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Taller Ecosistema

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL


GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

FECHA: GUIA X TALLER X


DOCENTE: ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
ESTUDIANTE: GRADO: CALIFICACIÓN:

EJE TEMATICO: ORGANIZACIÓN EXTERNA DE LOS SERES VIVOS


INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO: Identifica la organización externa de los seres vivos.

1. EXPLORACIÓN

ACTIVIDAD
VIDEO DE EXPLORACION Te invito a analizar el siguiente video https://youtu.be/VAlodZV5VqE

Como ya sabes, los seres vivos se relacionan con el medio que los rodea y establecen relaciones entre
ellos mismos. Estas relaciones dan origen a niveles de organización externa, que son: individuo
(organismo), población, comunidad y ecosistema.
2. ESTRUCTURACIÓN

INDIVIDUO: es el primer nivel de organización externa de los seres vivos. Un individuo, también llamado organismo, es un
ser vivo que habita en un lugar determinado. Cada individuo presenta características que lo diferencian de otros
individuos, como son: la forma, el tamaño, la clase de alimentación y el hábitat. Estas características lo definen como
miembro de una especie. Por ejemplo los arboles de saúco, las margaritas, los leones. etc, son especies.
POBLACIÓN: Es el segundo nivel de organización externa de los seres vivos. Es el conjunto de individuos de la misma
especie que habitan en un área determinados y se reproducen entre sí. Sus hábitos de vida son similares en cuanto a
características físicas, adaptaciones y alimentación. Ejemplo los peces que viven en un lago, los micos viven en grupos
dentro los árboles y la población humana.
Las poblaciones cambian constantemente y estos cambios dependen de los siguientes factores:
*Natalidad --> números de nacimientos que se presentan en la población
*Mortalidad --> números de organismos que mueren en una población
COMUNIDAD: Es el tercer nivel de organización externa de los seres vivos. Una comunidad está formada por
diferentes poblaciones que habitan en un área determinada. En todas las comunidades se establecen
relaciones entre los organismos que la conforman. Estas se relaciones pueden ser de alimentación o de
competencia. Por ejemplo, una granja, un río, un zoológico.
ECOSISTEMA: Es el cuarto nivel de organización externa de los seres vivos. El ecosistema está conformado por diferentes
comunidades y por los elementos del medio ambiente en el cual se desarrollan estas comunidades. En un ecosistema
encontramos dos factores o componentes:
- Los factores bióticos, que son todos los seres vivos que allí habitan, como los animales, vegetales, hongos, bacterias y
humanos.
- Los factores abióticos, que son los componentes inertes (no tienen vida) como la luz, el agua, la temperatura y los
vientos.

 LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES


Dentro de los ecosistemas terrestres podemos distinguir los bosques, las praderas, los desiertos o los ecosistemas
polares.

 LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS


La gama de ecosistemas acuáticos es muy amplia: arrecifes de coral, manglares, ecosistemas acuáticos litorales y de
aguas someras, ecosistemas de mar abierto o los ecosistemas de aguas dulces.
3. TRANSFERENCIA

ACTIVIDAD

Realiza en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.


1. En 3 reglones explica ¿Qué Es Biocenosis?
2. En 3 reglones explica ¿Qué Es Biotopo?
3. En 3 reglones explica ¿Qué Hábitat?
4. Analiza El Mapa Conceptual (ECOSISTEMAS) y explíquelo brevemente en 5 renglones.
5. En 3 reglones explica ¿Qué Es Adaptabilidad?
6. En 3 reglones explica ¿Qué Son Los Bosques, Los Desiertos, Montañas?
7. En 3 reglones explica ¿Qué Son Los Ecosistemas Urbanos?
8. En 3 reglones explica ¿Qué son Ecosistemas Polares?
9. En 3 reglones explica ¿Qué Son Ecosistemas Acuáticos?
10. En 3 reglones explica ¿Qué Son Los Ecosistemas De Litoral?
11. En 3 reglones explica ¿Qué Son Los Manglares?
12. En 3 reglones explica ¿Qué Ecosistemas De Agua Dulce?
13. Realiza Un Dibujo De Los Ecosistemas Terrestres y Los Ecosistemas Acuáticos donde se observe
claramente cómo interactúan en la vida diaria estos seres vivos.
4. VALORACIÓN

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