Guía:

Relaciones intraespecíficas e
interspecíficas

GUICES034CB31-A17V1
 SOLUCIONARIO GUÍA
Relaciones intraespecíficas e interspecíficas

Tabla de corrección:

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1. C Reconocimiento Fácil
2. D Reconocimiento Fácil
3. E Reconocimiento Fácil
4. A Reconocimiento Fácil
5. D Reconocimiento Fácil
6. B Reconocimiento Fácil
7. E Reconocimiento Media
8. E Reconocimiento Media
9. C Comprensión Media
10. D Comprensión Media
11. A Comprensión Media
12. B Comprensión Media
13. D Reconocimiento Media
14. B ASE Media
15. B ASE Media
16. E Comprensión Media
17. A ASE Media
18. B Comprensión Difícil
19. D ASE Difícil
20. E ASE Difícil
21. D ASE Difícil
22. B ASE Difícil
23. D ASE Difícil
24. C ASE Difícil
25. E ASE Difícil
Tabla de defensa:

Ítem Alternativa Defensa

1. C La relación interespecífica donde una especie se perjudica y
la otra no resulta perjudicada ni beneficiada es el
amensalismo. Por ejemplo, el hongo Penicillium, que produce
penicilina, sustancia que inhibe el crecimiento bacteriano. Los
hongos no se afectan ni se benefician, las bacterias en
cambio resultan perjudicadas.

2. D La protocooperación y el mutualismo son interacciones que

resultan beneficiosas para ambas especies (+/+) (alternativa
D correcta). En el comensalismo solo una especie se
beneficia mientras que la otra no se perjudica ni se beneficia
(+/0) (alternativa A incorrecta). El amensalismo es una
relación indiferente para uno de los organismos y perjudicial
para el otro (alternativa B incorrecta). La depredación es una
relación de tipo +/- (alternativa C incorrecta). Y la
competencia es una relación negativa para ambos
organismos interactuantes (alterativa E incorrecta).

3. E La relación que establece el enunciado de la pregunta es un

mutualismo de tipo obligado (o simbiosis sensu stricto), ya
que existe una dependencia vital entre ambas especies, es
decir, no pueden sobrevivir separadamente, de lo contrario
morirían (alternativa E correcta). La alternativa A es incorrecta
ya que en el comensalismo una de las especies se beneficia y
la otra no se beneficia ni sufre perjuicio. La alternativa B es
incorrecta porque en la protocooperación (o mutualismo
facultativo) la relación no es obligada y los organismos
pueden sobrevivir sin el otro. La alternativa C es incorrecta ya
que en la depredación una de las especies se beneficia y la
otra es perjudicada, y en la competencia ambas son
perjudicadas (alternativa D incorrecta).
4. A Las abejas, al recolectar néctar y polen, ayudan a la
polinización de las plantas y al mismo tiempo obtienen
alimento, por lo que es una relación donde ambas especies
se benefician (+/+). Esto corresponde a protocooperación,
una relación interespecífica no obligada en que ambas
especies se ven beneficiadas, pero no existe una
dependencia mutua, sino que pueden vivir separadamente
(alternativa A correcta). Aunque en algunos casos, cuando
existe una única especie polinizadora para una especie de
planta, la interacción puede considerarse un mutualismo
obligado, pero no es el caso de las abejas, que son
generalistas.
 El término simbiosis puede referirse a una interacción
estrecha y obligada entre dos especies, que puede ser de
mutualismo, de parasitismo o de comensalismo. En algunas
ocasiones también se usa para referirse específicamente al
mutualismo obligado (simbiosis sensu stricto), pero como se
mencionó anteriormente, este no es el caso (alternativa B
incorrecta).
El amensalismo es una asociación donde una especie se ve
perjudicada por otra, que no se ve ni perjudicada ni
beneficiada por la interacción (alternativa C incorrecta).
En el comensalismo solo una especie se ve beneficiada y la
otra no tiene beneficio ni perjuicio (alternativa D incorrecta). Y
en el parasitismo una de las especies se ve beneficiada,
mientras que la otra es perjudicada por la interacción
(alternativa E incorrecta).

5. D El parasitismo es un tipo de relación donde un organismo

denominado parásito resulta beneficiado y el otro organismo,
llamado hospedero, resulta perjudicado. En la naturaleza se
presentan dos tipos de parásitos: los endoparásitos que viven
al interior de su hospedero, como por ejemplo la lombriz
solitaria (o tenia), y los ectoparásitos, que viven en la
superficie del hospedero, como por ejemplo, pulgas y
garrapatas.
6. B La figura A corresponde al pez payaso y las anémonas, que
presentan una relación de mutualismo, en la que el pez
payaso mantiene alejados a los intrusos y acicala a su
huésped, limpiándola de parásitos, y a cambio la anémona le
otorga protección contra los depredadores y sobras de
comida.
La figura B corresponde a un león atacando a su presa, por lo
que corresponde a una relación de depredación, en que una
de las especies resulta beneficiada (el depredador) y la otra
perjudicada (la presa, que en este caso pierde la vida).
La figura C corresponde a la competencia por el alimento
entre individuos de la misma especie, que comparten una
parte de su nicho.

7. E El comensalismo es una relación donde una especie se

beneficia y la otra no se beneficia ni se perjudica. De las
opciones que ahí aparecen la interacción de los peces con el
tiburón es un ejemplo de comensalismo, ya que es solo el pez
el que se beneficia, a través de la obtención de protección
contra los depredadores y de alimento de los restos que deja
el tiburón; este último en cambio no se beneficia ni resulta
perjudicado, ya que el alimento que los peces obtienen son
restos desechados por el tiburón (alternativa E correcta). El
resto de las alternativas corresponden a casos de
mutualismo, en que ambas especies se benefician.

8. E La relaciones intraespecíficas son aquellas que se presentan

entre los individuos de la misma población y pueden tener un
efecto positivo sobre los individuos si son interacciones de
cooperación, o negativo si se trata de relaciones de
competencia. Las interacciones de cooperación permiten,
entre otras cosas, la protección frente a los depredadores,
cuidado de las crías (opción III correcta) y facilidad para la
obtención de nutrientes, mejorando así la supervivencia y/o la
reproducción de los organismos de la población (opción II
correcta). Por su parte, las interacciones competitivas entre
individuos de la misma población (competencia
 intraespecífica) se asocian a la limitación de recursos. Al ser
estos escasos, se producen interacciones directas o
indirectas entre los individuos de la población, donde algunos
pueden resultar más perjudicados, accediendo menos a los
recursos que los individuos dominantes (opción I correcta).

9. C Las relaciones de competencia muchas veces son

asimétricas, siendo una de las especies o uno de los
individuos capaz de acaparar una mayor proporción de
recursos, desplazando al otro. El primero se denomina
competidor dominante y el segundo es el competidor más
débil o subordinado. Sin embargo, esto no implica que el
competidor dominante sobreexplote el recurso, solo lo utiliza
en mayor medida que el competidor subordinado (alternativa
A incorrecta). Como resultado de esto, es esperable que la
especie dominante ocupe su hábitat preferido y desplace al
subordinado, que debe ocupar un hábitat subóptimo
(alternativa C correcta).
El principio de exclusión competitiva señala que si dos
especies compiten por un único recurso limitado, es
esperable que aquella que es más eficiente en el uso de los
recursos (la especie dominante) termine excluyendo
competitivamente a la otra. Sin embargo, en comunidades
naturales muchas veces coexisten especies similares, debido
a que ocurre partición de recursos y diferenciación de sus
nichos. De esta forma, las especies pueden coexistir por un
tiempo prolongado, sin que una de las especies sea excluida
(alternativa E incorrecta). Por lo tanto, no necesariamente la
especie subordinada será excluida por la especie dominante
(alternativa D incorrecta).
La competencia suele ir acompañada por un estrechamiento
del nicho de al menos uno de los competidores (el
subordinado), mientras que el competidor dominante
mantiene su nicho fundamental pese a la presencia del
subordinado, pero en ningún caso se espera que la
competencia lleve a una ampliación del nicho (alternativa B
incorrecta).
10. D Las especies de insectos que presentan comportamiento
eusocial, se agrupan principalmente para defenderse contra
depredadores y parásitos (opción I correcta), acción que
realizan a través de la vigilancia por parte de uno o más
individuos (opción II correcta), o la de ataque masivo en
contra de algún intruso. Estas conductas son benéficas para
todos los individuos que participan, ya que todos juntos tienen
mayor probabilidad de defenderse de forma efectiva.
La selección por el derecho a la reproducción implica
competencia al interior de la población (opción III incorrecta),
donde solo algunos se ven beneficiados al reproducirse.

11. A La relación entre el alga y el hongo que constituyen el líquen,

corresponde a un mutualismo obligado (simbiosis sensu
stricto), ya que ambos dependen del otro para sobrevivir
(alternativa A correcta). En esta relación, el hongo captura
agua y sales minerales del medio y el alga realiza
fotosíntesis. Si no hay humedad, ambos mueren, puesto que
el alga no puede llevar a cabo el proceso fotosintético y el
hongo no obtiene alimento (alternativa B incorrecta). Esto da
cuenta de que la relación es obligada, es decir, una especie
no puede sobrevivir sin la otra (alternativa E incorrecta).
El hongo es un organismo heterótrofo, y obtiene
carbohidratos del proceso fotosintético, realizado por el alga.
Su rol es aportar los elementos necesarios para que el alga
lleve a cabo la fotosíntesis, pero no aporta carbohidratos
(alternativas C y D incorrectas).

12. B La interacción que se presenta entre A y B, es que una de las

especies se beneficia y la otra resulta perjudicada (+/-), por lo
que podría ser depredación o parasitismo. En la interacción
entre A y C, ambas especies resultan perjudicadas (-/-), por lo
que se trata de competencia. Y en la interacción entre D y B
ambas se benefician (+/+), por lo que podría ser un ejemplo
de protocooperación o de mutualismo.

13. D El mutualismo es una relación de beneficio para ambas

especies (opción I incorrecta). En la competencia, ambas
especies resultan perjudicadas, incluso la que domina, ya que
crece menos por la presencia del competidor. Por lo tanto, si
una de las especies aumenta su adecuación biológica, y con
ello su reproducción, habrá un mayor efecto negativo sobre la
especie competidora, disminuyendo la adecuación biológica
de esta última (opción II correcta). Dicha competencia se
produce, porque ambos requieren del mismo recurso y la
disponibilidad de este es baja relativo a la demanda (opción III
correcta).

14. B En el gráfico se puede apreciar que hacia el año 1940 se

produce un drástico descenso de la población de herbívoros
 (alternativa B correcta). Esta situación se puede interpretar
como una consecuencia del agotamiento de recursos por
parte de esta población que no tiene depredadores en la isla.
Así, podría haberse producido pastoreo excesivo, agotando el
alimento y haciendo que la población disminuyera. La
disminución drástica de la población también podría asociarse
a la aparición de enfermedades contagiosas que diezmaran a
la población, dado que al aumentar mucho la densidad
poblacional, también tiende a aumentar el riesgo de contagio.
Sin embargo, a partir del gráfico no podemos establecer cuál
de estas opciones explica el drástico descenso poblacional
(alternativas A, D y E incorrectas).
Cuando una población supera la capacidad de carga del
ambiente, no necesariamente se produce una brusca caída y
extinción, como en este caso, sino que el tamaño poblacional
tiende a estabilizarse en torno a dicha capacidad de carga
(alternativa C incorrecta).

15. B Se aprecia que en el tiempo 0 hay 2 representantes de cada

especie (X e Y). A medida que se avanza al tiempo 1,
desaparece un individuo de la especie Y, predominando X, y
ya en el tiempo 2, se observa ausencia de X y presencia
solamente de Y. Esto muestra que la relación entre X e Y es
de tipo competitiva, pues al aumentar la abundancia relativa
de uno, disminuye la del otro. En este caso, el resultado de la
competencia es que la especie X es finalmente excluida
competitivamente por la especie Y (tiempo 2).

16. E El diagrama presenta dos tipos de especies diferentes

(triángulos y círculos). En el esquema de la izquierda (t0), se
presentan las dos especies y en t1, después de la interacción,
solo una de ellas persiste. Este resultado puede explicarse
por competencia entre las especies (competencia
interespecífica; opción I correcta), siendo una de ellas el
competidor dominante (círculos; opción III correcta), que
excluye competitivamente a la otra especie (triángulos; opción
II correcta).

17. A Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e

interpretación de datos y formulación de explicaciones,
apoyándose en los conceptos y modelos teóricos.

De acuerdo al esquema, las especies que competirían más

fuertemente por su alimento serían las especies 1, 3 y 4, ya
que las tres se alimentan durante el día y sus áreas de
alimentación se solapan (alternativa A correcta). Las especies
2 y 5, pese a alimentarse ambas durante la noche, presentan
zonas de alimentación distintas en el árbol, por lo que es
esperable que utilicen distintos recursos (insectos) para su
alimentación. Por lo tanto, se espera que no exista
competencia entre estas especies por el alimento
 (alternativas B y E incorrectas). Las áreas de alimentación de
las especies 2 y 4 también se solapan parcialmente, pero las
utilizan a distintas horas del día, por lo que es esperable que
estén utilizando como alimento a distintas especies de
insectos, nocturnos y diurnos, respectivamente, y que no
compitan entre sí por el alimento (alternativa C incorrecta).
Las aves 3 y 4 se alimentan caso de la misma área y su
alimentación también es diurna, por lo que entre estas se
puede establecer competencia (alternativa D incorrecta).

18. B Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e

interpretación de datos y formulación de explicaciones,
apoyándose en los conceptos y modelos teóricos.

En el experimento se seleccionan diez plantas de la especie

Acacia hindsii, a las que se les remueven las hormigas de una
de sus ramas y se les corta las espinas y también se agrega
un gel en la base de la rama para impedir que haya una
recolonización por parte de las hormigas. Luego de seis
semanas se encuentra que en las ramas desprovistas de
espinas y hormigas hay un porcentaje mucho menor de
microbios comparado al de las ramas con espinas y
hormigas, este resultado probablemente se debe a la
ausencia de hormigas, pero para saber a ciencia cierta si es
la presencia o no de hormigas la que disminuye el porcentaje
de infección por microorganismos es las plantas, se debiese
tener un control adecuado en el que en la rama haya
hormigas pero se saquen las espinas, así se establece si las
hormigas o las espinas son las mayores causantes del
resultado.

19. D En 1 y 2 las especies crecen en hábitats separados, por lo

que no hay competencia entre ambas y el crecimiento
poblacional solo está limitado por la competencia
intraespecífica. Al ser cultivadas juntas, el crecimiento de
Paramecium caudatum disminuye notoriamente, siendo
finalmente excluida competitivamente por Paramecium
aurelia, cuyo crecimiento prácticamente no se ve alterado.
Esto se debe a que el nicho de ambas especies presenta una
superposición total, de modo que no pueden coexistir y solo
persiste la especie que es más eficiente en la utilización de
los recursos, en este caso P. aurelia.

20. E El nicho ecológico abarca la forma de vida completa de una

especie, incluyendo todas las condiciones, tanto físicas como
biológicas, que una especie requiere para sobrevivir y
reproducirse, y su rol en el ecosistema. Por esta razón es que
cada población presenta su propio nicho ecológico y dos
especies que tengan el mismo nicho no pueden coexistir
(alternativa A incorrecta). Cuando se producen situaciones
como la descrita en el gráfico, donde 2 especies presentan
 superposición de una parte de su nicho ecológico, implica que
presentan un grado de similitud ecológica, ya que pueden
utilizar algún recurso en común, como algún alimento o
espacio de nidificación, por ejemplo. Sin embargo, como la
superposición no es total, las especies pueden coexistir, pues
se diferencian en algunas dimensiones del nicho (alternativa
E correcta; B, C y D incorrectas).

21. D El gráfico representa el ciclo que se da entre un depredador y

su presa. La línea continua (especie 2) es la presa y la línea
discontinua (especie 1) es el depredador, porque la densidad
poblacional de este último sigue a la de la especie 2. A
medida que la presa (especie 2) aumenta, la densidad
poblacional del depredador también lo hace, con un pequeño
desfase, ya que existe mayor disponibilidad de alimento.
Luego, el aumento de la población de depredadores hace que
la densidad de presas caiga, lo que a su vez repercute sobre
la densidad de depredadores, los que disminuyen al tener
menos alimento disponible (opción I correcta). Si desaparece
la especie 1 (depredador), es esperable que la densidad
poblacional de las presas aumente (opción II incorrecta). Esto
afectaría negativamente a las especies que compiten con 2,
ya que al aumentar su abundancia, utilizarían más recursos
del ambiente, haciéndolos más escasos para los
competidores (opción III correcta). Por el contrario, si la
especie 2 desaparece, es posible que el depredador muera, a
menos que haya otra especie de presas disponible.

22. B La especie X y la especie Y presentan una relación de mutuo

beneficio, ya que cuando las especies se desarrollan en
ambientes separados alcanzan tamaños poblacionales
menores que cuando crecen juntas (alternativa A incorrecta).
Esto implica que las especies sobreviven más y/o se
reproducen más cuando se desarrollan en un mismo
ecosistema (alternativa E incorrecta). Por lo tanto, su relación
podría ser de mutualismo facultativo o protocooperación
 (alternativa B correcta). No se trata de mutualismo obligado
pues ambas especies pueden vivir separadamente, como
muestra el gráfico 2.
Si la relación entre las especies fuera de competencia, se
esperaría que ambas especies tuvieran peor desempeño
juntas que separadas, todo lo contrario de lo que se observa
en este caso (alternativa C incorrecta).
Dado que las dos especies presentan una reacción +/+, se
espera que al aumentar la tasa de crecimiento de una, se
favorezca el crecimiento poblacional de la otra especie, por lo
que sus tasas de crecimiento no son inversamente
proporcionales (alternativa D incorrecta).

23. D En el gráfico vemos que al aumentar el tamaño poblacional

de Y, el tamaño de X sigue aumentando, en cambio, al
aumentar el de X, el de Y comienza a reducirse notoriamente.
Por lo tanto, al desarrollarse las dos especies de peces en el
mismo lugar se produce una interacción donde una especie
se ve perjudicada y la otra no, en este caso la especie Y
resulta perjudicada y la especie X no. De estos resultados se
puede afirmar que la especie Y tiene mayor sobrevivencia si
crece en ausencia de la especie X (alternativa D correcta).
Si la especie Y se alimentara de X, el aumento de la densidad
poblacional de la última favorecería el crecimiento poblacional
de Y, lo que no se observa en este gráfico (alternativa A
incorrecta).
La especie X puede desarrollarse con o sin la especie Y, ya
que al disminuir la densidad poblacional de Y, X no se ve
afectada negativamente (alternativa B incorrecta). Por lo
tanto, se puede decir que cada especie puede desarrollarse
en ausencia de la otra sin problemas, de hecho, Y se
desarrolla mejor en ausencia de X (alternativa C incorrecta).
A partir de estos datos, podríamos establecer que la relación
entre X e Y es de tipo –/0. Por lo tanto, no se trataría de
competencia, sino de amensalimo (alternativa E incorrecta).

24. C El gráfico corresponde a la relación depredador (Y) – presa

(X), donde la fluctuación del tamaño poblacional del
depredador sigue al de la presa, de modo que si aumenta la
densidad poblacional de la presa, también aumenta la del
depredador. Al aumentar este último, la presa disminuye, lo
que hace disminuir también la densidad poblacional del
depredador. La disminución del depredador, produce un
aumento del número de presas, reiniciando el ciclo.
En la medida en que hay presas abundantes, los encuentros
entre depredador y presa son más frecuentes, por lo que
aumenta la disponibilidad de alimento para Y (opción I
correcta). Esto genera un aumento de la población de
depredadores, impactando a su vez sobre la población de
presas, la que disminuye su tamaño (opción III correcta).
La ausencia del depredador eliminaría el freno producido por
 la depredación sobre el tamaño poblacional de X, haciendo
que este aumente. Sin embargo, otros factores limitarían el
crecimiento poblacional de X en ausencia de Y, como la
competencia intra e interespecífica por los recursos (opción II
incorrecta).

25. E El gráfico muestra a dos especies, la especie 1 se desarrolla

con normalidad hasta que en su hábitat aparece la especie 2
que perjudica de alguna manera, ya sea directa o
indirectamente, el crecimiento poblacional de la especie 1
(opción I correcta). Por lo que es posible que la especie 2
deprede a la especie 1 y que al desaparecer esta última, la
especie 2 también comience a desaparecer, al quedarse sin
recursos alimenticios (opción III correcta). La especie 2 podría
ser una especie introducida, ya que no se encuentra presente
desde el inicio y es muy probable que estas produzcan
extinciones de poblaciones en las comunidades que invaden,
ya que estas especies son más vulnerables debido a que no
han evolucionado en presencia de las especies invasoras y
no tienen defensas contra ellas (opción II correcta).