El resumen describe las características principales de los cuentos policiales, incluyendo que narran la investigación de un delito, existe un enigma por resolver, y el protagonista es usualmente un detective que intenta resolver el enigma a través de pistas y deducciones para reconstruir cómo fue cometido el delito.
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El resumen describe las características principales de los cuentos policiales, incluyendo que narran la investigación de un delito, existe un enigma por resolver, y el protagonista es usualmente un detective que intenta resolver el enigma a través de pistas y deducciones para reconstruir cómo fue cometido el delito.
El resumen describe las características principales de los cuentos policiales, incluyendo que narran la investigación de un delito, existe un enigma por resolver, y el protagonista es usualmente un detective que intenta resolver el enigma a través de pistas y deducciones para reconstruir cómo fue cometido el delito.
El resumen describe las características principales de los cuentos policiales, incluyendo que narran la investigación de un delito, existe un enigma por resolver, y el protagonista es usualmente un detective que intenta resolver el enigma a través de pistas y deducciones para reconstruir cómo fue cometido el delito.
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Actividades para 6to A
Semana del 23/8
Las características de los cuentos policiales
1.- Los cuentos policiales narran la investigación de un DELITO.
2.- Existe un ENIGMA a resolver. 3.- El protagonista de estos cuentos es un DETECTIVE o INVESTIGADOR. 4.-El investigador intenta resolver el enigma por medio de la observación, el razonamiento, el análisis y la deducción de las pistas. 5.- El investigador reconstruye las circunstancias en que fue cometido el delito. 6.- A veces el investigador tiene un ayudante.
Teniendo en cuenta el cuento El misterioso ladrón de ladrones completar el siguiente
acróstico.
P O L I C I A L
Referencias: 1. Investigador, detective que resuelve el caso. Empieza con i. 2. Delito cometido contra Caco Malaco. 3. “Profesión” de Caco Malaco. 4. Sinónimo de misterio, incógnita. Empieza con e. 5. Aparato que usó la policía para resolver el caso. 6. Sospechosa del robo. 7. Otro sospechoso. 8. Persona que camina dormida. …………………………………………………………………………………. Comenzamos a leer el libro Leemos juntos El caso de los tres estudiantes. Después de leer, responder: a) ¿Quién solicita la ayuda de Sherlock Holmes? b) ¿Cuál es el motivo por el que lo hace? c) ¿Qué datos sobre lo sucedido tiene el señor Soames hasta el momento en que visita a Holmes? d) ¿Por qué era tan importante para el profesor Soames que se descubriese lo antes posible al culpable? e) Enumera las pistas que llevaron a Sherlock a descubrir al culpable. f) ¿Qué razones tenía Sherlock para descartar Daulant Ras y Miles Mac-Laren? g) ¿Creés que Bannister estuvo mal al encubrir Gilchrist? Explicá por qué. Ejercitación 1. Clasificar los siguientes sustantivos Propio Común Concreto Abstracto Individual Colectivo
UNIDAD: II Aspectos Legales Del Ejercicio de La Profesión. Normas y Principios Relacionados Con La Auditoría Emitida Por La FCCPV y Organismos Internacionales.
