Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1 - Fase 1 - Factores de Diseño de Un Sistema de Potabilización

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Diseño de Plantas Potabilizadoras
Código: 358040
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 - Factores de

Diseño de un Sistema de Potabilización
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 5
23 de agosto de 2021 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Implementar el conocimiento técnico del área para dar solución a

posibles problemas que puede presentar la fuente de abastecimiento en
situaciones reales del contexto nacional, regional y/o local.
La actividad consiste en:
Elegir una ciudad o municipio de Colombia que se encuentren en las
categorías 2, 3 o 4:
https://www.contaduria.gov.co/documents/20127/36288/CT01%2B-
%2BCategorizacion%2B2019%2B-%2BDNP.xlsx/1472165e-1623-e2db-
fc5e-8378a610b7e1?t=1558379648648
Luego lea el Reglamento Técnico del Sector de Agua Potable y

Saneamiento RAS Manuales de Practicas de Buena Ingeniería en su
título B la temática de POBLACIÓN, DOTACIÓN Y DEMANDA. Cuando
elija su municipio, déjelo claro en el foro porque no pueden repetir.
Los datos de población debe obtenerlos las páginas como la del DANE,
POTs del municipio, o documentos técnicos. Ayúdese también de las
lecturas y ejemplos que hay en la bibliografía UNIDAD 1, con el cual
podrá entender mejor.
1
De acuerdo a lo anterior calcule:
➢ La proyección de población con las metodologías permitidas

(aritmético, geométrico y exponencial) y un cuadro
comparativo con el resultado de cada uno de los métodos. La
proyección de población se realiza a 30 años desde 2021. Si en
los cálculos tiene que suponer datos, coméntelos y justifique el
porqué de esos datos.
➢ La dotación neta:
Por suscriptor teniendo en cuenta el nivel de complejidad
Por habitante
➢ La dotación Bruta total. Revisar el numeral B.2.7 del Reglamento

Técnico del Sector de Agua Potable y Saneamiento RAS Manuales
de Practicas de Buena Ingeniería en su título B.
➢ La Demanda(caudales), deben ser calculados cada uno de los ítems

descritos en el numeral B.2.8.3 del Reglamento Técnico del Sector
de Agua Potable y Saneamiento RAS Manuales de Practicas de
Buena Ingeniería en su título B (gran consumidor, curva de
variación, coeficiente k2 y caudal de incendios, no tienen que ser
calculados).
Finalmente ubique en la siguiente tabla todos los resultados (deben estar

soportados los cálculos y justificar los valores elegidos para realizarlos o
no serán válidos):
Parámetro
Municipio
Categoría
Aritmético
Proyección de población
Geométrico
(Habitantes)
Exponencial
Unidad Resultado
Dotación Neta por suscriptor
2
Dotación Neta por Habitante
Dotación Bruta
Qmd
QMD
QMH
NOTA: Los resultados que no tengan los modelos de cálculos de cómo se

realizó, no serán válidos.
En caso de tener alguna inquietud, por favor comuníquese con su tutor o

director a través de la herramienta “correo interno” que encuentra en la
columna izquierda de la página principal del curso.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:
El estudiante debe dejar claro dentro del foro la elección de la ciudad o

municipio escogido para la proyección de población y el cálculo de la
demanda y dotación.
No pueden presentarse ciudades o municipios repetidos en un mismo

grupo.
En el entorno de Evaluación debe:
El estudiante debe realizar la entrega del documento PDF con todos los
puntos desarrollados de manera individual.
Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
El estudiante Presentará un documento en PDF de carácter individual y

debe contener todos los puntos solicitados en la guía de actividades para
esta fase.
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.
3
La Fase 1 del curso es individual, por lo cual no hay un producto
colaborativo.
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones
1. Los resultados que no tengan los modelos de cálculos de cómo se
realizó, no serán válidos.
2. Deben estar soportados los cálculos y justificar los valores
elegidos para realizarlos.
3. Cada integrante del grupo debe elegir el municipio o ciudad y
dejarlo claro en el foro ya que no se pueden repetir.
4. La entrega del documento se hace en formato PDF.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
5
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Se evidencia el aporte del estudiante en el Foro
Primer criterio de de la actividad
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participación del entre 3 puntos y 2 puntos
estudiante en el
foro. Nivel Medio: Hay muy poco aporte individual del estudiante
en el foro de la actividad
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 1
representa 3 punto
puntos del total de
25 puntos de la Nivel bajo: No hay evidencia de aporte individual del
actividad. estudiante en el foro de la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Nivel alto: El punto se desarrolló adecuadamente y presenta
Segundo criterio los cálculos correctos y sustentados
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 6 puntos
Proyección de
población Nivel Medio: El punto puede presentar problemas de cálculos o
no presenta todos los cálculos solicitados. Puede ser que el punto
Este criterio no se hayan desarrollado correctamente
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de entre 5 puntos y 1 puntos
25 puntos de la
actividad Nivel bajo: No realiza el punto solicitado o no tiene los cálculos
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Tercer criterio de Nivel alto: Los puntos de dotación y demanda se
evaluación: desarrollaron adecuadamente y presenta los cálculos correctos
y sustentados
Dotación y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Demanda entre 10 puntos y 6 puntos
7
Este criterio Nivel Medio: Los puntos pueden presentar problemas de
representa 10 cálculos o no presenta todos los cálculos solicitados. Puede ser
puntos del total de que todos los puntos no se hayan desarrollado correctamente.
25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 5 puntos y 3 puntos
Nivel bajo: No realiza los puntos solicitados o no tiene los

cálculos
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 0 puntos
Cuarto criterio de Nivel alto: La redacción es excelente, las ideas están

evaluación: correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su
totalidad.
Redacción, formato Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
y Ortografía entre 2 puntos y 1 puntos
Este criterio Nivel Medio: N/A

representa 2
puntos del total de Nivel bajo: El informe presenta deficiencias en la redacción y
25 puntos de la errores ortográficos Si su trabajo se encuentra en este nivel
actividad puede obtener 0 puntos

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Tipo de actividad: Independiente

Implementar el conocimiento técnico del área para dar solución a

Luego lea el Reglamento Técnico del Sector de Agua Potable y

➢ La proyección de población con las metodologías permitidas

➢ La dotación Bruta total. Revisar el numeral B.2.7 del Reglamento

➢ La Demanda(caudales), deben ser calculados cada uno de los ítems

Finalmente ubique en la siguiente tabla todos los resultados (deben estar

NOTA: Los resultados que no tengan los modelos de cálculos de cómo se

En caso de tener alguna inquietud, por favor comuníquese con su tutor o

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

El estudiante debe dejar claro dentro del foro la elección de la ciudad o

No pueden presentarse ciudades o municipios repetidos en un mismo

En el entorno de Evaluación debe:

Evidencias de trabajo independiente:

El estudiante Presentará un documento en PDF de carácter individual y

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

Tipo de actividad: Independiente

Nivel bajo: No realiza los puntos solicitados o no tiene los

Cuarto criterio de Nivel alto: La redacción es excelente, las ideas están

Este criterio Nivel Medio: N/A

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