta. correcto
b) Prepararnos para realizar una
exposición.
c) Permite mantenernos erguidos.
d) Protegernos de enfermedades.

Ciencias Naturales

Subraya la respuesta correcta

8
8.- Es un conjunto de seres vivos y 12.- ¿Cuáles son los estados físicos de la
condiciones ambientales estrechamente materia?
relacionados que comparten un
determinado lugar. a) Tierra, Fuego, Aire.
b) Sólido, Liquido, Gaseoso.
a) Ecosistema. c) Arena, Miel, Leche.
b) Biodiversidad. d) Dulce, Amargo, Salado.
c) Naturaleza.
d) Medio ambiente.
13.- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo
de materia en estado gaseoso?
9.- ¿Cuál de los siguientes es un organismo
productor?

Observa la imagen y responde la pregunta

14
10.- ¿Qué sucede cuando hacemos un
consumo excesivo de los recursos como el
agua o el suelo?

a) La naturaleza produce más agua.

b) Se altera el ecosistema y afectamos
a otros seres vivos.
c) Hay agua en exceso, así que no
afecta.
d) No sucede nada.

11.- Los siguientes son métodos de 14.- ¿Qué se representa en la imagen?

conservación de los alimentos, excepto:
a) El ciclo de la materia.
a) Pasteurización. b) El ciclo del agua.
b) Refrigeración. c) El ciclo de los mares.
c) Ahumado. d) El ciclo de las nubes.
d) Evaporación.

Ciencias Naturales

9
Subraya la respuesta correcta
15.- De los siguientes alimentos sin
refrigerar, ¿qué alimento se descompondrá
más pronto?

16.- Son los causantes de la

descomposición de los alimentos. 18.- Son ejemplos de refracción, excepto:

a) Los microorganismos.
b) El aire.
.
c) El calor.
d) El frio.

17.- Elige la opción que muestre un ejemplo

de reflexión.

19.- ¿Qué movimiento terrestre es el que

genera el día y la noche?

a) Movimiento de traslación.
b) Movimiento de rotación
c) Movimiento de Inclinación
d) Movimiento naranja.

20.- ¿Qué movimiento de la tierra genera

las estaciones del año?

a) Movimiento de traslación.
b) Movimiento de rotación
c) Movimiento de Inclinación
d) Movimiento naranja.

.
Geografía

1 al 3.- Escribe el nombre de los continentes en el lugar que le corresponde: Europa, Asia,
10
América, África, Antártida y Australia.
Subraya la respuesta correcta. 6.- ¿Qué son las fronteras naturales?
4.- ¿Qué son las fronteras? a) Son límites con elementos naturales
como ríos, montañas o lagos.
a) La cantidad de población que hay en b) Son límites marcados con cercas,
cada país. bardas o muros.
b) Los límites territoriales que marcan c) Son las fronteras más saludables.
donde termina un país y empieza d) Son lugares con frio, calor y lluvia.
otro.
c) La extensión territorial de las .
ciudades. 7.- ¿Cuál es el nombre oficial de México?
d) Un programa de televisión.
a) Estados Mexicanos de América.
b) Estados Americanos de México.
c) Estados Unidos de México.
5.- ¿Qué son las fronteras artificiales?
d) Estados Unidos Mexicanos.
a) Son límites con elementos naturales 8.- Actual división política de México.
como ríos, montañas o lagos.
b) Son límites marcados con cercas, a) 32 ciudades.
bardas o muros. b) 4 regiones.
c) Son las fronteras más altas. c) 1224 municipios.
d) Son limitaciones económicas. d) 32 entidades federativas.

Geografía

Subraya la respuesta correcta.

11
9.- Además de proporcionar alimento. ¿De
qué recurso natural se obtiene la mayor
13.- Son los principales problemas de las
parte de sustancias empleadas en la
zonas rurales, excepto:
elaboración de medicamentos?
a) Vivir en contacto con la naturaleza.
a) Fauna. b) La falta de servicios básicos como
b) Vegetación. agua, luz y drenaje.
c) Agua. c) Falta de escuelas para los niños.
d) Viento. d) El aislamiento por la falta de vías de
10.- ¿Cómo se conoce a los países con la comunicación.
mayor diversidad biológica del planeta?

a) Megadiversos. 14.- Es el cambio de residencia temporal o

b) Ultra diversos. definitiva de las personas, generalmente
c) Bio diversos. para mejorar su situación económica.
d) Mega biológicos.
a) Reducción.
b) Saturación.
11.- El lobo mexicano, el teporingo o
c) Población.
zacatuche y el quetzal, son animales que
d) Migración.
viven en los bosques templados y son
especies endémicas de México. ¿Qué
significa?
15.- Es un ejemplo de tribu urbana.
a) Que México es el único lugar donde
a) Asiáticos.
se encuentran.
b) Menonitas.
b) Que México pagó para traerlas a
c) Judíos.
nuestro territorio.
c) Que no pueden salir del territorio d) Roqueros.
mexicano.
d) Que se encuentran en peligro de 16- Elige la opción que se obtiene de la
extinción.
explotación de los recursos maderables.

12.- ¿Qué recurso natural se utiliza desde

los orígenes de la humanidad para
satisfacer necesidades de alimentación y
vestido?

a) Fauna.
b) Vegetación.
c) Agua.
d) Viento.
Geografía

Subraya la respuesta correcta 12

17- Elige la opción que corresponde a una 20.- Son ejemplos de minerales metálicos
actividad productiva del sector pecuario. preciosos de alto valor económico:

a) Carbón, fierro, manganeso.

b) Plomo, cobre, zinc.
c) Oro, plata.
d) Sal, azufre, yeso.

21.- Son ejemplos de minerales

energéticos, se utilizan para obtener
energía que se aprovecha para el
18- Elige la opción que corresponde a una
funcionamiento de automóviles, la
actividad productiva del sector agrícola.
generación de electricidad y la industria.

a) Agua, leche, vinagre.

b) Petróleo, carbón, uranio.
c) Grafito, florita, barita.
d) Diamantes, esmeraldas, rubíes.

19- Elige la opción que corresponde a una

actividad productiva del sector pesquero.

Historia

Subraya la respuesta correcta.

13
1.- En un principio estos pobladores vivían 4.- Estos grupos de pobladores humanos
de la caza y la recolección, por lo que desarrollaron la agricultura y domesticación
tenían que trasladarse continuamente de un de animales, lo que les permitió
lugar a otro. establecerse en un lugar de forma
permanente.
a) Pobladores sedentarios.
b) Pobladores nómadas. a) Pobladores sedentarios.
c) Pobladores migrantes. b) Pobladores nómadas.
d) Pobladores obesos. c) Pobladores migrantes.
d) Pobladores obesos.
2.- ¿Cuáles fueron las tres grandes áreas
culturales del México antiguo? 5.- ¿Cómo se originó la agricultura?

a) Sudamérica, Norteamérica, a) Observaron que las semillas se

Centroamérica. dispersaban a otros lugares y donde
b) Agricultura, Nómadas, Sedentarios. caían las semillas nacían nuevas
c) Aridoamérica, Oasisamérica, plantas.
Mesoamérica. b) Descubrieron pinturas rupestres que
d) Asia, Australia y Europa les enseñaron a sembrar semillas.
c) Pobladores nómadas que viajaban
con ese conocimiento lo
3.- ¿Cómo se explica la llegada de los transmitieron a los demás.
d) Eventualmente encontraron
primeros habitantes a nuestro continente?
información en libros antiguos y por
a) Durante la última glaciación, el norte de internet.
Asia y de América se congelaron y el 6.- ¿Cómo se inició el comercio?
nivel del mar descendió lo que permitió
que los seres humanos provenientes de a) Los nómadas viajeros vendían sus
Asia cruzaran por el Estrecho de Bering. herramientas para comprar
b) Cuando el alimento se terminó en alimentos.
Oceanía, los pobladores decidieron b) Gracias a la agricultura los humanos
cruzar el océano nadando hacia América comenzaron a formar aldeas y el
en busca de alimentos. comercio inició con el intercambio o
c) Los primeros pobladores de América trueque de productos.
eran provenientes de Europa y llegaron c) Cuando inventaron el dinero todos
en carrosas de madera. los pobladores querían tener mucho
d) El origen de la evolución humana tuvo y vendían los productos que
principio en América y desde este cultivaban.
continente se esparció el ser humano a d) Un grupo de pobladores extranjeros
todo el mundo. importaron productos chinos a
precios muy económicos y todos
querían comprarlos inventando el
comercio.
Historia

Subraya la respuesta correcta. 14

7.- ¿Cuáles son los tres periodos en los que 10.- ¿Qué año corresponde al recuadro que
se ha dividido el desarrollo de las falta en la siguiente línea de tiempo?
civilizaciones mesoamericanas?

a) Aridoamérica, Oasisamérica,
Mesoamérica.
b) Preclásico, Clásico y Posclásico
c) Prehistoria, Historia, Geografía.
d) Formación Cívica y Ética.

8.- Dibujos sobre rocas que representaban

ideas de caza y de guerra y de actividades a) 1470
cotidianas de los grupos que las realizaban. b) 1482
c) 1492
a) Pinturas rupestres. d) 1918
b) Murales.
c) Mapas.
d) Croquis. 11.- Selecciona el mapa que corresponde al
territorio de la Nueva España.
9.- ¿Qué cultura mesoamericana surgió en
el periodo Clásico, habitó el territorio que
se ilustra en la siguiente imagen y
desarrollaron un avanzado sistema
numérico que incluía un símbolo que
representaba el cero?

12.- ¿Qué grupos integraron inicialmente la

sociedad de Nueva España?

a) Franceses, ingleses y españoles.

b) Indígenas, españoles y africanos.
a) Teotihuacana. c) Texanos, ingleses y franceses.
b) Maya. d) Mulatos, mestizos y criollos.
c) Mexica.
d) Guaraní.

Historia
15
Subraya la respuesta correcta
13.- ¿Qué situaciones favorecieron el 17.- Son productos agrícolas que
encuentro entre Europa y América? introdujeron los españoles en América,
excepto:
a) Las epidemias y enfermedades
mortales que azotaron Europa.
b) La necesidad de evangelización y
colonización de nuevos territorios.
c) La búsqueda de nuevas rutas para
llegar al Oriente y el empleo de
instrumentos de navegación.
d) La búsqueda de oro, plata y
materiales preciosos de gran valor.

18.- Son especies animales que

14.- ¿Cuál es el origen del nombre del introdujeron los españoles en América,
continente americano? excepto:
a) Así fue nombrado por el rey de
Tenochtitlan.
b) Américo Vespucio se dio cuenta que
el territorio descubierto por Cristóbal
Colón en realidad era un nuevo
continente.
c) Encontraron el nombre del continente
escrito en las rocas.
d) Le pusieron América en honor a uno
de los equipos de futbol.

15.- ¿Qué militar español conquisto 19.- Institución creada durante el Virreinato
que sigue existiendo en la actualidad.
Tenochtitlan?

a) Jerónimo de Aguilar. a) El consejo de Indias.

b) Diego Velázquez. b) El Ayuntamiento
c) El Virrey
c) Hernán Cortés.
d) La audiencia.
d) Venustiano Carranza.

16.- En 1521 se consumó la conquista de 20.- Gracias a esta actividad económica, la

Nueva España se convirtió en el territorio
México-Tenochtitlan. ¿Qué nueva ciudad
más importante para la Corona Española.
fue construida sobre las ruinas de lo que
anteriormente fue territorio de los mexicas? a) La agricultura.
b) La minería.
a) Texas. c) La ganadería.
b) Francia. d) El comercio.
c) Inglaterra.
d) Nueva Cívica
Formación España.
y Ética
16
Subraya la respuesta correcta
1.- ¿Qué derecho garantiza que el estado 4.- ¿Cómo son llamados por la ley nuestros
imparta una educación básica laica y valores y derechos?
gratuita?
a) Derechos humanos y sus garantías.
a) Derecho a la educación. b) Garantías ilimitadas.
b) Derecho a la salud. c) Derechos personales.
c) Derecho a la libertad. d) Derechos garantizados.
d) Derecho a la recreación.
5.- ¿Cómo se relaciona tu derecho a la
2.- ¿Qué quiere decir que la educación que libertad con tu derecho a la educación?
imparte el gobierno sea laica?
a) Me da la oportunidad de decidir con
a) Que no tiene dependencias con libertad qué materias debe
religión alguna y en la escuela enseñarme el maestro.
pública no se difundirán ni b) Me da la libertad de decidir qué días
impugnarán ideas con respecto a la quiero ir a la escuela y qué días
religión. podré faltar.
b) Quiere decir que la educación que c) Me la facultad de elegir con libertad
imparte el Estado, está sujeta a la el oficio o la profesión que ejerceré
aprobación de enseñanzas cuando sea mayor.
religiosas. d) Me da la libertad de entrar en
c) Quiere decir que para poder recibir cualquier escuela, aunque este
educación gratuita debes pertenecer inscrito en ella.
a un grupo religioso especifico.
d) Quiere decir que tenemos que pagar 6.- Es un ejemplo de la frase “Los límites a
la inscripción que siempre cobran las
nuestra libertad son los que nos impone la
escuelas.
libertad de los otros”

3.- Son algunos de los derechos que a) Aunque tengo derecho a escuchar
garantiza nuestra constitución: música, debo hacerlo con volumen
adecuado para no molestar a mis
a) Libertad de pensamiento, expresión, vecinos.
información, reunión y tránsito. b) Tengo el derecho a escuchar la
b) Libertad de comisión, invasión y música con el volumen que yo
percusión. quiera, aunque no les guste a mis
c) Libertad de viajar por el mundo sin vecinos, además ellos pueden poner
pasaporte. su música al volumen que quieran.
d) Libertad de realizar cualquier acto sin c) Todos deben quitarse de mi camino
consecuencia alguna. porque voy a pasar.
d) Nadie tiene porque pedirme que
arregle mi cuarto o saque la basura.

Formación Cívica y Ética

Subraya la respuesta correcta. 17

7.- Aunque en México se habla una gran b) Andrés Manuel López Obrador
cantidad de lenguas indígenas, ¿Qué
Lee el siguiente caso y responde la
idioma es el más generalizado?
pregunta 19.
a) El idioma inglés.
b) El idioma español.
c) El idioma náhuatl.
d) El idioma alemán.
8.- ¿Qué le ocurre a una persona cuando es
víctima de la discriminación y la falta de
trato justo?

a) Aumenta su autoestima y la
seguridad en ellos mismos.
b) Degrada su dignidad y su valor como En agosto de 2007, la persona encargada
persona. de un Prestigioso Hotel de la ciudad
c) Les permite desarrollarse turística de Cancún, en el estado
emocionalmente. mexicano de Quintana Roo, procedió a
d) Genera en ella el deseo de vengarse
expulsar de sus instalaciones a Rigoberta
de todos aquellos que la han
Menchú, ganadora del Premio nobel de la
discriminado.
Paz en 1992 y defensora de los derechos
9.- ¿Cuándo el trato diferente se convierte humanos, porque pensó que quería
en discriminación? vender tortillas. Ella pertenece al grupo
a) Cuando todas las personas ejercen maya quiché y viste siempre con ropa
sus derechos. tradicional. Menchú era invitada especial
b) Cuando todas las personas son del presidente mexicano Felipe Calderón a
incluidas en actividades en grupo. la Asociación Nacional de Agua Potable y
c) Cuando lleva a excluir a las Saneamiento cuya ceremonia de
personas, impidiendo que ejerzan inauguración sería en las instalaciones del
sus derechos.
hotel Coral Beach de Cancún.
d) Cuando los hacemos sentir mal.
10.- Es llamado el Padre de la Patria por Fuente: https://elpais.com
tener la gloria de ser el que dio inicio al
movimiento de Independencia.

a) Miguel Hidalgo.

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