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    Cuadernillo 6° Básico Matematica Re

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    Osmin Ivan Flores Zuñiga
    Este documento es una guía de actividades matemáticas para las vacaciones de invierno para estudiantes de 4° o 6° básico. Contiene 9 secciones con preguntas sobre números enteros, fracciones, potencias y problemas matemáticos. El objetivo es aplicar los contenidos del primer semestre y la guía será evaluada como la primera nota del segundo semestre.

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    Osmin Ivan Flores Zuñiga
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    cuadernillo 6° básico matematica re

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    Escuela N° 368 Catripulli

    Educación Matemática “Guía Vacaciones INVIERNO”


    NB- 4/ 6º año básico.
    Prof. Osmín Flores Zúñiga
    Nombre:____________________________________ fecha:______________________

    Objetivo: Aplicar los contenidos aprendidos el primer semestre escolar año 2012
    . Pje ideal: 78 Pje. Real: _____ Pje descuento ortografía:______ Pje total: ________

    Hola amiguito, te invito a que respondas todo lo que sepas, ya que esta prueba
    dará información muy importante para que tu sigas aprendiendo de mejor forma.

    Responde las siguientes preguntas:

    1.- El mayor número que se puede formar con los dígitos 2, 0, 4, 7, 5 y 9 es: __________ (1 pt)

    2.- Completa con >, < o = según corresponda: (1 pt c/u)

    a) 943.005 _____ 495.099 b) 209.843 _____208.934

    c) 490.493______940.943 d) 966.999_____966.345

    3. Escribe con palabras las siguientes cantidades: (1 pt c/u)

    a) 3.754.368____________________________________________________________________
    b) 59.000.526:___________________________________________________________________
    c) 256.254: _____________________________________________________________________
    d) Ocho millones novecientos cuarenta y cinco mil dos.
    _________________________________
    e) Cuatrocientos noventa y nueve mil trescientos treinta y tres:
    ____________________________
    f) Novecientos noventa millones setecientos mil quinientos setenta y ocho: __________________

    I.
    Responde las siguientes preguntas:
    1. ¿Qué es una fracción impropia? ( 2 pt)
    ______________________________________________________________________________

    II. Transforma los siguientes números mixtos en fracciones impropias y las fracciones
    impropias en números mixtos: (1 pt c/u)

    a) 7 5
    7 =
    b) 5 6
    9 =

    13 7
    c) d) =
    7 = 3

    IV. Multiplica las siguientes fracciones propias, impropias y números mixtos. ( 2 pts c/u)

    3 5 =
    a) x 8
    5

    b) 3 x 12
    2 5 =
    1 4
    2 2
    4 3 =
    c) x

    d) 3 1
    4 x 5 6
    7 =

    V. Escribe como multiplicación de factores iguales cada potencia y calcula su valor: ( 2 pts)
    5 3 5 4
    8

    a) 2 b) 10 = c) 4= d) 8
    5

    5 3 7
    6 4
    e) = f) = g) =

    VI. Escribe la potencia que corresponde y calcula su valor: (1 pt)

    a) 3 elevado a 4 b) 5 elevado a 5

    _________ = ________=

    c) 12 elevado a 4 d) 6 elevado a 3

    ________ = ________=

    VII. Resuelve los siguientes problemas de potencia base 10.

    Alfredo lleva, para un campamento, 3 cajas con 3 paquetes de 3 velas cada uno.

    a) ¿Cuántas velas lleva en total Alfredo? ( 2pts)

    _______________________________________________________________________________

    b) Si Kari Cari y Mali también llevan esa cantidad de velas, ¿Cuántas velas llevan entre los tres?
    (2pts)

    _______________________________________________________________________________

    VIII. Descompone los siguientes números por potencia base 10: (2 pts)

    a) 134. 567.789= f) 85.658.254

    b) 23.080= g) 456.258.647

    c) 234.567= h) 45.789

    IX. Escribe el siguiente número en relación a las potencias base 10: (2 pts)
    5 4 2 9
    3 x 10 + 4 x 10 + 4x 10 = b) 5x 10 + 4 x 108 + 9x 105 + 6 x 103 =
    6x 10 + 5 x 10 + 6 x 10 =
    7 5 3
    Mucho éxito en tus vacaciones de invierno…. No olvides entregarme este cuadernillo de
    actividades en un informe ya que será la primera nota del 2° semestre escolar.

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